課程內(nèi)容：一、如何做好精細化管理◆正確認識現(xiàn)代管理◆迅速改變粗放式管理◆企業(yè)發(fā)展趨勢的影響◆現(xiàn)場信息收集與管理◆工作管理的重點二、機器設備精細化管理◆現(xiàn)場TPM活動開展◆設備管理的工具◆設備自主保全理念和方法◆機器設備的使用、點檢、保養(yǎng)◆設備保養(yǎng)與維修◆現(xiàn)場設備日常點檢與保養(yǎng)◆做好設備儀器的日常管理要點◆做好設備管理的目視化和點檢◆案例分析：設備為什么會壞◆做好設備管理的三好四會五定◆實例分享:這樣的設備點檢！三、事務部門的精細化管理◆事務部門精細管理的好處◆推行事務部門精細化管理的二十大要項◆行動起來做事務部門精細化管理四、實現(xiàn)管理簡單化◆全面實現(xiàn)可視化管理◆目視管理的水準◆目視管理的工具應

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部分生產(chǎn)管理面對的嚴峻挑戰(zhàn)l多批少量的時代生產(chǎn)管理發(fā)展趨勢l企業(yè)面對多批少量生產(chǎn)方式的困惑l應對多批少量生產(chǎn)方式的策略第二部分生產(chǎn)形態(tài)的演變分析l生產(chǎn)模式的演變l多批少量生產(chǎn)方式的特征l存貨生產(chǎn)l訂單生產(chǎn)第三部分現(xiàn)場全面目視化管理l全面目視化管理l目視化管理的范圍l目視化管理的道具l現(xiàn)場目視化管理的三級標準l打造一目了然的現(xiàn)場l讓問題看得出來l目視化管理檢查的要點l12種目視管理工具方法的應用第四部分穩(wěn)健推進現(xiàn)場看板管理l看板的定義與功能l管理看板的作用l看板管理與現(xiàn)場l看板的內(nèi)容l看板在不同企業(yè)現(xiàn)場中的應用l看板制作和設計要點l看板設計技巧l看板的制作要求演練：自已動手做看板第五部分拉動式生

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課程內(nèi)容：一、可視管理與消除浪費l認識可視管理l可視管理的來歷l可視管理的定義與要點l可視管理的形式l可視管理的常用9個工具l可視管理的物品、作業(yè)管理、安全管理l可視管理的方法和工具l可視管理在消除浪費中的作用。l可視管理在設備、材料、方法管理中的應用l生產(chǎn)干部常用到的一些管理工具運用技巧l可視管理與日常生活l可視管理與工廠管理二、現(xiàn)場全面可視化管理l全面可視化管理l可視化管理的范圍l可視化管理的道具l現(xiàn)場目視化管理的三級標準l打造一目了然的現(xiàn)場l讓問題看得出來l可視化管理檢查的要點l12種可視管理工具方法的應用思考題：請結(jié)合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用可視管理三、穩(wěn)健推進現(xiàn)場看板管理

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一、可視管理與消除浪費l認識可視管理l可視管理的來歷l可視管理的定義與要點l可視管理的形式l可視管理的常用9個工具l可視管理的物品、作業(yè)管理、安全管理l可視管理的方法和工具l可視管理在消除浪費中的作用。l可視管理在設備、材料、方法管理中的應用l生產(chǎn)干部常用到的一些管理工具運用技巧l可視管理與日常生活l可視管理與工廠管理二、現(xiàn)場全面可視化管理l全面可視化管理l可視化管理的范圍l可視化管理的道具l現(xiàn)場目視化管理的三級標準l打造一目了然的現(xiàn)場l讓問題看得出來l可視化管理檢查的要點l12種可視管理工具方法的應用思考題：請結(jié)合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用可視管理三、穩(wěn)健推進現(xiàn)場看板管理l看板的定

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部分、現(xiàn)場管理基礎篇◆ 新經(jīng)濟時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)◆ 現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析◆ 現(xiàn)場、現(xiàn)場管理含義？現(xiàn)場管理對象和范圍◆ 現(xiàn)場管理的意義和目標?！?生產(chǎn)車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例講解◆ 企業(yè)三直三現(xiàn)主義的內(nèi)涵及其作法◆5 S管理的含義、要點及推行指導第二部分：現(xiàn)場管理實務手法篇　　◆ 什么叫目視管理？案例講解加深理解◆ 目視管理的目的、內(nèi)容和基本方法◆ 目視管理推進步驟和監(jiān)督檢查表◆ 顏色管理如何使用于現(xiàn)場管理◆ 浪費定義及類型◆ 如何識別現(xiàn)場中的浪費◆ 工廠中常見的浪費及控制◆ 目視管理在消除浪費中的作用?！?怎樣讓問題看得出來—目視管理的

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　　單元　基層管理者的角色認知與自我管理　　1、管理的概念　　2、基層管理者的地位　　3、基層管理者的使命　　4、基層管理者的重要作用　　5、基層管理者的具體職責　　6、基層管理者管理水平現(xiàn)狀　　7、基層管理者的成就動機　　8、基層管理者的技能要求　　第二單元　TWIJI工作教導　　1、何謂督導人員　　2、督導人員必備的五個條件　　3、工作教導應有的理念　　4、傳統(tǒng)的教導有哪些缺失（案例演練）　　5、工作教導四階段法　　6、教導前的準備事項　　7、工作分解表的制作方法　　8、學員演練工作分解表的制作　　9、冗長的工作教導　　10、感覺的教導　　11、吵雜環(huán)境教導原則　　12、督導人員應有的潛力

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