內部培訓師培訓TTT
內部培訓師培訓TTT詳細內容
【課程價格】1200元/人
【開課時間】2012年06月7-8日.蘇州
【兩天課程】隨著經濟起飛,科技日新月異,企業(yè)面對來自內外部激烈競爭的雙重壓力,在瞬息萬變的企業(yè)生態(tài)中,「人」是企業(yè)最重要的資產。對「人」的培育,是帶動和激活整個企業(yè)人力資源非常重要的一環(huán)。而內部講師對企業(yè)最大效益就是能運用企業(yè)內部語言培訓員工,達到傳播、深化訓練課程,真正把訓練內化。
【參加人員】
企業(yè)內的各部門主管、經理及企業(yè)內部講師。
培訓教材:
每位參加人員將獲得一套培訓手冊。
【課程內容】
1.講師應有的認識與觀念
教育訓練的目的
企業(yè)內講師的角色與功能
講師應有的人格特征
2.教學原理
冰山理論
成人學習心理與特質
教學三大原則
3.訓練教學法
講授法
研討法
直接指導法
個案輔導法
角色扮演法
視聽影響法
作業(yè)練習法
4.教材教案的編寫
教案的定義
教案編制的三大理念與四大要素
教案編制的過程
良好的教案特色
5.培訓師的教學技巧訓練
如何調動課堂氣氛
如何組織討論
控制局面的訣竅和關鍵
語言、肢體表達訓練
培訓講師的溝通技巧
6.教學演練
教案編寫訓練
語言表達訓練
肢體儀態(tài)訓練
游戲開發(fā)訓練
時間管理訓練
7.教育訓練的的評鑒與跟蹤
評鑒系統(tǒng)的建立
評鑒表的制作與分類
評鑒的方法比較
培訓后的評鑒與彌補
8.教育培訓的需求
教育培訓需求的收集
教育培訓需求的渠道
培訓信息的處理
課程目標:
掌握課程設計與教案編寫的技巧與方法,了解如何根據(jù)企業(yè)實際情況與員工需求設計開發(fā)出有針對性的課程。
掌握各種教學方法,學會針對不同的企業(yè)需求與培訓對象選擇運用最佳的授課方式。
提高現(xiàn)場授課技巧和現(xiàn)場氣氛控制能力、增強培訓的吸引力和學員的參與性,從而實現(xiàn)工作績效與個人能力提升的目標。
課程特色
進行現(xiàn)場的拍攝,以講解與練習相互結合,不斷地讓學員上臺練習,講師并對學員進行及時的分析與指導;
調整學員在授課時的表達技巧,以確保學員上臺時能展現(xiàn)專業(yè)的表達技巧
根據(jù)學員所要撰寫的課題進行教案撰寫的指導;
透過講師工具箱,讓學員能夠了解課程中使用的多種教學手法
通過講師、學員在練習中的溝通與分享,讓學員掌握在實踐中如何與自己的學員進行互動溝通的技巧;
【講師介紹】
楊俊毅
楊老師,資深咨詢師,國內頂級精益生產及制造業(yè)持續(xù)現(xiàn)場改善專家,他在汽車制造、機械制造和化工行業(yè)工作超過10年,曾在國際知名企業(yè)擔任質量經理,為IRCA國際質量管理體系、環(huán)境體系注冊審核員、職業(yè)健康安全體系注冊審核員、CNAT國家注冊咨詢師、RABQSA(美國認證認可委員會)認可的質量管理體系/環(huán)境管理體系/職業(yè)健康安全管理體系內部審核員培訓講師,六西格瑪綠帶,ISO/TS16949:2009主任審核員、業(yè)內知名精益生產實戰(zhàn)培訓講師,善于根據(jù)企業(yè)的實際情況來進行培訓和輔導(實戰(zhàn)運用JIT思想及精益生產工具,如VSM、5S、TPM、KANBAN、IE等),并與公司的財務系統(tǒng)完整結合,從而實現(xiàn)降低成本和提高管理的效果。
楊先生先后為國內100多家知名企業(yè)提供了ISO9001、ISO14001、TS16949、OHSAS18001、QC080000、5S、GP、SA8000各體系輔導和現(xiàn)場咨詢及五大工具(APQP/FMEA/SPC/MSA/PPAP)培訓和精益生產培訓和咨詢,行業(yè)范圍涉及汽車、石油、化工、塑膠、半導體、機械、電子等。楊先生還為眾多的客戶提供服務包括:天合 TRW、日郵物流NYK、采埃孚ZF、美國菲特爾莫古 (Federal Mongul)、三菱重工MITSUBISHI、富士康集團Foxconn、泛太汽車PBR、漢高Henkel油脂、島津儀器Shimadzu、豐田工業(yè)(Toyota)、江蘇威特集團、依士路光學。
主要經歷:
1.1998年,畢業(yè)于成都理工大學;
2.1999-2003年任職順德工業(yè)(江蘇)有限公司品保專員、副課長、課長;
3.2003年至2006年,天合汽車電子質量部副經理、經理;
4.2006年至2008年,任奧曼克咨詢(上海)有限公司項目經理,負責公司培訓講師的管理、培訓課程開發(fā)、實施培訓等;
5.2009年至今,任中衛(wèi)企管培訓經理;
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