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陳俐君老師
陳俐君 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:形象禮儀
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陳俐君老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳俐君

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陳俐君

陳俐君老師的內(nèi)訓(xùn)課程

商務(wù)禮儀與溝通技巧課程大綱主講:企業(yè)形象與禮儀培訓(xùn)專家陳俐君講師【課程背景】50以上的企業(yè)管理者沒(méi)接受過(guò)完整而專業(yè)的商務(wù)溝通訓(xùn)練,因?yàn)椴欢虅?wù)溝通而造成的損失卻無(wú)法挽回?;叵胍幌?,在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,是否有些領(lǐng)導(dǎo)人,你看見(jiàn)他就心生畏懼或厭惡而不想和他接近?有的人已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,但為何一開(kāi)口就顯粗魯欠修養(yǎng)?為什么有的人擁有大量的財(cái)富或職位很高,卻沒(méi)法讓人喜歡或被評(píng)價(jià)為沒(méi)品位?真正純正的關(guān)系是建立在信任的基礎(chǔ)之上,無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是公司而言,到最后成為我們互相促進(jìn)的搭檔,再成為多次重復(fù)合作的伙伴,達(dá)成合作共贏,首先就要培養(yǎng)值得他人信任的能力。21世紀(jì)都是競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世紀(jì),我們靠什么來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?有一種東

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銷售禮儀與溝通技巧課程大綱主講:企業(yè)形象與禮儀培訓(xùn)專家陳俐君講師【課程背景】50以上的企業(yè)管理者沒(méi)接受過(guò)完整而專業(yè)的商務(wù)溝通訓(xùn)練,因?yàn)椴欢虅?wù)溝通而造成的損失卻無(wú)法挽回?;叵胍幌拢诂F(xiàn)實(shí)工作和生活中,是否有些領(lǐng)導(dǎo)人,你看見(jiàn)他就心生畏懼或厭惡而不想和他接近?有的人已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,但為何一開(kāi)口就顯粗魯欠修養(yǎng)?為什么有的人擁有大量的財(cái)富或職位很高,卻沒(méi)法讓人喜歡或被評(píng)價(jià)為沒(méi)品位?真正純正的關(guān)系是建立在信任的基礎(chǔ)之上,無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是公司而言,到最后成為我們互相促進(jìn)的搭檔,再成為多次重復(fù)合作的伙伴,達(dá)成合作共贏,首先就要培養(yǎng)值得他人信任的能力。21世紀(jì)都是競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世紀(jì),我們靠什么來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?有一種東

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新員工入職培訓(xùn)禮儀提升陳俐君講師【課程背景】目前社會(huì)正處在一個(gè) 急劇變革和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),要想求得成功、獲得發(fā)展,必須要有良好的禮儀修養(yǎng),新員工更是如此。新員工,特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生,面臨著從社會(huì)人、從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,需要有一個(gè)積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止,以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。新入職的員工即將與新公司接軌,在以后的同事相處和上下級(jí)相處的時(shí)候,好的禮儀可以令你更有素養(yǎng),更有魅力,對(duì)于新工作的順利進(jìn)行也非常有益。你的企業(yè)是否出現(xiàn)過(guò)以下類似問(wèn)題:?jiǎn)T工穿著隨意,不知道怎樣穿出職業(yè)范,影響企業(yè)良好形象?貴賓到達(dá)企業(yè)門(mén)口秘書(shū)不知該如何接待,手無(wú)足措的表現(xiàn)使客戶對(duì)企業(yè)的實(shí)力產(chǎn)

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