《黨務(wù)公文寫作》

  培訓(xùn)講師:劉彩霞

講師背景:
劉彩霞老師——基層黨建、團建實戰(zhàn)專家?曾任:國家電網(wǎng)基層單位黨支部書記、團委書記?曾任:中國電建集團基層單位黨群工作部主任?曾任:武漢市東湖風(fēng)景區(qū)創(chuàng)新人才發(fā)展促進會會長?曾任:全國電力行業(yè)青年培訓(xùn)師教學(xué)技能競賽裁判?中國電建集團政工師評委會 詳細>>

劉彩霞
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《黨務(wù)公文寫作》詳細內(nèi)容

《黨務(wù)公文寫作》

《黨務(wù)公文寫作
主講:劉彩霞
【課程背景】
學(xué)習(xí)掌握黨務(wù)工作常用文體寫作方法與技巧是做好黨支部工作的重要手段;是黨支部工作方法中的一項重要內(nèi)容;它能提升黨務(wù)工作人員寫作水平;能提升企業(yè)黨建工作水平。但是有些基層單位不注重黨務(wù)工作文體寫作方法與技巧的培養(yǎng),沒有認識到此項工作的重要性。如何認真掌握不同的行文格式和寫作要求,加強提升黨務(wù)工作者的黨務(wù)工作寫作水平?
本課程讓我們掌握黨務(wù)工作常用文體與寫作的基本規(guī)范及能力培養(yǎng),包括決議、決定、通知、通報、請示、報告、會議紀錄、計劃、總結(jié)等的寫作要領(lǐng)和技巧,提升黨務(wù)工作者的寫作能力和水平。
【課程收益】
黨務(wù)工作常用文體寫作的作用意義
黨務(wù)工作常用文體的基本特征及要素
寫好黨務(wù)工作常用文體應(yīng)注意的問題
寫好黨務(wù)工作常用文體應(yīng)培養(yǎng)的能力
寫作的基本步驟
【課程對象】
黨組織書記、黨務(wù)工作者、共產(chǎn)黨員等
【課程時間】3小時/0.5天
【課程大綱】
一、黨務(wù)工作文體是什么
二、黨務(wù)工作文體寫作的作用與意義
是具備黨建工作基本功的必須
是在黨建工作中實現(xiàn)自我的必需
是黨建工作有效運作的必需
三、黨務(wù)工作常用文體的類型與特征
基本類型
基本特征
四、幾類常用黨務(wù)文體的區(qū)別
“請示”和“報告”的適用與區(qū)別
“決定”和 “意見”的適用與區(qū)別
“請示”和 “函”的適用與區(qū)別
五、黨務(wù)工作文體常見錯誤及釋例
小組互動:例舉幾個常見錯誤標題,請學(xué)員判斷,老師點評。
六、寫好黨務(wù)文體應(yīng)培養(yǎng)的能力
要勤于積累
要勤于學(xué)習(xí)
勤于提煉
勤于實踐
勤于修改
七、相關(guān)例證:常用文體的寫法
通知的要點及實例
決議的要點及實例
決定的要點及實例
請示的要點及實例
報告的要點及實例
通報的要點及實例
會議記錄的要點及實例
先進人物的要點及實例
入黨申請書的要點及實例
預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書的要點及實例
發(fā)展對象公示材料的要點及實例
政審材料的要點及實例
小組練習(xí):寫一篇召開支部大會的通知,進行4分鐘演講,老師點評。
小組練習(xí):針對支部黨員大會接收中共預(yù)備黨員的決議,學(xué)員判斷要素是否齊全?進行4分鐘演講,老師點評。
小組練習(xí):寫一篇表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決定,進行4分鐘演講,老師點評。
小組練習(xí):你認為寫好會議記錄應(yīng)注意好幾個方面的內(nèi)容,進行4分鐘演講,老師點評。
(以上練習(xí)穿插在課程之中,根據(jù)時間情況安排)

 

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