生產(chǎn)采購課程體系
模塊一、現(xiàn)代企業(yè)競爭模式的變革——SCM管理企業(yè)物流整合的進(jìn)化過程(內(nèi)部和外部的整合);供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型;SCM的實(shí)施條件和背景;案例分享:sup2;W-MART公司的供應(yīng)鏈管理;sup2;MOTOROLA公司的供應(yīng)鏈管理模式;PMC系統(tǒng)PC與MC職能定位管理PMC計劃運(yùn)營瓶頸問題解讀與分析案例分析:此案例您以為什么是您關(guān)注的重點(diǎn)?或者說您把什么做為您工作的
講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表
講出口貨物免、退稅管理一、出口貨物退(免)稅的認(rèn)定二、出口貨物退(免)稅的申報受理三、出口貨物退(免)稅的審核、審批四、代理出口的退稅五、進(jìn)料加工業(yè)務(wù)的退稅六、以實(shí)物投資出境的設(shè)備及零部件的退稅七、新發(fā)生出口業(yè)務(wù)的企業(yè)和小型出口企業(yè)退稅八、不符合退(免)稅條件的出口貨物的計稅出口企業(yè)所在國家明確規(guī)定不予退(免)增值稅九、既免稅、又退稅十、免稅、不退稅十一、既
講師:屠建清咨詢電話:010-82593357下載需求表
第01部分、設(shè)備/MRO品戰(zhàn)略規(guī)劃篇——認(rèn)清設(shè)備及備品配件采購的本質(zhì)和戰(zhàn)略規(guī)劃1、搞清MRO品與和和直接生產(chǎn)物料的區(qū)別3、設(shè)備備品配件采購的特點(diǎn),現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)4、設(shè)備及配件采購的發(fā)展趨勢及存在的成本降低的機(jī)會5、案例分析:某企業(yè)設(shè)備配件如何進(jìn)行科學(xué)分類?6、如何制訂設(shè)備及配件備品采購的戰(zhàn)略7、創(chuàng)建設(shè)備配品備件采購管理的依據(jù)(1)依據(jù)年度采購金額歸類供應(yīng)商
講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分、跨國國際采購社會背景、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢一、國際采購方興未艾1、國際采購的社會背景和現(xiàn)狀2、跨國國際采購世界真的好精彩3、經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)采購國際化4、低成本全球采購化的興起5、全球采購對象的多樣化6、國際采購方式的變革二、國際采購道路平坦和途徑1、積極的國際采購對企業(yè)和影響2、電子商務(wù)與時俱進(jìn)——EDI的廣泛運(yùn)用3、案例分析——跨國公司的國際采購平臺和具體
講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分:采購成本管理基礎(chǔ)1.采購成本的構(gòu)成◇采購成本的分類◇采購總成本的概念◇質(zhì)量成本的構(gòu)成◇效率成本的構(gòu)成◇資金占用成本的構(gòu)成……2.影響采購成本的主要因素◇影響原材料成本的因素◇影響采購過程成本的因素◇因采購不良而造成的管理不善成本◇采購成本與利潤的關(guān)系◇采購成本與批量的關(guān)系◇采購成本與質(zhì)量的關(guān)系◇采購成本與提前期的關(guān)系◇采購成本與響應(yīng)及服務(wù)的關(guān)系◇采購成
講師:吳誠咨詢電話:010-82593357下載需求表
六、課程大綱:模塊一、組織創(chuàng)新篇——現(xiàn)代制造型企業(yè)競爭模式的變革:適應(yīng)柔性訂單(一)課程背景1—競爭內(nèi)外部環(huán)境給企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)1、多種少量——計劃、執(zhí)行難度加大2、貨期短——PMC的壓力越來越大3、質(zhì)量高——既要保證貨期又要保證質(zhì)量4、價格低——企業(yè)必須降低運(yùn)營成本5、流程不夠合理和操作不夠規(guī)范;6、跨部門協(xié)調(diào)和溝通不夠,信息傳遞慢;7、采購、品保、工程溝通
講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表
【課程大綱】幕:前期階段——大策劃大準(zhǔn)備一、課前準(zhǔn)備和沙盤活動說明1、道具:大白紙,大頭筆,A4紙,不干膠紙,有必要準(zhǔn)備直尺;2、學(xué)員分組:根據(jù)人數(shù)分為5個小組,選出小組長(姓名),用標(biāo)牌制作小組名稱,編寫小組口號;3、沙盤模擬,講師提出專題,由一小組進(jìn)行討論分析,獲得對策和方案,現(xiàn)場制作文本筐,由小組長或代表回答問題,工作人員記錄;4、組織評估小組,評估流
講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表
講:采購管理概述視頻案例導(dǎo)入:采與購一、采購的價值二、供應(yīng)鏈視角下現(xiàn)代采購管理1、采購定位2、現(xiàn)代采購的具體職能3、現(xiàn)代采購管理的任職資格標(biāo)準(zhǔn)4、依六種導(dǎo)向建立架構(gòu)與制度采購模型第二講:優(yōu)化采購運(yùn)作流程一、采購流程不合理的后理討論:采購流程不合理會有什么后果?二、采購管理的基本流程三、各種采購流程的關(guān)鍵難點(diǎn)四、優(yōu)化采購流程的3R模型3R模型采購流程優(yōu)化的關(guān)鍵
講師:郭濤咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分:采購合同的管理一、采購合同的準(zhǔn)備1、如何對供應(yīng)商對進(jìn)行法律資格審查?2、誰有權(quán)代表企業(yè)進(jìn)行合同談判?3、準(zhǔn)備好你的合同文本:為你的合同談判畫圖二、采購合同的談判與簽訂1、采購合同通常必須具備哪些條款?2、解析各類型的采購合同條款1)分析常規(guī)物料采購:進(jìn)一步了解框架合同2)分析一次性設(shè)備采購3)分析服務(wù)采購3、從合同成立到合同生效1)合同成立:要約與承諾
講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表
單元1.概述1.1庫存管理的范圍.1.2物料的分類1.3生產(chǎn)計劃對物料管理和庫存管理的影響單元2.生產(chǎn)管理演變2.1概述2.2企業(yè)管理發(fā)展過程2.2.1經(jīng)濟(jì)訂購批量(EOQ)2.2.2物料需求計劃(MRP)2.2.3閉環(huán)的物料需求計劃(CloseLoopMRP)2.2.4制造資源計劃(MRPII)2.2.5企業(yè)資源管理計劃(ERP)2.2.6后企業(yè)資源管理2
講師:宋櫟楠咨詢電話:010-82593357下載需求表
章活動營銷的解讀1.活動營銷的產(chǎn)生1.1活動營銷產(chǎn)生的原因【模型分析】1.2消費(fèi)者分享互動的價值【模型分析】1.3消費(fèi)者社群互動的價值【案例分析】1.4從客戶到粉絲的互動價值【互動研討】2.活動營銷的特色2.1活動營銷與傳統(tǒng)營銷的不同點(diǎn)【課堂講授】2.2活動營銷的分類【模型分析】2.3活動營銷的目標(biāo)效果【互動研討】2.4活動營銷的戰(zhàn)術(shù)體系【模型分析】第二章活
講師:王子璐咨詢電話:010-82593357下載需求表
【主要內(nèi)容】部分:倉庫管理的認(rèn)知和優(yōu)秀倉庫管理人員必備素質(zhì)和能力一、倉庫及倉庫管理的認(rèn)知及倉庫的作用二、倉庫管理人員工作能力要求與崗位素質(zhì)要求三、倉庫管理人員與其他部門配合的心態(tài)第二部分:物料控制管理系統(tǒng)一、物料成本演算的結(jié)果對我們的啟示二、物料管理——5R原則三、倉庫物料異常情況列舉和分析四、物料管理的八大死穴五、公司物料退倉分析六、物料管理精髓——三不政
講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分:采購職能體系與采購成本控制的關(guān)系1.如何設(shè)置成本導(dǎo)向型的采購職能體系?◇采購績效的衡量◇采購部門與職能的設(shè)置◇采購流程與制度的建立◇如何界定采購成本控制的職能?……★案例:華為等知名企業(yè)采購組織架構(gòu)及職能劃分詳細(xì)介紹。2.如何設(shè)計成本導(dǎo)向型的全采購流程?◇什么叫全流程式的采購?◇流程1、物料規(guī)格型號的確認(rèn)流程◇流程2、供應(yīng)商資格的評定流程◇流程3、采購
講師:吳誠咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分生產(chǎn)流程管理緒論講流程管理一、流程管理的定義二、流程管理對企業(yè)的意第二講生產(chǎn)流程管理一、生產(chǎn)流程管理的基礎(chǔ)與內(nèi)容二、生產(chǎn)流程管理的部門職責(zé)與組織結(jié)構(gòu)第三講生產(chǎn)流程的設(shè)計一、生產(chǎn)流程的初步設(shè)計二、生產(chǎn)流程分析與再造第四講生產(chǎn)流程圖的繪制方法一、流程圖繪制前的準(zhǔn)備二、流程圖的繪第二部分基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境管理流程講基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境管理細(xì)化量化一、基礎(chǔ)設(shè)施管理細(xì)化量化
講師:李近強(qiáng)咨詢電話:010-82593357下載需求表
開篇故事:選擇的魅力——這個故事告訴我們什么?篇、采購人員具備的職業(yè)操守和職業(yè)道德講、拒絕借口、使命必達(dá),堅守工作中的責(zé)任1、不為失敗找借口,工作就是責(zé)任(1)找借口是與生俱來的——案例分析:小A考試不良的反饋(2)責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng),在其位就要謀其政——案例分析:東莞治摩(3)別讓借口形成習(xí)慣——案例分析:東莞長安某五金廠老總開車接人的故事(4)找借口的危害