生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
生產(chǎn)流程改善與成本控制部分：找準(zhǔn)車(chē)間管理人員職責(zé)定位1.1、車(chē)間管理人員職責(zé)與角色認(rèn)知1.1.1、依生產(chǎn)進(jìn)度執(zhí)行日常生產(chǎn)1.1.2、使車(chē)間擁有穩(wěn)定生產(chǎn)條件1.1.3、依生產(chǎn)進(jìn)度安排人員、材料、設(shè)備等相關(guān)準(zhǔn)備工作完善化1.1.4、認(rèn)真執(zhí)行N5S活動(dòng)，減少浪費(fèi)產(chǎn)生1.1.5、溝通與協(xié)調(diào)1.1.6、使產(chǎn)品不良率控制在一定范圍1.1.7、控制報(bào)廢率與加班1.1.8、
講師：何余雄咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
互動(dòng)題綱第1單元 采購(gòu)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與流程改造合理化1.1.供應(yīng)鏈系統(tǒng)(SCM)的設(shè)計(jì)-創(chuàng)新理念供應(yīng)鏈一頁(yè)精華圖解1.2.采購(gòu)關(guān)鍵流程與其它功能銜接1.3.采購(gòu)戰(zhàn)略的合理化設(shè)計(jì)-供應(yīng)定位模型-SPM1-有效降低采購(gòu)成本戰(zhàn)略思維-物料分級(jí)分類(lèi)-采購(gòu)利潤(rùn)策略-供應(yīng)商選擇與家數(shù)類(lèi)別-成本改善戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)圖-組織變革-中央與地區(qū)采購(gòu)1.4.責(zé)任交接真義-供應(yīng)鏈6大信息接口終
講師：顧聞知咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱（可根據(jù)客戶(hù)具體需求調(diào)整課程內(nèi)容）講、精益領(lǐng)導(dǎo)的神圣使命01、規(guī)劃好企業(yè)的發(fā)展方向02、統(tǒng)一精益思想與目標(biāo)03、建立好精益管理模式04、打造企業(yè)精益團(tuán)隊(duì)05、培育好企業(yè)精益靈魂06、提升企業(yè)品牌與知名度07、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力08、讓企業(yè)持續(xù)盈利第二講、修煉一:高瞻遠(yuǎn)矚01、看清企業(yè)實(shí)施精益管理方向02、規(guī)劃好企業(yè)產(chǎn)品03、制定好企業(yè)精益戰(zhàn)略04、規(guī)
講師：唐發(fā)德咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
TPM生產(chǎn)設(shè)備與維護(hù)管理 課時(shí)：12H
天上午章TPM管理體系節(jié)為什么要實(shí)施TPM第二節(jié)認(rèn)識(shí)TPM第三節(jié)TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展第四節(jié)TPM精髓第五節(jié)TPM活動(dòng)效果第六節(jié)TPM的推進(jìn)第二章TPM的內(nèi)容節(jié)設(shè)備的前期管理第二節(jié)設(shè)備的運(yùn)行管理第三節(jié)設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控第四節(jié)設(shè)備的后期管理第五節(jié)設(shè)備綜合管理第六節(jié)設(shè)備檔案和信息管理第三章設(shè)備備件管理節(jié)備件管理綜述第二節(jié)備件管理的要求第三節(jié)備件管理技巧天下午第四章設(shè)備
講師：彭浪咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知現(xiàn)場(chǎng)主管的具體職責(zé)實(shí)務(wù)演練：班組長(zhǎng)的職位說(shuō)明書(shū)從技術(shù)型人才到管理型人才第二部分生產(chǎn)主管的一日管理案例研討：忙亂的李班長(zhǎng)班前要準(zhǔn)備的事情①依據(jù)4M1E做好產(chǎn)前準(zhǔn)備②班前準(zhǔn)備的6項(xiàng)關(guān)鍵要素班中要控制的事情①重點(diǎn)監(jiān)控“生產(chǎn)過(guò)程七要素”②班中控制的6項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)③班中控制的現(xiàn)場(chǎng)巡檢班后要掌握的事情①班后掌握的5項(xiàng)關(guān)鍵要素②班后報(bào)表的填寫(xiě)③班后工作的
講師：黃國(guó)成咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
采購(gòu)技術(shù)構(gòu)筑成本優(yōu)勢(shì) 課時(shí)：12H
《采購(gòu)技術(shù)構(gòu)筑成本優(yōu)勢(shì)》柳榮或何余雄課時(shí)：二天★課程背景介紹：競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)間專(zhuān)業(yè)分工的深化，采購(gòu)職能正在成為企業(yè)專(zhuān)業(yè)的利潤(rùn)中心和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。然而由于傳統(tǒng)觀念的羈絆和職業(yè)技能的不足，很多企業(yè)的采購(gòu)人員還只是停留在被動(dòng)滿(mǎn)足內(nèi)部采購(gòu)需求的純操作性工作階段，無(wú)法承擔(dān)更重要的戰(zhàn)略職能。如何改變采購(gòu)人員的傳統(tǒng)觀念，掌握更深層次的職業(yè)技能已成為眾多企業(yè)采
講師：何余雄咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、品質(zhì)基本概論1.何謂品質(zhì)2.品質(zhì)的六個(gè)指標(biāo)3.品質(zhì)發(fā)展的趨勢(shì)4.現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)品質(zhì)的看法二、如何有效執(zhí)行制程管制1.制程管制的步驟2.制程管制的依據(jù)3.制程管制的方法4.制程異常的處理5.在制品(WIP)的管制6.制程品質(zhì)分析三、現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)問(wèn)題探討與改善對(duì)策1.現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的品質(zhì)問(wèn)題2.現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)問(wèn)題的原因分析3.現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)問(wèn)題的改善對(duì)策4.實(shí)務(wù)演練四、如何運(yùn)用品質(zhì)手
講師：陶樹(shù)令咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
采購(gòu)體系及流程 -杰出采購(gòu)組織架構(gòu)的要素 -采購(gòu)的宏觀流程 -采購(gòu)的權(quán)利、職責(zé)、分工及限制 -如何進(jìn)行采購(gòu)的工作策劃 -實(shí)例：采購(gòu)體系建立的實(shí)例 -采購(gòu)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)和采購(gòu)的角色 -采購(gòu)與供應(yīng)的工作區(qū)別 -采購(gòu)人員的角色認(rèn)知 -采購(gòu)與銷(xiāo)售部門(mén)之間的關(guān)系 -采購(gòu)與計(jì)劃部門(mén)之間的關(guān)系 -采購(gòu)與技術(shù)部門(mén)之間的關(guān)系 -采購(gòu)與質(zhì)量部門(mén)之間的關(guān)系
講師：湯曉華咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
采購(gòu)供應(yīng)鏈與成本管理 課時(shí)：24H
采購(gòu)供應(yīng)鏈與成本管理內(nèi)訓(xùn)課講師：何余雄或柳榮一、采購(gòu)職責(zé)1.1、21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)不是企業(yè)與企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，而是供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈沒(méi)有企業(yè)1.1.1、上下游的供應(yīng)鏈條，把這鏈管好，是競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源1.1.2、2005年10月底世界知名市調(diào)公司發(fā)布了供應(yīng)鏈25強(qiáng)，榜首是戴爾電腦1.1.3、戴爾電腦用4天庫(kù)存周期為標(biāo)準(zhǔn)，往往小于4天，我們的工廠小于4小時(shí)
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一、一線(xiàn)主管的作用與角色1、企業(yè)需要什么樣的一線(xiàn)主管2、一線(xiàn)主管核心職能3、一線(xiàn)主管與其他管理者不同之處4、一線(xiàn)主管的角色認(rèn)知5、一線(xiàn)主管的4大管理技能6、一線(xiàn)主管的10大管理內(nèi)容案例分析：小馬的管理與我們相同嗎？二、當(dāng)好“兵頭”，有效的管理下屬1、分配任務(wù)的技巧與方法2、正確和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與處罰3、批評(píng)與贊美的藝術(shù)4、員工消極情緒的快速發(fā)現(xiàn)與應(yīng)對(duì)5、如何在工
講師：王森咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
有效運(yùn)用IE實(shí)戰(zhàn)技法系列培訓(xùn)——降低制造成本、提高生產(chǎn)效率講師：柳榮或何余雄成本的壓力越來(lái)越大，多品種少批量的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)場(chǎng)控制越來(lái)越難，設(shè)備故障窮出不盡……如何面對(duì)計(jì)劃、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)等諸多異常？如何提升現(xiàn)場(chǎng)管理和人員效率技能？一直困擾制造現(xiàn)場(chǎng)的管理者，為此，我們特邀中國(guó)知名生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)講師為廣大制造企業(yè)分享交流。IE起源于美國(guó)，是在泰勒科學(xué)原基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一門(mén)
講師：何余雄咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、改善與合理化-生產(chǎn)合理化了嗎-降低庫(kù)存的主要方法-固有技術(shù)與生產(chǎn)技術(shù)二、傳統(tǒng)生產(chǎn)形態(tài)的世界-什么才是傳統(tǒng)生產(chǎn)方式？-傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的特徵與弊病之一:機(jī)能別、水平布置-傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的特徵與弊病之二:產(chǎn)能不均，亂流生產(chǎn)-傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的特徵與弊病之三:單能工、多機(jī)臺(tái)操作-傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的特徵與弊病之四:前推式、大批量生產(chǎn)-傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的特徵與弊病之五:設(shè)備追止、高
講師：魏俊超咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
l課程大綱：講采購(gòu)談判概述1.從采購(gòu)到供應(yīng)商關(guān)系管理2.采購(gòu)談判的重要性3.采購(gòu)談判的目標(biāo)4.談判的主要步驟第二講采購(gòu)談判的準(zhǔn)備1.采購(gòu)與供應(yīng)策略回顧a)采購(gòu)物料的ABC分類(lèi)b)供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)分析c)不同類(lèi)型物料的供應(yīng)策略：戰(zhàn)略/杠桿/瓶頸/普通2.供應(yīng)商成本分析基礎(chǔ)a)盈利點(diǎn)分析b)從供應(yīng)商報(bào)價(jià)獲得成本結(jié)構(gòu)c)學(xué)習(xí)曲線(xiàn)分析d)作業(yè)成本法（ABC）3.成本分析綜合
講師：史文月咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分：安全在我們身邊一、安全生產(chǎn)的意義與價(jià)值二、生產(chǎn)中的事故與傷害三、安全事故的因素l物的不安全狀態(tài)l人的不安全行為l作業(yè)環(huán)境的缺陷l作業(yè)方法的缺陷四、事故形成的機(jī)理五、事故類(lèi)型分類(lèi)六、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)品第二部分：安全體系構(gòu)建及基本技術(shù)一、安全文化建設(shè)l企業(yè)安全文化建設(shè)模式l班組及職工的安全文化建設(shè)l管理層及決策者的安全文化建設(shè)l生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全文化建設(shè)二、標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)
講師：王森咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分：質(zhì)量與交期一、什么是“質(zhì)量”？（一）、重新認(rèn)識(shí)質(zhì)量（二）、質(zhì)量管理的三個(gè)階段l事后檢驗(yàn)階段l統(tǒng)計(jì)質(zhì)量檢查階段l全面質(zhì)量管理階段二、質(zhì)量管理方法帶給我們的啟示l克勞士比的質(zhì)量觀l豐田是如何控制質(zhì)量三、職能部門(mén)的質(zhì)量管理角色l產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量預(yù)防活動(dòng)l工藝設(shè)計(jì)與質(zhì)量管理l生產(chǎn)部門(mén)、車(chē)間的質(zhì)量管理角色l采購(gòu)、設(shè)備、人事部門(mén)等其他職能部門(mén)四、質(zhì)量管理
