一、經(jīng)營診斷技巧1、咨詢顧問思維模式剖析與訓練2、診斷的基本技巧3、常用診斷框架4、診斷問卷及設計技巧5、調(diào)研大綱設計及核心技巧6、經(jīng)營診斷注意要點二、基于價值創(chuàng)造的培訓管理1、培訓如何推動企業(yè)價值創(chuàng)造2、基于價值創(chuàng)造的培訓管理模式3、年度培訓方案策劃實務4、專項培訓項目策劃實務5、單項培訓項目策劃實務6、培訓效果轉(zhuǎn)化與呈現(xiàn)...

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一、核心人才快速成長體系構(gòu)建1、核心人才界定2、核心人才快速成長體系框架3、學習分享平臺4、學習資源庫5、人才盤點6、繼任計劃7、學習力打造二、核心人才培養(yǎng)方案1、能力素質(zhì)模型實務2、學習地圖實務3、崗位攻略實務4、核心人才開發(fā)計劃5、任務包策劃技巧6、晉級包策劃要點...

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一、績效挖潛系統(tǒng)構(gòu)建1、績效挖潛系統(tǒng)運作機理2、行動學習法3、學習型組織運作技巧4、績效挖潛核心系統(tǒng)建設5、績效挖潛動力系統(tǒng)整合6、績效挖潛協(xié)同系統(tǒng)建設7、績效挖潛系統(tǒng)構(gòu)建常見問題二、績效挖潛系統(tǒng)推動1、績效挖潛系統(tǒng)快速融入診斷2、對標超越技巧3、統(tǒng)籌挖潛技巧4、項目挖潛技巧5、組織能力建設技巧6、績效挖潛工作規(guī)劃7、績效挖潛系統(tǒng)運作評價...

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課程導入：一、理解對標（一）對標及對標管理1、對標的概念1.1對標的起源與發(fā)展1.2對標的內(nèi)容1.3對標的對象1.4對標的步驟1.5對標的方法及形式2、對標管理的概念2.1對標管理的特征2.2對標管理與項目改善2.3對標管理與其它管理2.4全面標桿管理3、對標管理的核心思想4、對標管理的目標（二）為什么要對標1、對標的作用2、對標并非一定成功3、必須立即開展對標工作（三）我的對標角色1、對標管理的三創(chuàng)八有2、對標角色認知3、對標能力要求二、如何構(gòu)建對標體系（一）什么是對標體系1、對標管理體系的總體構(gòu)成2、對標管理動力系統(tǒng)3、對標管理核心系統(tǒng)4、對標管理協(xié)同系統(tǒng)5、對標管理數(shù)據(jù)庫（二）為什么要構(gòu)

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一、概念篇1、對標的概念1.1對標的起源與發(fā)展1.2對標的內(nèi)容案例1.3對標的對象案例1.4對標的步驟案例1.5為什么要對標案例：2、標桿管理的概念2.1標桿管理的特征2.1.1標準化管理泰勒的試驗：2.1.2量化管理2.2全面標桿管理2.3標桿管理集多種管理手段于一身2.4標桿管理與項目改善2.5標桿管理與其它管理2.6標桿管理的核心思想標桿參觀、奧運安保、羅老號火箭2.7標桿管理的目標2.8標桿管理中的角色認知3、對標體系的概念3.1動力系統(tǒng)3.2核心系統(tǒng)3.3協(xié)同系統(tǒng)3.4構(gòu)建標桿管理體系的作用電力行業(yè)、煙草行業(yè)對標體系二、技巧篇1、對標基本技巧1.1對標的方法及形式1.2對標的目標1.

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　　一、培訓管理基礎　　1、培訓項目管理概述　　（1）普遍獲認同的培訓項目類型　?。?）有效的培訓項目管理過程　?。?）優(yōu)秀培訓管理者的角色認知　　2、培訓管理相關原理及工具　?。?）企業(yè)訓練體系　?。?）員工教育（工作）四要素　　（3）員工能力診斷　?。?）員工績效/執(zhí)行力診斷　　（5）人才開發(fā)工具　　3、其它相關管理工具　?。?）企業(yè)管理相關機理　　（2）標準化管理　?。?）量化管理（游戲）　　（4）問題管理　?。?）執(zhí)行力管理　?。?）組織執(zhí)行力建設框架　　二、培訓項目管理　　1、培訓需求調(diào)查與分析　?。?）常見培訓需求調(diào)查情況　?。?）常用培訓需求調(diào)查方法　?。?）培訓需求調(diào)查方案設計

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