時間主題內(nèi)容天（上午）0.核心揭秘■課程目的：實現(xiàn)四個百分百1.百分百結(jié)合崗位操作流程2.百分百結(jié)合學員問題分析與解決3.百分百結(jié)合企業(yè)績效考核和規(guī)章制度4.百分百結(jié)合企業(yè)文化和管理氛圍■核心宗旨：有效傳播專業(yè)知識與技能1.課程開發(fā)：有效內(nèi)容2.課程設(shè)計：藝術(shù)效果3.課程評審：合理達標■課程開發(fā)：三立1.課程立題：知方向2.課程立綱：知模型3.課程立節(jié)：知落地■課程設(shè)計：四設(shè)1.與工作結(jié)合設(shè)計2.系列藝術(shù)技巧設(shè)計3.學生喜歡感受設(shè)計4.培訓師的心血設(shè)計天（上午）1.課程立題目的：有效確立課程的方向■課程立題的三大動力1.知識模型2.能力模型3.素質(zhì)模型■企業(yè)培訓課程的四大類型1.知識普及類2.

 范一智查看詳情

時間主題內(nèi)容上午課程核心■課程目的：立足講授，面向效果1.講清楚：職業(yè)表達之道2.聽明白：生動演繹之道3.記得?。航虒W技巧之道4.做的到：訓練點評之道■課程核心：展示1.理論得尊重2.內(nèi)容要有用3.氛圍有快樂上午1.職業(yè)風范※培訓授課關(guān)鍵詞：風范目的：短期靠包裝、長期靠內(nèi)涵，頓生好感★90秒小組代表命題微型授課訓練■培訓師職業(yè)風范五大關(guān)鍵1.手法2.眼法3.臉法4.身法5.走法★小組內(nèi)90秒微型授課訓練上午2.全腦刺激■全腦模式1.四大學員：理論、反思、感受、實用2.培訓師四大風格：玄：知識類課程講法煩：技能類課程講法鬧：態(tài)度類課程講法實：高端類課程講法■感性演繹※培訓授課第二關(guān)鍵詞：感性目的

 范一智查看詳情

時間主題內(nèi)容天1.掌控核心■課程目的：立足講授，面向效果1.講清楚：職業(yè)表達之道2.聽明白：生動演繹之道3.記得?。航虒W技巧之道4.做的到：訓練點評之道■課程核心：展示1.理論有高度2.內(nèi)容可指導3.氛圍有快樂天2.藝術(shù)效果目的：保障培訓效果，課程藝術(shù)呈現(xiàn)■編：規(guī)定內(nèi)容1.時間段的標準2.美麗三大要素3.內(nèi)容三級布局■導：規(guī)定技巧1.提高參與感2.控制難易度3.內(nèi)容放大鏡4.大腦沖擊力■演：自選技巧1.有效應景2.適時變化天3.全腦刺激★3分鐘小組自命題微型授課訓練與點評■全腦模式1.四大學員：理論、反思、感受、實用2.培訓師四大風格：玄：知識類課程講法煩：技能類課程講法鬧：態(tài)度類課程講法實：

 范一智查看詳情

時間主題內(nèi)容天（上午）0.課程介紹■學習成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗4.做我所學教我所做■課程目的：讓一切課程更美麗1.理論得尊重2.內(nèi)容可指導3.氛圍有快樂■課程核心宗旨：展示1.展示培訓師對課程的駕馭能力2.展示培訓師對每個內(nèi)容的獨特見解3.展示培訓師對學員成長的期望4.展示企業(yè)對學員進步的期望5.展示老師的親和力6.展示老師的語言魅力7.展示老師的職業(yè)精神40秒學員課程期許天（上午）1.角色認知■六大角色定位目的：自我了解，明晰未來1.崗位好教練2.理智工程師3.標準推動者4.經(jīng)驗傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人■培訓三大核心技能目的：把控效果，

 范一智查看詳情

　　天）　　撥開迷霧培訓師成長捷徑　　■ 培訓與培訓師的理解　　■ 發(fā)現(xiàn)自己，找到自己的世界只有在自己的世界里才能把潛能和天分發(fā)揮到極致　　■鑒別自己和他人培訓能力的實用方法　　■感受 “一字經(jīng)”威力——發(fā)掘你的呈現(xiàn)天賦！半天內(nèi)完成ttt三天內(nèi)容　　1小時　?。ㄌ欤　　拌b”火眼金睛　　——眾長，揚長避短　　■ 實戰(zhàn)課程評價：《中層干部管理技能提升》　　■ 培訓師的全腦開發(fā)與思維導圖　　■ 觀點PK：我們有評估標準嗎？　　■ 培訓效果是如何受到各種因素影響的？　　■ 煉就從大綱看穿課程的真功夫！　　■ 火眼金睛：李踐《五項管理》何以成功？　　1小時　?。ㄌ欤　　扒堋本_主題　　——射人先射馬

 范一智查看詳情

　　魂”精雕細琢開發(fā)設(shè)計六大靈魂　　■課程開發(fā)《我的團隊》風采展示　　■課程開發(fā)六大現(xiàn)狀　　■用中心點把控方向　　1)學員為中心　　2)培訓不等于演講　　■用理論來構(gòu)造體系　　1)前人種樹，后人乘涼　　2)德魯克、科特勒　　3）13大類102個細分領(lǐng)域　　■用經(jīng)驗來引起共鳴　　1）做自己　　2）實戰(zhàn)經(jīng)驗，而非紙上談兵　　■用時效來保持新意　　1）應景　　2）新意　　■用全腦來引導參與　　1）全腦模式　　2）圖像、聲音、數(shù)字、文字　　■用工具來保證效果　　1）培訓的道、術(shù)、法、器　　2）94種企業(yè)管理工具　　A基礎(chǔ)管理　　B增進工具　　C創(chuàng)新工具　　確定需求無問題不培訓　　■課程開發(fā)三大類型　　

 范一智查看詳情