孫犁老師的內(nèi)訓課程
課程大綱： #8226;引言：缺乏內(nèi)部控制的企業(yè)常見原因分析 #8226;對內(nèi)部控制相關理論的全面介紹 #8226;什么是真正的“內(nèi)部”？ #8226;什么是有效的“控制”？ #8226;預算管理是不是一種控制？ #8226;內(nèi)部控制的定義 #8226;企業(yè)發(fā)展的基石——內(nèi)部控制的核心觀念 #8226;內(nèi)部控制的局限性成本效益原則及其它 #8226;內(nèi)部控制活動 #8226;常見的內(nèi)部控制活動有哪些 #8226;如何做到職責分離？ #8226;IT總體控制 #8226;預防性控制和檢查性控制 #8226;穿行測試在內(nèi)控中的應用 #82
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課程大綱： 一、領導、領導力、領導者的定義 1、財務管理的宏觀視角 財務管理概述 企業(yè)管理者必須掌握的財務基本知識框架 財務領導力TAT—源、本、魂 思考力 行動力 表達力 財務領導力的五種行為: 以身作則—明確理念,為他人實力榜樣 共啟遠景—描繪愿景,感召他人 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀—獵尋機會,實驗與冒險 使眾人行—促進團結(jié)協(xié)作,讓他人發(fā)展壯大,雙贏 激勵人心—認可他人的貢獻,一起慶賀勝利 2、財務領導者的戰(zhàn)略思維地位 企業(yè)財務戰(zhàn)略與前瞻 財務戰(zhàn)略的制定方法 企業(yè)資金投放戰(zhàn)略方案 的設計與實施 資本市場選擇與企業(yè)融 資渠道
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課程大綱： 一、團隊的價值觀建設 1、什么是團隊愿景、理念和目標 2、成功團隊愿景分析案例 3、團隊統(tǒng)一思想的重要性 4、團隊粗文化的形成 5、海爾財務團隊建設案例 二、團隊成員的角色定位建設 1、如何理解角色定位 2、如何應對角色變化 3、消極和積極表現(xiàn)的定位管理 4、團隊成員的角色評估和人才測評 5、團隊組成結(jié)構分析 6、案例 三、團隊成員的職業(yè)生涯規(guī)劃管理 1、外職業(yè)生涯管理 2、內(nèi)職業(yè)生涯的管理 3、自我信任和自我認知 4、團隊愿景和個人愿景的管理 5、個人特性與團隊信任的管理 6、案例 四、團隊成員的
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課程大綱： 如何從財務報表數(shù)據(jù)看企業(yè)的盈利水平 如何理解: 1、利潤==收入成本 2、收入成本=利潤 如何理解報表上的財務數(shù)字 財務數(shù)據(jù)背后的管理問題 公司的各項經(jīng)營活動在報表上怎樣反映 從公司財務管理的角度重新審視資產(chǎn)負債表 從管理的角度解讀利潤表 利潤是如何形成的 各種利潤率及各項成本費用比率分析 如何利用財務數(shù)據(jù)分析并改善經(jīng)營績效 為什么公司會遇到資金周轉(zhuǎn)危機？如何應對？ 改善公司營運資本狀況，保證公司資金安全的基本方法 財務比率綜合分析法 6大關鍵財務指標解析 應收賬款周轉(zhuǎn)率分析及改善方法 存貨周轉(zhuǎn)率分析及改善方法
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課程大綱： (一)、海爾簡介、企業(yè)管理業(yè)務領先模型介紹 海爾是誰 海爾特色管理簡介 成為一個出色的海爾人需要什么能力 海爾核心能力素質(zhì)模型 海爾核心領導力模型 人單合一雙贏簡介 T模式 一票到底 章SBU概念闡述 1、SBU的內(nèi)涵和定義 2、SBU的四要素 3、世界一流企業(yè)SBU經(jīng)營的效果 第二章：為什么要進行SBU經(jīng)營 1、世界知名企業(yè)導入SBU的背景 2、21世紀企業(yè)發(fā)展目標與員工價值觀的高度融合 第三章：SBU經(jīng)營的八大因素 1、自主創(chuàng)新 2、氛圍營造 3、流程再造 4、負債經(jīng)營資源存折 5、自主管理
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課程大綱: 企業(yè)成本模式與競爭優(yōu)勢 如何平衡增長與控制成本的關系 不同商業(yè)模式下的成本特點 成本領先——流程卓越 差異化——產(chǎn)品領先 目標聚集——用戶至上 企業(yè)如何選擇具競爭優(yōu)勢和適合自己的成本模式 理解成本的構成及與自身工作的關系 跳出狹義的成本控制，從更全面、新穎的角度管理成本 常見的四種成本分類及對成本控制的意義 產(chǎn)品生產(chǎn)的料、工、費分析 制造成本、銷售費用、管理費用、財務費用等分析 不同的歸類方法會怎樣影響成本分析的結(jié)果 什么樣的成本費用率是合理的 變動成本、固定成本分析的價值和案例實踐 直接、間接成本分析的價值和案例實踐