喻國慶老師的內訓課程
《壓力情緒管理》 課程大綱課程名稱:《壓力情緒管理》課程性質:內訓或公開課培訓學員:全體員工教學時數:6學時(一天)課程收益:1、掌握心態(tài)管理的思路、技能??2、掌握調整情緒的方式、技能??3、應用全國獨家開發(fā)的讀心術技能、強化學員的人際交往能力?4、引導學員建立知足、感恩、積極的心態(tài)、突破自我限制,增強自信與勇氣?5、解決員工個人的壓力、情緒以及心理健康狀況等問題,高效完成工作課程大綱 第一部分:壓力情緒管理 一、情緒是什么? 1、情緒是怎么產生的? 4、
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《藥品市場分析與產品定位》課程名稱:藥品市場分析與產品定位課程性質: 企業(yè)內訓課程學員:營銷人員授課時間:12課程簡介:市場調研是營銷的一個重要環(huán)節(jié),古時打仗首先要有“探馬來報”,商場如戰(zhàn) 場,切不課盲目輕敵,市場調研涉及的內容較多,外部的有政治經濟環(huán)境、有 商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及消費者偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場空間、競爭對手 的各方面的實力狀況,最后還關系到自己營銷體系方方面面的因素,包括產品 力、品牌力、渠道力、終端能力、團隊及售后能力等等。做好銷售預測才能做 好營銷
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《農業(yè)服務創(chuàng)新贏得市場競爭的方法》課程教學大綱課程名稱:《農業(yè)服務創(chuàng)新贏得市場競爭的方法》課程性質:內訓培訓對象:管理人員/服務商教學時長:一天【課程收益】企業(yè)營銷每到達一個階段后就會產生新的瓶頸,增長乏力,很抓執(zhí)行力也 見效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè) 務的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會被顛覆和超越。在全球經濟 一體化的今天,國有、隨著新基建、新能源、工業(yè)互聯(lián)網、大數據、云計算科 技的到來,創(chuàng)新與改革迫在眉睫。本課程借鑒了國有企業(yè)、民營企業(yè)創(chuàng)新的案
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《新形式下,如何適應環(huán)境帶領團隊產生業(yè)績》課程教學大綱課程名稱:《新形式下,如何適應環(huán)境帶領團隊產生業(yè)績》課程性質:公開課、內訓授課對象:營銷人員、企業(yè)管理人員教學時長:一天【課程收益】1、系統(tǒng)性、多方位的代理商管理與運營的知識;2、代理商選擇與考察的技能;3、代理商的區(qū)域市場管理的焦點問題;4、代理商賦能與激勵保證營銷任務的完成;5、實操性的案例講解、落地實用的工具運用保證了課程的實用性;6、互聯(lián)網時代新穎的管理運營理念 、權威性的專業(yè)知識;7、賦能代理商的進步與成長;8、學員的短板補缺、現(xiàn)場答疑、學以致用;【授課方式及效果】 ①程時間分配: 理論講解30
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《新型政商關系構建實操技巧》課程教學大綱課程名稱:《新型政商關系構建實操技巧》課程性質:內訓/公開課教學時數:學時612小時(12天)教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行,課堂講授要求理論結合實際, 運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習,現(xiàn)場 互動以消化老師的課程內容。教學綱要: 第一章 政商關系構建的的主要流程與方法 1. 政商關系主要流程1) 政商客戶需求挖掘2) 怎樣將異議變需求3) PIP解決方案的運用4) 提升的政商客戶績效2. 政商客戶拜訪的主要流程3
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《新零售與數字化賦能》課程教學大綱課程名稱:《新零售與數字化賦能》課程性質:公開課課程學員:營銷人員。教學時數:學時(12天)【課程收益】新零售是伴隨著互聯(lián)網技術的興起,互聯(lián)網技術的升級進一步帶來了營銷 數字化的時代。新零售是轉型、數字化是升級。面對消費者年輕化、傳播內 容化、消費場景化、營銷智能化,家電行業(yè)迎來了春天。新零售及數字化營銷的核心是1、精準營銷:準確分析消費群體、判斷客戶心理、消費習慣,2、數據應用的方法從數據到算法,從客戶資料中萃取價值3、銷售模式的改變、傳統(tǒng)的終端促銷優(yōu)化為社群營銷、視頻帶貨4、營銷的傳播由廣告投放變