五項基礎管理技能訓練|版權所有：陳洆老師 ||授課風格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實戰(zhàn)性與互動||性。 ||課程時間：12天（6H12H） |【課程背景】 一個集人性特點與現(xiàn)代治企之法的智慧層面課程！ 一個幫

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《新生代領導力9095后員工管理》【課程背景】 在企業(yè)日常管理實踐中，企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工，但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題，那就是與其他年齡段的人相比，很多新生代員工進入職場時，表現(xiàn)出了更多的問題。 多數(shù)管理者們表示，面對新生代員工，他們有些手足無措。 新生代員工大量走入企業(yè)，然后又過客匆匆，離開企業(yè)，居高不下的“流失率”，企業(yè)又將如何應對？ 在信息時代，在選擇機會越來越多，新生代員工喜歡彰顯個性，如何正確引導和讀懂新生代員工，如何用好和留住新生代員工是管理者們面對和需要解決的問題，也是這個課程的所要培

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高效領導者的七個管理工具|版權所有：陳洆老師 ||授課風格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實戰(zhàn)性與互動||性。 ||課程時間：1天（6H） |【課程目標】 1. 深刻理解管理核心本質； 2. 學會

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跨部門溝通協(xié)作|版權所有：陳洆老師 ||授課風格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實戰(zhàn)性與互動||性。 ||課程時間：1天（6H） | 為什么我們抱著美好的愿望，卻達不到理想的溝通效果？ 為什么我們溝通

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問題分析與決策制定|版權所有：陳洆老師 ||授課風格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實戰(zhàn)性與互動||性。 |【課程背景】 企業(yè)發(fā)展過程中，不同的階段會遇到不同的問題，無論企業(yè)到了哪個階段，問題是無法避免的。企業(yè)發(fā)展規(guī)模越大，問題也就越多越復雜。每天讓我們應接不暇的、焦頭爛額的，影響績效的，甚至擾亂我們生活節(jié)奏的，就

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向上管理|版權所有：陳洆老師 ||授課風格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實戰(zhàn)性與互動||性。 ||課程時間：1天（6H） |【課程背景】 長期以來，職場中一直流傳著這樣一句話“進入公司、離開經(jīng)理”。這是

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