培訓(xùn)效果的評估與跟進(jìn)
培訓(xùn)效果的評估與跟進(jìn)詳細(xì)內(nèi)容
課程概述: 許多企業(yè)都對培訓(xùn)效果的評估頭疼不已,其實追根溯源,我們往往都忘記了要做效果評估的初衷,本課程將帶領(lǐng)大家共同探索培訓(xùn)工作的本源,進(jìn)而研討培訓(xùn)評估的真正意義,同時引領(lǐng)大家分步驟地設(shè)計評估的模式和方法,同時了解不同的角色在培訓(xùn)效果評估中的意義和作用。 課程對象:企業(yè)中具有一定培訓(xùn)管理經(jīng)驗的專職培訓(xùn)管理者
課程收益:
1.探索培訓(xùn)評估的意義
2.了解常用的培訓(xùn)評估手段 3.理解不同角色在效果評估中的作用
課程大綱:
前言 培訓(xùn)工作的目的
1.個人能力得到提升
2.實際問題得以解決
模塊一:培訓(xùn)評估不是培訓(xùn)的最后一步
1.需求調(diào)研時
2.培訓(xùn)計劃時
3.培訓(xùn)進(jìn)行時
4.培訓(xùn)結(jié)束時
模塊二:內(nèi)部評估的主要實施手段
1.忘掉柯氏四級評估
2.內(nèi)部評估的常用手段
3.學(xué)員滿意度
4.說一說
5.做一做
6.教一教
模塊三:不同角色在培訓(xùn)評估中的作用
1.培訓(xùn)管理者
2.受訓(xùn)者
3.受訓(xùn)者的直接上級
講師介紹 陳老師 上海地平線培訓(xùn)網(wǎng)高級顧問股份公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人 PDP專業(yè)授證教練
背景介紹: 近10年企業(yè)培訓(xùn)管理與員工發(fā)展實戰(zhàn)經(jīng)驗,負(fù)責(zé)旗下6萬余人的培訓(xùn)管理,經(jīng)歷了企業(yè)培訓(xùn)管理的混沌期、初創(chuàng)期、發(fā)展期、沉淀期等階段,在企業(yè)內(nèi)部成功開發(fā)和內(nèi)化了TTT、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、質(zhì)量管理、辦公軟件多階技巧等通用和專業(yè)類課程,獲得多項培訓(xùn)創(chuàng)新獎項。負(fù)責(zé)開發(fā)了企業(yè)內(nèi)部通用能力素質(zhì)模型,搭建了企業(yè)內(nèi)部人才管理體系。參與了上海市人力資源和社會保障局的多個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)項目開發(fā),同時參與編撰了多本行業(yè)教材。
擅長領(lǐng)域:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能等領(lǐng)域 授課風(fēng)格: 陳老師主要以案例為導(dǎo)向,根據(jù)客戶及學(xué)員的實際情況闡述內(nèi)容和觀點,深入淺出,解決實際問題,與學(xué)員共同分享切身體會和感受。在培訓(xùn)中采用行動學(xué)習(xí)法,通過提問、探詢、配合案例教學(xué)和小組討論等互動性非常強(qiáng)的培訓(xùn)方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感悟。高度實戰(zhàn)的培訓(xùn)內(nèi)容、精湛的培訓(xùn)技巧、生動流暢、感召力特強(qiáng)的授課風(fēng)格深受眾多企業(yè)及學(xué)員的高度認(rèn)可與好評,在服務(wù)過的企業(yè)與學(xué)員中享有較高的聲譽(yù)。
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