95598:電力客服呼叫中心運營管理策略與方法

  培訓講師:陳毓慧

講師背景:
陳毓慧老師——服務營銷專家【服務營銷專家——陳毓慧老師資歷】銀行服務營銷培訓專家國家營銷師、國家高級企業(yè)培訓師服務營銷專家、服務禮儀專家投訴處理與危機公關專家中國咨詢行業(yè)“賞識培訓+解決難題式”培訓倡導者清華大學、北京大學、浙江大學、上海交 詳細>>

陳毓慧
    課程咨詢電話:

95598:電力客服呼叫中心運營管理策略與方法詳細內容

95598:電力客服呼叫中心運營管理策略與方法
導言、關于學習的效率及學習方法分析


頭腦風暴:您碰到哪些關于呼叫中心管理、客戶抱怨投訴處理等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。



**章、電力客戶服務呼叫中心(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

一、電力客戶服務

二、客戶服務態(tài)度

三、95598呼叫中心的定位

四、95598呼叫中心組織架構

五、呼叫中心的業(yè)務拓展方向



第二章、呼叫中心客戶服務標準(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

一、接聽電話的時間分析

二、分析呼入電話對方心理及采取的對策

三、聽、說、問;

四、接聽電話的8個要求

五、電話受理溝通記錄訓練


短片觀看及案例分析:95598:客戶為何不高興?

95598:電話咨詢緣何升級為電話投訴?

呼入電話的溝通禮儀與溝通技巧示范指導及模擬演練

就學員提出的難點進行示范講解、模擬演練、分析點評



第三章、業(yè)務流程與執(zhí)行(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

一、流程的分類

二、流程搭建

三、業(yè)務流程管理層次



第四章、95598:呼叫中心的現場管理業(yè)務流程與執(zhí)行(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

一、 現場管理的定義

二、 現場管理的角色分工和管理層次

三、 現場管理的關鍵點

四、 現場管理制度



第五章、95598:客戶抱怨投訴的處理技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)

一、客戶抱怨投訴心理分析

二、處理客戶投訴宗旨

三、處理客戶投訴的要訣

四、1
種錯誤處理客戶抱怨的方式

五、影響處理客戶不滿抱怨投訴效果的三大因素

六、客戶抱怨投訴處理的六步驟

七、客戶抱怨投訴處理的三明治技巧

八、客戶抱怨投訴處理細節(jié)

九、巧妙降低客戶期望值技巧

十、當我們無法滿足客戶的時候……

十一、快速處理客戶抱怨投訴策略


短片觀看及案例分析(善意的抱怨投訴案例)

1、關于電費過高的咨詢投訴處理案例分析;

2、關于電費計量問題的投訴處理案例分析;

3、關于停電問題的投訴處理案例分析;

4、關于抄表誤差問題的投訴處理案例分析;

5、關于電費電價類問題處理技巧案例分析;

6、欠費停電客戶的投訴處理案例分析;

7、關于工程類問題投訴處理案例分析;

8、粗暴無理型客戶投訴處理案例;


十二、客戶抱怨及投訴處理的十對策

十三、資源整合技巧

十四、抱怨投訴處理方案策劃與呈現

十五、抱怨投訴處理商務談判

十六、電力法律法規(guī)知識運用

十七、特殊客戶抱怨投訴處理策略整合

十八、難點分析與綜合模擬演練

短片觀看及案例分析(難纏、惡意抱怨投訴案例、特殊抱怨投訴案例)

1、關于計劃停電的投訴處理案例;

2、電力營業(yè)廳投訴專業(yè)戶的投訴處理案例;

3、騷擾客戶抱怨投訴處理案例;

4、補償型客戶抱怨投訴案例;

5、特殊身份客戶抱怨投訴案例;

6、客戶訴訟的庭外和解案例;



就學員提出的五個投訴難題進行示范講解、模擬演練、分析點評



第六章、95598:呼叫中心質量監(jiān)控技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)

一、呼叫中心質量監(jiān)控的含義

二、呼叫中心質量監(jiān)控的實施

三、呼叫中心質量監(jiān)控的指導

四、呼叫中心質量校準

五、呼叫中心質量支持環(huán)節(jié)



第七章、95598:人員管理(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)

一、人員招聘

二、人員培訓及考核

三、技能認證

四、員工交流及人性化管理

五、人員的考核與激勵

六、薪酬體系

七、員工流失

八、員工滿意度



第八章、95598:話務量預測及人員配備(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)

一、呼叫中心預測排班簡介

二、呼叫中心預測排班參考因數

三、呼叫中心排班情況

四、預測排班流程



第九章、95598:績效管理(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)

一、績效管理的理念

二、95598平衡績效管理體系

三、KPI管理體系

四、績效方案

五、績效分析與提升

六、績效評估

七、績效反饋

八、績效的激勵



第十章、95598:客戶滿意度(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)

一、客戶滿意度的含義

二、客戶滿意度的調查方式

三、如何進行呼叫中心客戶滿意度調查

四、客戶滿意度調查結果的應用


就學員提出的五個投訴難題進行示范講解、模擬演練、分析點評



課程結束

一、 重點知識回顧

二、 培訓師現場考核以上服務操作并點評

三、 Q 與A

四、 學習總結與行動計劃

五、 領導總結發(fā)言

六、 頒獎合影



 

陳毓慧老師的其它課程

信用卡業(yè)務主任:信用卡團隊業(yè)績提升及團隊管理能力提升技巧訓練【課程對象】:銀行信用卡中心的主任、基層干部,室經理等【課程時間】:實戰(zhàn)版4天、濃縮版2天【課程解決問題】:1、如何快速組建團隊?2、如果快速提升業(yè)績?3、給自己賦能,提升精氣神【課程大綱】:頭腦風暴:您碰到哪些關于產品營銷技巧、客戶服務、主動營銷等方面的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例

 講師:陳毓慧詳情


銀行《柜員:優(yōu)質服務溝通禮儀與產品營銷技巧》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】通過培訓班使學員提高服務技巧,把握溝通中傾聽的藝術,并能熟練掌握溝通的方式與藝術,從而更有效地提高處理問題的能力,從而在銀行業(yè)市場中展現自身獨特魅力?!臼谡n對象】銀行柜員【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些

 講師:陳毓慧詳情


《綜合柜員:優(yōu)質服務營銷、VIP客戶接待技巧》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【授課對象】銀行綜合柜員……【課程大綱】第一章、銀行綜合柜員服務禮儀(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)一、柜員形象禮儀(一)服飾禮儀:“職業(yè)裝穿出服專業(yè)形象”(二)配飾禮儀:畫龍點睛配飾技巧(三)化妝禮儀:“三分長相,七分打扮”(四)儀容禮儀:專業(yè)儀容10細節(jié)二

 講師:陳毓慧詳情


《銀行員工陽光心態(tài)與服務溝通技巧訓練》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】1、塑造員工的陽光心態(tài),培養(yǎng)員工快樂工作模式,養(yǎng)成快樂工作的職業(yè)習慣2、改善前臺柜員的工作心智模式,提升柜員職業(yè)魅力,改進柜員的職業(yè)品質3、活躍營業(yè)網點工作氛圍,形成快樂工作的網點團隊文化【授課對象】工作負擔過重,服務及業(yè)績壓力過大,精神狀態(tài)不佳,希望減壓、創(chuàng)造高績的一行員工

 講師:陳毓慧詳情


《銀行中年員工崗位綜合技能提升訓練》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【授課對象】銀行中年員工(30-50歲)【課程大綱】(領導開訓:強調訓練的意義目的、紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于溝通技巧、客戶抱怨與投訴處理、銀行產品實戰(zhàn)營銷技巧、壓力與情緒化解、團隊建設、共贏談判等方面的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作

 講師:陳毓慧詳情


《銀行營業(yè)網點服務系列》【授課時長】每個課程1天,共6天【授課對象】銀行大堂經理、柜員……【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于客戶服務、溝通與商務禮儀等方面的難題?每人提出自己工作中難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。第一章、《銀行服務禮儀》(短片觀

 講師:陳毓慧詳情


《銀行信用卡銷售經理營銷技能綜合提升培訓》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【授課對象】銀行信用卡銷售經理……【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關于信用卡營銷、溝通、服務等方面的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。前言:信用卡市場普遍面臨的問題分析(案例分析、短片觀

 講師:陳毓慧詳情


《銀行銀行呼叫中心:外呼人員:電話營銷、投訴處理、解壓課程》【授課時長】實戰(zhàn)版4天、濃縮版2天【授課對象】銀行呼叫中心客服代表【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關于銀行理財產品營銷技巧、客戶維護等方面的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。第一章、客戶服務溝通應答技巧

 講師:陳毓慧詳情


《銀行新員工的服務規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)》【授課時長】3天【授課對象】銀行新入職員工【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些新入職工作難題?例如:如何溝通技巧?客戶投訴處理技巧?團隊配合技巧?客戶營銷技巧等,每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。第一章、服務

 講師:陳毓慧詳情


《銀行消費金融精準營銷技巧》【授課時長】實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【授課對象】客戶經理、理財經理、信用卡銷售人員【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關于消費金融營銷、溝通的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。第一章、O2O線上線下聯(lián)動營銷技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴

 講師:陳毓慧詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有