企業(yè)3×6股權激勵體系實施系統(tǒng)
--------企業(yè)自助實施股權激勵方案的三大原則六大步驟
企業(yè)3×6股權激勵體系實施系統(tǒng)，破解股權激勵五大核心難題——
■股權激勵=股權獎勵？
■如何讓股權期權分配得更加公平、合理？
■如何與績效（貢獻）、能力、服務期限掛鉤，體現(xiàn)“金手銬”的價值？
■如何實現(xiàn)動態(tài)和面向未來發(fā)展需要，防止不應有的弊端——動態(tài)機制和退出機制？
■如何防范法律風險、制度漏洞？
【課程收益】
1、為您精心分析股權激勵的精髓、多方位展示股權激勵的利弊
2、為您呈上量身定做、最科學合理的激勵方案和操作手段
3、為您提供借鑒指導、支持您成功實施激勵制度
4、與您一同探討人才激勵的系統(tǒng)理論和全套方法
【學習對象】
集團公司董事長、總裁及副總裁、總經理，及其他高層經理；獨立事業(yè)部高級決策人、總監(jiān)及部門經理、子公司高管、人力資源總監(jiān)、財務總監(jiān)、人事經理及主管；辦公室主任、中層管理者、部門經理。
【課程大綱】
第一單元：股權激勵的發(fā)展趨勢：“本土制造”還是“舶來品”？
■中國票號中傳統(tǒng)的“身股”機制
■中國傳統(tǒng)餐飲業(yè)的股權激勵機制
■江浙民營企業(yè)中的干股激勵
■思考：股權激勵的本質是什么？股權激勵的終極目的？
第二單元：股權激勵方案設計三大原則
1、系統(tǒng)原則
■企業(yè)員工激勵系統(tǒng)建立的一個中心，兩個基本點
■企業(yè)人才激勵三全原理
■企業(yè)員工激勵六大誤區(qū)
■思考：如何將公司的整體戰(zhàn)略和目前的激勵體制相配合

2、 平衡原則
■激勵與約束相平衡
■公司目標與個人目標相平衡
■外在激勵與自我激勵相平衡
■討論：股權方案設計，如何平衡好激勵的長、中、短期階段，找到競爭同盟與公司員工、戰(zhàn)略投資者，前臺部門和支持部門，老員工和新員工等各個平衡點？

3、組合原則
國內非上市公司最受歡迎的股權激勵工具的組合方式是什么？
股權激勵與公司治理、薪酬激勵、績效激勵的關系
股權激勵與商業(yè)模式、上市規(guī)劃
■案例討論：華誼兄弟的股權融資技巧
第三單元：股權激勵方案設計的六大步驟
1.定目的——定目的——股權激勵的目的不同，方法和結果不同。
■留駐老員工，塑造企業(yè)感恩文化； ■吸引高新技，釋放人力資本價值； ■股權釋兵權，官爵兩分離； ■公司戰(zhàn)略實施的重要時期（上市、創(chuàng)業(yè)、少東家繼任）；
2.定來源——沒有股份來源，股權激勵如無可飲之水
■基于存量（原/大股東出讓、二級市場回購），還是基于增量（增資擴股、公積金轉增股本）？
■基于選擇權（期權），還是基于非選擇權（期股）？
■某科技公司案例——案例
■思考：為什么有的股權激勵反而讓大股東失去了公司控制權？
3、定模式——有效激勵模式及組合選擇，是成功的一半
■實股VS虛股
■現(xiàn)股VS期股VS期權
■限制性股份/股票
■股份/股票增值權
■單一模式還是混合模式？
4、定對象——找準該激勵對象，比選對象還難
■股權應該給哪些人？給多少人？ ■根據什么條件給？ ■案例：為什么少數人得股權后而多數人辭職？
5.定額度——蛋糕有多大？如何切蛋糕？
■如何規(guī)劃股權結構？如何預留未來激勵空間？
■如何計算公司現(xiàn)在的股價和股權激勵總量？ ■股權收入占總收入多大比例合適？
■對于個人多大比例或數量才有足夠的吸引力？
■如何實現(xiàn)股權分配公平合理？
■分配原則是按照功勞、苦勞，還是疲勞？
■某華南地區(qū)公司數量分配——案例
■思考：如何合理分配股份、期權額度和數量？既不缺乏吸引力，又避免過度激勵，稀釋股權。
6.定期限——時點、時期如何有效設置？“嵌套與循環(huán)”設計
■什么時候授權合適？XX公司授權日確定——案例
■為什么要設置等待期？等待期多長合適？
■如何設置股權授予條件？一次性授予、分期授予、補充授予、常青條款
■某投資公司行權條件——案例
■不設限制期或禁售期無法體現(xiàn)“金手銬”的作用
■浙江XX公司禁售期規(guī)定——案例
■研討：金手銬和金色降落傘是如何鑄就？
第四單元：對于非上市公司來說，如何合理設計股權激勵制度
■做好股權激勵，我們該準備些什么？
■股權激勵有哪些副作用？
■合理的股權激勵有哪些構成要素
■研討：某醫(yī)藥科技發(fā)展公司股權激勵管理辦法
第五單元：珠江夜游--企業(yè)股權激勵成功案例實例解析
■學員提煉自身企業(yè)方案設計要點
■學員之間相互探討公司的股權激勵總體構思
■學員與導師共同探討本企業(yè)的股權激勵方案
■戶外學員交流與研討：珠江夜游
【師資介紹】張凱瑞 老師
普若非咨詢公司資深顧問，企業(yè)全員激勵管理模式發(fā)起人，企業(yè)3×6股權激勵體系實施系統(tǒng)課程創(chuàng)始人。先后于著名咨詢公司、大型國營企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)擔任項目經理，人力資源經理，培訓總監(jiān)，副總裁等職務。豐富的企業(yè)管理及經營經驗使她的課程能切實結合企業(yè)實際狀況，給予生動的分析與詮釋。她曾指出了公司中現(xiàn)行的許多毫無意義的人事管理概念，并提出了具有實效性的，可供公司選擇的管理方案，其觀點和建議經過眾多企業(yè)證實具有非常強的可操作性。張老師以“誠信服務，與客戶企業(yè)共同成長”為服務理念改變傳統(tǒng)的咨詢和培訓模式，有效化解咨詢和培訓風險，讓咨詢顧問與企業(yè)真正實現(xiàn)“伙伴”關系！

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