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錢宏峰老師
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錢宏峰老師培訓聯(lián)系微信

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錢宏峰老師的內訓課程

工業(yè)工程培訓課程大綱課程目標: ①了解問題的概念,培養(yǎng)問題意識 ②搞清生產體質的概念 ③掌握工序分析的流程和工具 ④掌握聯(lián)合作業(yè)的概念,減少人員、機器浪費 ⑤掌握動作、動素分析工具 ⑥掌握時間分析工具,提升工作效率 ⑦掌握稼動分析的概念和做法 ⑧運用改善的步驟進行高效率改善培訓方式:課堂講解、分組練習、小組討論、點評、游戲、視頻 課程內容設置:單 元 名 稱主 要 學 習 內 容時 間第一講問題和問題意識1. 什么是問題?問題的三種類型2. 什么是問題意識?3. 妨礙問題意識的十種情況4. 問題意識的激發(fā)5. 改善與問題解決10精神6. 凡事多問幾個為什么7. 頭腦風暴

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TPM培訓課程大綱課程目標: ①系統(tǒng)理解TPM的目的及推進方法 ②掌握TPM活動的流程 ③掌握TPM活動的工具 ④基本能組織開展TPM活動 培訓方式:課堂講解、分組練習、小組討論、點評、圖片、視頻課程內容設置:單 元 名 稱主 要 學 習 內 容時 間第一講TPM概述保全活動與生產性①保全活動的意義②保全活動的種類③故障與點檢④故障特點和設備缺陷TPM活動①概念②導入背景③基本思維④思維轉換Lean生產方式和TPM第一天9:0010:30第二講零故障與設備效率改善1、故障的基本概念2、故障的種類3、故障原因分析4、設備故障曲線5、設備故障的發(fā)生發(fā)展規(guī)律6、加速設備劣化的主要原因 7

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部下指導實踐TWIJM培訓課程大綱課程收益:JM是對制造企業(yè)最有實效的,并有立竿見影的功效。一線主管掌握了改善的技能,會形成一雙銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)問題。通過對作業(yè)現(xiàn)狀中每一個細節(jié)的搬運作業(yè),機械作業(yè),手工作業(yè)中的浪費,通過IE-ECRS、JM特有的5W/1H的自問方法來發(fā)現(xiàn)問題,構思新的作業(yè)方法,解決現(xiàn)場的浪費。達到有效地利用現(xiàn)有的材料,機械,勞力,消除浪費,降低成本之目的。培訓方式:課堂講解、分組練習、小組討論、點評、游戲、視頻課程內容設置:單 元 名 稱主 要 學 習 內 容時 間第一講TWI概論訓練指導員與學員自我介紹TWI沿革簡介及課程介紹一線主管的含義一線主管必備的5個條件JM 是最佳

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(MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓練(4天課程)課程大綱與課程進度表時間內容課程內容備注第一天管理理念篇第一講:管理的基本認知管理的基本概念管理的角色定位管理者應有的基本態(tài)度案例說明第二講:組織運作的原則組織的內涵及結構原則一 命令系統(tǒng)要統(tǒng)一原則二 管理幅度要適當原則三 職務角色的認知統(tǒng)一原則四 管理者要充分授權通過案例說明原理第三講:管理與基準基準的含義 ● 基準的制定基準的表達方法練習:制定部下績效考核標準第二天業(yè)務改善篇第四講:問題意識與創(chuàng)造力問題與問題意識如何使部下有創(chuàng)新活力如何發(fā)揮集體創(chuàng)造力練習:頭腦風暴法第五講:改善、改革的實踐組織結構的改善工作結構的改善工作方法的改

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現(xiàn)場管理培訓課程目標:①提高安全生產的意識②增加安全生產的知識③消滅安全事故的苗頭④減少安全事故的發(fā)生課程內容設置:|單 元 名 稱 |主 要 學 習 內 容 |時 間 ||第一講 |安全生產的定義、方針、原則 |第一天9:00||安全生產概述 |幾個基本概念 |10:30 || |安全文化的演變 |

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目標管理培訓課程目標:①了解目標管理的構思,培養(yǎng)主動工作的意識②把握目標管理的本質③掌握目標管理和數(shù)值管理的區(qū)別④掌握目標管理的事實方法⑤練習指導部下進行目標管理的能力課程內容設置:|單 元 名 稱 |主 要 學 習 內 容 |時 間 ||第一講 |管理中的糾紛 |第一天9:00||目標管理的本 |目標管理的構思 |11:00 ||質(上半部分 |①麥

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