TOP-TTT 專業(yè)課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)講師:金才兵
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:3600元
贈(zèng)送積分:3600
TOP-TTT 專業(yè)課程設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容
第一部分、心理學(xué)在課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
戴爾的經(jīng)驗(yàn)之塔及其應(yīng)用
科爾伯學(xué)習(xí)風(fēng)格模型的應(yīng)用
卡尼曼的前景理論及其應(yīng)用
從邏輯學(xué)出發(fā)的課程設(shè)計(jì)方式
從心理學(xué)出發(fā)的課程設(shè)計(jì)方式
標(biāo)桿學(xué)習(xí):經(jīng)典課程分析
第二部分、開題設(shè)計(jì)
SCQ開題設(shè)計(jì)模型
開題設(shè)計(jì)的電梯法則
開題設(shè)計(jì)的四種方式
標(biāo)桿學(xué)習(xí):經(jīng)典課程是如何進(jìn)行開題設(shè)計(jì)的?
實(shí)戰(zhàn)演練
第三部分、演練設(shè)計(jì)
演練設(shè)計(jì)的基本方法
范例與小組練習(xí)
標(biāo)桿學(xué)習(xí):經(jīng)典課程中的演練設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)演練
第四部分、底牌設(shè)計(jì)
底牌設(shè)計(jì)的基本方法
從電影中學(xué)習(xí)底牌設(shè)計(jì)
范例與小組練習(xí)
第五部分、方法設(shè)計(jì)
培訓(xùn)課程中的常用方法
方法的組合運(yùn)用
第六部分、邏輯設(shè)計(jì)
邏輯設(shè)計(jì)的金字塔法則
確定邏輯的三大順序
時(shí)間順序
結(jié)構(gòu)順序
重要性順序
標(biāo)桿學(xué)習(xí):經(jīng)典課程中的邏輯設(shè)計(jì)
第七部分、模型設(shè)計(jì)
基本的模型設(shè)計(jì)框架與方法
范例與小組練習(xí)
標(biāo)桿學(xué)習(xí):經(jīng)典課程中的模型設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)演練
第八部分、課程評(píng)價(jià)與完善
課程目標(biāo)與課程評(píng)價(jià)
課程評(píng)價(jià)的模式
如何進(jìn)行課程評(píng)價(jià)
課程的完善
精彩授教: 金才兵:
工程碩士,AACTP認(rèn)證講師,2001年加入眾行,擔(dān)任資訊研發(fā)部總監(jiān)一職。至今主持開發(fā)了《學(xué)習(xí)方案》叢書、《員工素質(zhì)》課件包、培訓(xùn)系列圖書、各種音像教材等共100多本(套)。主編的《培訓(xùn)經(jīng)理全案》、《培訓(xùn)師TTT全案》、《培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)全案》三書為培訓(xùn)從業(yè)人員梳理了一套完整的理論體系,在培訓(xùn)界產(chǎn)生了巨大的影響。作為第一作者編寫的《培訓(xùn)游戲全案》一書成了培訓(xùn)師和培訓(xùn)經(jīng)理的案頭必備工具書,并引發(fā)了出版界的游戲選題跟風(fēng)熱。
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DAMA中國數(shù)據(jù)治理專家CDGP認(rèn)證 2025-05-25
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講師:曾老師詳情
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講師:白老師詳情
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講師:劉老師詳情
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