left734060打破零和博弈的影響力Influence for Collaboration課程背景 Background第一問：什么是影響力？對(duì)于很多人來說，“影響力”其實(shí)就是說服或者改變對(duì)方，來聽從自己的意愿或指令。無論是西奧迪尼的那本《影響力》，還是時(shí)下各種流行的說服技巧，都是為了這個(gè)定義去服務(wù)的。但是，這樣的定義真的沒問題嗎？第二問：企業(yè)為什么要采購影響力的課程？企業(yè)想要的是：員工通過提升影響力，能夠和對(duì)方更好地開展合作。然而當(dāng)專注于說服和改變對(duì)方時(shí)，影響力就變成了一個(gè)你輸我贏的“零和博弈”，違背了企業(yè)的初衷。由于工作中的雙方是長期重復(fù)博弈關(guān)系，所以這次影響的“成功”反而會(huì)為未來的合

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0741045盯住目標(biāo)做決策不再糾結(jié)的POA決策法Objective Based Decision Making課程背景 Background談到?jīng)Q策時(shí)，我們最關(guān)注的是選項(xiàng)，用盡各種方法來分析和計(jì)算。然而，決策的核心是目標(biāo)。是目標(biāo)決定了我們?cè)撟龀鲈鯓拥倪x擇。當(dāng)阿里巴巴考慮是否進(jìn)入房地產(chǎn)業(yè)時(shí)，決策的核心是：房地產(chǎn)是否有助于實(shí)現(xiàn)阿里巴巴的目標(biāo)（使命）。因此，高效的決策應(yīng)該是盯住目標(biāo)，而非只盯著選項(xiàng)。盯著選項(xiàng)時(shí)，我們會(huì)：被外界因素牽制，受到誘惑而忘記初心陷入細(xì)節(jié)而忽略大局用外驅(qū)力，而非內(nèi)驅(qū)力做決策選擇時(shí)糾結(jié)、選擇后擔(dān)心、執(zhí)行時(shí)猶豫、看結(jié)果后悔本課程基于POA思維，提出了“用O選A”這條極簡的決策心法

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right752475從戰(zhàn)略到落地成為目標(biāo)導(dǎo)向的中層管理者From Strategy to Tactics課程背景 Background中層管理者作為企業(yè)的核心力量，他們需要怎樣的戰(zhàn)略思維？他們需要的不是站在山巔的高度來為企業(yè)制定戰(zhàn)略，也不是從日常事務(wù)的角度來制定計(jì)劃。他們需要一種極簡的思維方式來更高效地理解戰(zhàn)略、分解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略。本課程提供了一種極簡的工具：POA思維，幫助中層管理者走出戰(zhàn)略落地時(shí)的種種誤區(qū)：【誤區(qū)一】混淆What和Why，無法了解高層真正的戰(zhàn)略意圖；【誤區(qū)二】混淆區(qū)分指標(biāo)和目標(biāo)，掉入指標(biāo)主義和形式主義的陷阱；【誤區(qū)三】把目標(biāo)分解做成了指標(biāo)分解，成為數(shù)字游戲；【誤區(qū)四】一味

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left740410從執(zhí)行力到行動(dòng)力用POA思維高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)Power of Action課程背景 Background執(zhí)行力？No，行動(dòng)力！當(dāng)越來越多的工作被計(jì)算機(jī)和人工智能代替，員工的價(jià)值會(huì)越來越偏向創(chuàng)造力。當(dāng)新生代員工進(jìn)入職場，他們更看重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而不是“為五斗米折腰”。因此，這個(gè)時(shí)代的企業(yè)更需要積極主動(dòng)的“行動(dòng)力”，而不是被動(dòng)服從的“執(zhí)行力”。心態(tài)宣貫？No，行動(dòng)思維！這個(gè)主題一直以來都被歸為心態(tài)類課程，給學(xué)員送上一碗雞湯。本課程則引入國內(nèi)唯一專注于提升團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力的“POA行動(dòng)力”思維模型。學(xué)員學(xué)到的是具體可操作的工具和思維方式。團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)以下現(xiàn)象，其實(shí)都是行動(dòng)力的問題：對(duì)工

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left740410執(zhí)行力到行動(dòng)力用POA思維高效達(dá)成目標(biāo)Power of Action課程背景 Background執(zhí)行力？No，行動(dòng)力！當(dāng)越來越多的工作被計(jì)算機(jī)和人工智能代替，員工的價(jià)值會(huì)越來越偏向創(chuàng)造力。當(dāng)新生代員工進(jìn)入職場，他們更看重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而不是“為五斗米折腰”。因此，這個(gè)時(shí)代的企業(yè)更需要積極主動(dòng)的“行動(dòng)力”，而不是被動(dòng)服從的“執(zhí)行力”。心態(tài)宣貫？No，行動(dòng)思維！這個(gè)主題一直以來都被歸為心態(tài)類課程，給學(xué)員送上一碗雞湯。本課程則引入國內(nèi)唯一專注于提升團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力的“POA行動(dòng)力”思維模型。學(xué)員學(xué)到的是具體可操作的工具和思維方式。以下這些現(xiàn)象其實(shí)都是行動(dòng)力的問題：不知道為什么要完成

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2299970916940以人為本的問題解決力Solve Problem In aPeople Oriented Way課程背景 Background一想到解決問題，頭腦中冒出來的就是各種嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析表格和邏輯工具。我們有一種刻板印象：似乎解決問題最重要的是邏輯分析能力。就像解一道數(shù)學(xué)題一樣，只要邏輯清晰、數(shù)據(jù)充足、分析到位，問題就能迎刃而解。然而在企業(yè)的真實(shí)場景中，解決問題從來不是這么簡單。上百場培訓(xùn)現(xiàn)場的調(diào)研結(jié)果表明，在工作中阻礙我們解決問題的除了邏輯分析能力以外，更多的是以下這些因素：缺少必要的資源缺乏上級(jí)和同事的支持與配合方案執(zhí)行過程中的走樣和變形很明顯，這些因素很大程度上是和“

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