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林安老師
林安 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理 企業(yè)文化
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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林安老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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林安

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林安

林安老師的內(nèi)訓(xùn)課程

當(dāng)代背景下經(jīng)營(yíng)管理者的人力資源管理 主講:林 安背景在當(dāng)代萬(wàn)物互聯(lián)、萬(wàn)物智能、信息爆炸、數(shù)字時(shí)代的背景下,幾乎所有的企業(yè)仍將人力資源管理的重點(diǎn)聚焦在傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理的模式上,企業(yè)發(fā)展必須跟上時(shí)代的大趨勢(shì),尤其是以人工智能為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),對(duì)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理提出了不少新的要求,這就要求企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者們順應(yīng)這種變化,前瞻性地預(yù)測(cè)并應(yīng)對(duì)由此給人力資源管理帶來(lái)的挑戰(zhàn),以主動(dòng)做出改變,避免企業(yè)被淘汰,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健發(fā)展。收益:企業(yè)收益:提升業(yè)務(wù)管理者人力資源管理的綜合能力。學(xué)員收益:

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端到端的績(jī)效管理 (工作坊) 主講:林 安課程背景好的績(jī)效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障,戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)組織,同時(shí),需要組織能很好地承接并分解到員工。因此,組織與個(gè)人的績(jī)效管理直接影響到企業(yè)戰(zhàn)略能否實(shí)現(xiàn),從而影響績(jī)效管理成為所有企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。本課程采用了國(guó)際上廣泛認(rèn)同的績(jī)效管理方法論,采用工作坊的方式,同時(shí),引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績(jī)效管理思想,重點(diǎn)參考了華為、IBM績(jī)效管理的基本方法,加上少

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端到端的戰(zhàn)略管理 主講:林 安課程背景《端到端的戰(zhàn)略管理》這門(mén)研討,系統(tǒng)全面地涵蓋了從戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、目標(biāo)制定、目標(biāo)執(zhí)行、執(zhí)行評(píng)價(jià)到結(jié)果反饋的戰(zhàn)略管理全過(guò)程,為企業(yè)清晰展現(xiàn)了戰(zhàn)略管理不同的階段,針對(duì)不同層級(jí)干部應(yīng)該掌握的戰(zhàn)略管理的內(nèi)容、對(duì)不同層級(jí)干部管理能力的要求、以及如何提升戰(zhàn)略管理能力的方法等方面,給出了清晰的描述,并結(jié)合華為等企業(yè)的戰(zhàn)略管理,提供了大量的案例,通過(guò)討論與分享,使大家將端到端戰(zhàn)略管理的理念、方法、工具在企業(yè)中落地。培訓(xùn)收益:企業(yè)收益:增強(qiáng)端到端的戰(zhàn)

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對(duì)外談判的基本技巧主講:林 安課程背景:談判是基于共贏基礎(chǔ)上的人與人之間的博弈,有基本的框架邏輯、工具和方法,但談判更多是一門(mén)藝術(shù)?;谌A為37年全球市場(chǎng)拓展、經(jīng)營(yíng)管理中與生態(tài)中各個(gè)角色無(wú)數(shù)次的談判與達(dá)成,參考了全球知名企業(yè)如通用電氣、IBM等企業(yè)的談判經(jīng)典案例,以及與國(guó)際上知名的營(yíng)銷(xiāo)方面的顧問(wèn)公司如蓋洛普等企業(yè)的交流,我定制開(kāi)發(fā)了這門(mén)《談判技巧》課程。學(xué)員收益:把握正確的談判時(shí)機(jī),以免受制于人 學(xué)會(huì)解決分歧的系統(tǒng)方法,開(kāi)掘思路 得到工具,以更有效地準(zhǔn)備談判 掌握談判全過(guò)程中的常用技巧 了解一些談判組織知識(shí)學(xué)員對(duì)象:營(yíng)銷(xiāo)界面的管理者及員工。授課方式:學(xué)員分組,互動(dòng)、討論與分享授課(30)+案例

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非人力資源干部的人力資源管理 主講:林 安課程背景業(yè)務(wù)主管是否不用管人力資源工作,都交給HR就好了?各級(jí)管理者平時(shí)有那么多業(yè)務(wù)問(wèn)題要處理,甚至是救火,哪有時(shí)間管人力資源的工作?業(yè)務(wù)主管是應(yīng)該關(guān)注人力資源工作,可該做些什么,該怎么做呢?帶著這些問(wèn)題,圍繞人力資源管理的核心四要素(人、組織、激勵(lì)、氛圍文化),從業(yè)務(wù)的角度層層展開(kāi),我們一起進(jìn)入《非人力資源干部的人力資源管理》,帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)如何做好本部門(mén)的人力資源工作。培訓(xùn)收益:了解人力資源管理的全貌,并了解部門(mén)經(jīng)理及主管在人

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分析與解決問(wèn)題 主講: 林 安課程背景:行業(yè)不同,經(jīng)營(yíng)管理的場(chǎng)景不同,導(dǎo)致企業(yè)遇到的問(wèn)題各有特點(diǎn)、錯(cuò)綜復(fù)雜,但各種問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決有基本的原則、框架邏輯和方法可循。針對(duì)企業(yè)在問(wèn)題管理方面面臨的問(wèn)題,我開(kāi)發(fā)了這門(mén)課程,對(duì)企業(yè)有一定的實(shí)用價(jià)值。課程收益:企業(yè)收益:增強(qiáng)企業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決共性的、關(guān)鍵的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題的能力;增強(qiáng)自我修復(fù)的能力。學(xué)員收益:掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的框架邏輯,建立結(jié)構(gòu)化的思考。學(xué)員對(duì)象:企業(yè)法人代表、各級(jí)管理者授課方式:學(xué)員分組(方便討論交流);授課(50)+

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