課程大綱：第一講：從戰(zhàn)略到團(tuán)隊(duì)績(jī)效一、企業(yè)發(fā)展圍繞績(jī)效轉(zhuǎn)1．中小企業(yè)的互動(dòng)管理特點(diǎn)剖析2．績(jī)效執(zhí)行中的問(wèn)題(1)?目標(biāo)的迷失(2)?效率的低下(3)?資源沖突(4)?組織混亂3．績(jī)效管理的目的4．績(jī)效必須系統(tǒng)化運(yùn)作5．績(jī)效管理的四個(gè)維度二、績(jī)效必須以團(tuán)隊(duì)為核心1．為什么很多企業(yè)績(jī)效是失敗的2．績(jī)效管理定位與歸位3．從崗位績(jī)效到團(tuán)隊(duì)績(jī)效4．團(tuán)隊(duì)：績(jī)效循環(huán)的現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)5．團(tuán)隊(duì)績(jī)效來(lái)源于組織扁平化6．團(tuán)隊(duì)績(jī)效的實(shí)施案例第二講 從崗位績(jī)效到團(tuán)隊(duì)績(jī)效一、績(jī)效管理基礎(chǔ)1．績(jī)效的定位：高層、中層、HR部門、員工2．績(jī)效管理的目的3．績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用4．績(jī)效管理的來(lái)源5．績(jī)效管理的三條線6．績(jī)效管理實(shí)務(wù)二、團(tuán)隊(duì)

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課程大綱：第一講：優(yōu)秀班組的核心競(jìng)爭(zhēng)力：目標(biāo)倒推、優(yōu)勢(shì)發(fā)揮一、班組管理的價(jià)值、角色認(rèn)知1．班組長(zhǎng)的累：多角色轉(zhuǎn)換2．應(yīng)具備的基本功3．具體職責(zé)、技能要求及基本能力4．生產(chǎn)中，辦法總比問(wèn)題多5．生產(chǎn)中的速度與質(zhì)量同樣重要6．從員工心態(tài)，轉(zhuǎn)變成為班組長(zhǎng)的心態(tài)案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該是什么？二、班組長(zhǎng)的定位和管理核心1．協(xié)同：個(gè)體因團(tuán)隊(duì)而強(qiáng)大2．協(xié)作：與員工同流而不合污3．激勵(lì)：業(yè)績(jī)目標(biāo)與員工激勵(lì)八法4．合作：個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)5．優(yōu)勢(shì)：有效的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮6．執(zhí)行： 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)及向上、平行、向下溝通案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么？三、班組：目標(biāo)轉(zhuǎn)化成任務(wù)1．目標(biāo)轉(zhuǎn)化為任務(wù)的條件：業(yè)績(jī)、教導(dǎo)、改善、

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