李偉愷老師的內(nèi)訓課程
大額保單銷售實務與技能提升【課程背景】近年來，中國保險業(yè)進入了快速的發(fā)展階段?！笆濉逼谀┪覈ＹM收入達4.5萬億元左右，“十三五”期間保費收入年均增長約13，保險總資產(chǎn)年均增長約12。截至今年9月末，保險資金運用余額達到20萬7061.9億元，比“十三五”期初增長85，178家保險公司平均綜合償付能力充足率為242.5。同經(jīng)增長32。其中壽險業(yè)務同比增長在約36.95，保險資產(chǎn)管理公司的預計利潤總額為56億，同經(jīng)增長23.68。保險深度達到5，保險密度達到3500元/人，總資產(chǎn)達到25萬億元左右。截至2019中國有1億人財富名列全球前10，首次超過美國，后者為9900萬人。全年高凈值人群可
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電力服務規(guī)范與風險防控意識【課程背景】當前電力營銷部門面臨的法律事務正急劇增加，防范和化解法律風險，避免“法律陷阱”已成為電力營銷管理中面臨的又一新課題。目前許多供電企業(yè)并沒有建立相應的法律風險防范機制，法律風險防范能力有待提高，其重要性和緊迫性勿庸置疑。針對供電企業(yè)經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)狀和內(nèi)外部環(huán)境，貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，建立一套適合自身發(fā)展和管理要求的法律風險防范體系，加強日常的服務規(guī)范，強化營銷安全風險防范與管理，防止營銷安全和經(jīng)濟事故的發(fā)生，都需要提高營銷人員安全風險防范意識和防范技能?！菊n程收益】1、深刻理解優(yōu)質(zhì)服務的重要性2、更新服務理念和提高服務技巧；3、了解法律法規(guī)規(guī)
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電力企業(yè)的市場化思維【課程背景】隨著第二輪電力體制改革的推進，電力企業(yè)迎來了后電改新時代，電作為一種商品，其市場化屬性逐漸凸顯。作為電力企業(yè)來說，輸配電價的降低逐漸成為了其發(fā)展的瓶頸。因此，電力企業(yè)要想在未來立于不敗之地必須順應時代的潮流，順應市場化的需求，從市場中尋找新的發(fā)展路徑。本課題基于這一原因，結(jié)合電力行業(yè)的特殊性質(zhì)，從不同角度展開討論，力爭為企業(yè)管理者提供一些有價值的思路和方法，為企業(yè)市場化運營打下良好的基礎。【課程目標】回顧電力體制改革的歷程，了解未來電改的發(fā)展方向理解電力體制改革下，為何電力企業(yè)需要具備市場化思維掌握當下電力企業(yè)市場化思維的主要形式和方法了解如何培育市場化人才和人
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電力企業(yè)之QC小組管理技能提升【課程背景】QC活動，以其“小、實、活、新”的特點，簡單的分析模式和靈活的工作方法，正在被越來越多的電力企業(yè)應用于生產(chǎn)環(huán)節(jié)。本課程試圖從QC活動的全流程入手，通過案例分析，確定現(xiàn)場型QC管理的重點和難點，著重介紹現(xiàn)場型QC管理活動的注冊、課題、實施、總結(jié)和發(fā)布?，F(xiàn)場型QC管理重在改造創(chuàng)新，如何從資料、人員、設備、工器具、工作節(jié)點等方面進行細致討論和分析，緊緊抓住“人”、“機”、“料”、“法”、“環(huán)”等關鍵因素，如何體現(xiàn)出質(zhì)量管控的思維，確保QC活動高質(zhì)量和高效率，為電力企業(yè)提供更為有力的保障作用和強有力的支撐作用。【課程收益】1、QC活動小組人員確認需要解決的主要
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電力企業(yè)之班組長管理【課程背景】班組長，俗稱“兵頭將尾”。如何帶好一個班組？如何將自己的管理理念更好地融入班組建設？如何使班組員工更加高效地執(zhí)行班組的工作計劃？班組長建設成為“當務之急”。企業(yè)的生產(chǎn)、檢修、維護工作具有24小時連續(xù)性。如何將班組運營模式與電力企業(yè)的生產(chǎn)模式進行有效結(jié)合，使各企業(yè)必須面對和不斷探討的話題。本課程試圖探討二者之間的聯(lián)系，確定最佳的組合方式，確保班組在電力企業(yè)中高效運作。通過對本課程的學習，班組明確人員工作職責、人員評價方法和考核要求，鍛煉專業(yè)隊伍；基層單位明確電力企業(yè)生產(chǎn)特殊性，為班組建設提供有力的保障作用和強有力的支撐作用。促進電力企業(yè)高效發(fā)展?！菊n程收益】1、通
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電力企業(yè)之檢修工作高效管理【課程背景】“檢修”工作，是目前電力企業(yè)對設備規(guī)定性動作?！皺z修”工作體現(xiàn)在計劃性周期性。從檢修性質(zhì)上分類：火電企業(yè)分為大修、中修、小修、臨修；新能源企業(yè)分為升壓站預試、機組500小時檢等項目。部分特殊項目包括180天專項設備改造，90天擴大型改造等。從檢修模式上分類：“檢修”又分為“完全自理”、“完全外包”、“維護自理、檢修外包”等。本課程試圖梳理檢修過程中的全系列流程，從資料、人員、設備、工器具、工作節(jié)點等方面進行細致討論和分析，緊緊抓住“人”、“機”、“料”、“法”、“環(huán)”等關鍵因素，從修前、修中和修后三個時間段進行分析總結(jié)，確保檢修工作安全、高質(zhì)量和高效率，為