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楊發(fā)明老師
楊發(fā)明 老師
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  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:通用管理親子教育婚姻親子
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楊發(fā)明老師培訓聯(lián)系微信

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楊發(fā)明

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楊發(fā)明老師的內訓課程

  單元.領導力提升  1、計劃與組織  1) 長期計劃與短期計劃  2) 組織好你的團隊(管人)  3) 組織好你的物力資源(管物理財)  2、決策與授權  1) 高效參與和授權  2) 做決定和執(zhí)行決定  3) 授權的原則與技巧  3、領導與激勵  1) 團隊領導與個人激勵  2) 各種激勵方法  第二單元.高效溝通與團隊管理 ?。?、成功團隊的條件?! 。?、人與人相處的方式和人際關系的種類?! 。?、工廠中人際關系的重要性和人際關系的誤區(qū)?! 。础⒄J識自我,欣賞和尊重他人?! 。怠⑷穗H關系之道和人際關系之術?! 。?、溝通的意義,重要性和障礙?! 。贰⒘己脺贤ǖ脑瓌t。 ?。?、如何與上司、同事和

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  單元. 生產現場管理人員的角色  (一.管理職責)  1、 生產現赤組長的職責及作用。  2、 生產現赤組長的正確觀念與心態(tài)。  3、 生產現場管理層別及管理流程圖?! ?、 生產現赤組長應該怎樣教導和培訓下屬?! ?、 生產現池須管理之事項?! ?、 生產現赤組長的管理功能?! ?、 生產現場管理目標設定。  8、 生產現赤組長委派及工作督導?! 〉诙卧? 現場改善之一 5S專題  1、 整理、整頓的重要性?! ?、 5S 定義,特色及實施?! ?、 如何推行5S并將5S落到實處?! ?、 5S 實施的技巧與方法?! ?、 5S實施的重點,難點及解決之道?! ?、 工廠實施5S的案例與

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  章 我到底是什么營銷人員自我認識與定位  一、 討論:你的自我管理能力強嗎?為什么?  二、 為什么許多營銷人員自我管理能力不夠  三、 營銷人員的四種類型分析  1. 有意愿有能力  2. 有意愿無能力  3. 無意愿無能力  4. 無意愿有能力  四、認識真實的你自己  1、自我反省  游戲:自我介紹  2、 冰山的啟示  討論:你是一塊冰山嗎?  3、 從鏡子中你看到了什么  練習:每一天從照鏡子開始  五、相信自己自己是世界的唯一  1、樹立堅定的信心  故事分享:  l 老鷹與小雞的故事  l 將軍與兒子的故事  2、 面對失敗的5種態(tài)度  3、 決定一生成就的21個信念  4、

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  天 開場破冰、課程引入  本講目的:破冰是組建課堂氣氛的好方法,從中可以讓參加人員親身體驗到很多道理,但控制不好就會發(fā)生混亂從而影響講師知名性。本講親自參加和講解規(guī)律,讓參訓人員掌握原理,教材中將提供常用破冰游戲,供大家今后使用?! ?、破冰游戲破冰游戲回顧與分享技巧  3、經典破冰方式推薦  講對企業(yè)講師工作的理解  本講目的:首先讓學員提出以往遇到的問題,講師現場解答。然后根據問題的發(fā)生,讓學員認識內部培訓的原理和方法。對內部講師工作的理解,讓內部講師愿意接受企業(yè)安排的內部授課任務,并掌握成為一名出色的內部講師的方法?! 」ぷ鲉栴}與解答:請大家提出平時講課的問題,讓我們帶著問題開始學習

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  一、壓力是什么  a)壓力是什么?  b)直接誘因與深層原因是什么?  c)社會角色與自我角色;  d)他人期望的壓力  e)工作中的壓力;  f)人際互動的壓力;  g)家庭的壓力;  h)創(chuàng)傷的壓力;  i)其他的壓力;  j)壓力與疾病  二、我們的腦、心智、身體、心靈與能量的關系  a)Brain——大腦;  b)Mind——心智;  c)Body——身體;  d)Emotion——情緒;  e)Energy——能量;  f)什么是健康的心理;  g)021歲的五個階段  三、覺察能力訓練  a)情商的組成與覺察的重要性;  b)覺察是什么,覺察什么,怎么覺察;  c)信念系統(tǒng); 

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  匙一:角色認知與時間管理  晉升前后的角色變化  從講師到管家:講師做事,管家做人。  計劃你的時間  提高效率的技巧  案例:新任主管牛大的一天  鑰匙二:與下屬進行溝通  為什么溝而不通  提出批評的五步法  績效評估的六步法  案例:馬丁的故事  鑰匙三:培育和教導下屬  做教練式主管  有效輔導六步驟  培育與教導部屬的方法  鑰匙四:進行有效激勵  什么是激勵  充分利用激勵因素  激勵的五要素  案例:業(yè)績說話  鑰匙五:如何委派工作  委派工作認知  走出委派工作的誤區(qū)  委派工作六步驟...

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