生產(chǎn)采購課程體系
部分：戰(zhàn)略采購與供應(yīng)鏈管理概述1.供應(yīng)鏈的定義及發(fā)展◇什么是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理？◇供應(yīng)鏈的類型、特征與形式◇SCOR供應(yīng)鏈模型介紹◇供應(yīng)鏈管理的主要內(nèi)容、目標(biāo)及要求2.供應(yīng)鏈的核心競爭力表現(xiàn)◇供應(yīng)鏈管理的四大支點◇制造業(yè)供應(yīng)鏈管理規(guī)劃的八大原理◇生產(chǎn)模式分析再造（ETO、ATO、BTO、MTO等優(yōu)劣勢分析與借鑒）◇供應(yīng)商關(guān)系維護與管理策略（如何實現(xiàn)戰(zhàn)略采購與
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開篇故事：選擇的魅力——這個故事告訴我們什么？篇、采購人員具備的職業(yè)操守和職業(yè)道德講、拒絕借口、使命必達，堅守工作中的責(zé)任1、不為失敗找借口，工作就是責(zé)任（1）找借口是與生俱來的——案例分析：小A考試不良的反饋（2）責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng)，在其位就要謀其政——案例分析：東莞治摩（3）別讓借口形成習(xí)慣——案例分析：東莞長安某五金廠老總開車接人的故事（4）找借口的危害
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幕：前期階段——大策劃大準(zhǔn)備一、課前準(zhǔn)備和沙盤活動說明1、道具：大白紙，大頭筆，A4紙，不干膠紙，有必要準(zhǔn)備直尺；2、學(xué)員分組：根據(jù)人數(shù)分為5個小組，選出小組長（姓名），用標(biāo)牌制作小組名稱，編寫小組口號；3、沙盤模擬，講師提出專題，由一小組進行討論分析，獲得對策和方案，現(xiàn)場制作文本筐，由小組長或代表回答問題，工作人員記錄；4、組織評估小組，評估流程和方法設(shè)計
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章：如何正確管理采購合同規(guī)避法務(wù)風(fēng)險1、引言：你認(rèn)識合同嗎？（1）采購合同的本質(zhì)以及合同在商務(wù)中的作用（2）商務(wù)合同的基本特征（3）合同的內(nèi)容和表現(xiàn)形式（4）為什么要對合同進行管理（5）識別合同的風(fēng)險及規(guī)避風(fēng)險2、合同形成的基本要素和內(nèi)容3、采購合同的主要條款及附屬條款，兩種條款受法務(wù)影響4、合同的形成要求——條款之戰(zhàn)5、法律規(guī)定的合同能力6、到底由誰起草合
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精益生產(chǎn)（LeanProduction，簡稱LP）是美國麻省理工學(xué)院數(shù)位國際汽車計劃組織（IMVP）的講師對日本豐田準(zhǔn)時化生產(chǎn)JIT（JustInTime）生產(chǎn)方式的贊譽稱呼。精，即少而精，不投入多余的生產(chǎn)要素，只是在適當(dāng)?shù)臅r間生產(chǎn)必要數(shù)量的市場急需產(chǎn)品（或下道工序急需的產(chǎn)品）；益，即所有經(jīng)營活動都要有益有效，具有經(jīng)濟效益。精益生產(chǎn)方式源于豐田生產(chǎn)方式，是由
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幕：前期準(zhǔn)備階段——大策劃大準(zhǔn)備一、課前準(zhǔn)備和沙盤活動說明1、道具：大白紙，大頭筆，A4紙，不干膠紙，有必要準(zhǔn)備直尺；2、學(xué)員分組：根據(jù)人數(shù)分為5個小組，選出小組長（姓名），用標(biāo)牌制作小組名稱，編寫小組口號；3、沙盤模擬，講師提出專題，由一小組進行討論分析，獲得對策和方案，現(xiàn)場制作文本筐，由小組長或代表回答問題，工作人員記錄；4、組織評估小組，評估流程和方法
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部分生產(chǎn)計劃與物料控制1.供應(yīng)鏈管理及發(fā)展趨勢簡介2．計劃與控制在供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)中的地位及作用3．計劃基礎(chǔ)知識概述4．計劃與控制業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容及要求5．計劃與控制業(yè)務(wù)的KPI績效體系★案例1：某通訊制造企業(yè)計劃與控制業(yè)務(wù)KPI體系介紹；6．傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的特點及分類7．不同生產(chǎn)類型的特征及形式（MTS、ATO、MTO、ETO等）8．傳統(tǒng)生產(chǎn)和精益生產(chǎn)的區(qū)別9．如何
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部分、物料倉儲人員應(yīng)具備的基本職責(zé)職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)要求課程背景：1、為什么員工工作時經(jīng)常找借口？2、為什么員工責(zé)任心不夠？3、為什么員工服務(wù)意識不強？4、為什么員工經(jīng)常受客戶的投訴？5、為什么員工執(zhí)行力一點不強？開篇案例：選擇的魅力——不同的選擇決定不同的人生一、優(yōu)秀物流倉庫人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)（一）工作中不找任何借口，勇于承擔(dān)責(zé)任1、不為錯誤找借口n現(xiàn)場討論
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一、什么是精細(xì)化管理1、什么是管理？生產(chǎn)的六大要素和六大目標(biāo)2、什么是精細(xì)化管理？案例分析3、如何理解精細(xì)化管理？4、為何要推行精細(xì)化管理企業(yè)管理的發(fā)展趨勢精細(xì)化管理的基本條件精細(xì)化管理的技術(shù)支持精細(xì)化管理的主要工具二、精細(xì)化管理的特征和方法1、精細(xì)化管理的基本特征精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)案例分析2、精細(xì)化管理的五項關(guān)鍵因素從高領(lǐng)導(dǎo)做起管理層職責(zé)明確重視監(jiān)督檢查關(guān)注成
講師：朱建農(nóng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
規(guī)范的項目采購過程項目管理流程概述五大過程組和九大技能領(lǐng)域采購管理與其他領(lǐng)域的工作交叉工程承包的不同模式極其特點采購決策：外包、引進、還是自主研發(fā)？招投標(biāo)決策中的機會與威脅分析招投標(biāo)風(fēng)險和可行性研究買方和賣方的不同視點PMI項目采購管理標(biāo)準(zhǔn)過程如何編制采購計劃如何詢價供方篩選合同管理合同收尾和采購審計l案例研討ü海外政府項目的陷阱ü嚴(yán)厲的沃爾瑪采購系統(tǒng)ü對外
講師：張佩星咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分、物料倉儲人員應(yīng)具備的基本職責(zé)職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)要求課程背景：1、為什么員工工作時經(jīng)常找借口？2、為什么員工責(zé)任心不夠？3、為什么員工服務(wù)意識不強？4、為什么員工經(jīng)常受客戶的投訴？5、為什么員工執(zhí)行力一點不強？開篇案例：選擇的魅力——不同的選擇決定不同的人生一、優(yōu)秀物流倉庫人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)（一）工作中不找任何借口，勇于承擔(dān)責(zé)任1、不為錯誤找借口n現(xiàn)場討論
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一、安全重于泰山（一）我國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性l安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系l正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系（二）安全生產(chǎn)法律法規(guī)1、煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識2、勞動保護與勞動合同基本知識3、企業(yè)從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)（三）企業(yè)安全管理常見問題和誤區(qū)1
講師：朱建農(nóng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容：一、7S運動的興起1.7S在日本如何成為質(zhì)量、成本、交貨期的保護神2.7S在中國的興起3.7S是世界企業(yè)不可缺少的必修課二、用7S減少企業(yè)以下幾方面的浪費1.資金的浪費2.場所的浪費3.人員的浪費4.士氣的浪費5.形象的浪費6.效率的浪費7.品質(zhì)的浪費8.成品的浪費三、用7S創(chuàng)造有競爭力的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境1.7S與潔凈的工廠2.人造環(huán)境與環(huán)境育人3.用
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第01部分、組織策劃篇——必須建立行之有效的供應(yīng)商開發(fā)組織和采購團隊1、案例分析：某公司采購和供應(yīng)商管理成功的關(guān)鍵是什么？2、打破傳統(tǒng)，解讀我們對采購工作的4大誤區(qū)，為采購正身；3、公司如何實現(xiàn)從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變，其需要什么資源和技術(shù)支持？4、公司實現(xiàn)戰(zhàn)略采購開發(fā)的四個關(guān)鍵特征和六大核心價值5、如何你是一名采購負(fù)責(zé)人，你如何建立先進的采購開發(fā)管理系統(tǒng)
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課程內(nèi)容：部分、角色認(rèn)知與良好心態(tài)◆角色認(rèn)知—基本能力與定位◆管理人員職責(zé)的5個要求◆態(tài)度決定一切◆正確的理念與認(rèn)識◆現(xiàn)場管理人員基本的工作認(rèn)識◆現(xiàn)場管理人員必備的五個條件第二部分、目標(biāo)績效與管理制度◆制定目標(biāo)的必要性◆為什么要分解大目標(biāo)◆配合公司目標(biāo)---設(shè)定部門目標(biāo)◆目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則◆如何達成既定的目標(biāo)◆建立現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)化◆標(biāo)準(zhǔn)化管理量化◆
