培訓(xùn)時(shí)間:

站穩(wěn)講臺(tái):內(nèi)訓(xùn)課程的敏捷開(kāi)發(fā)與授課技能速成

  培訓(xùn)講師:都國(guó)凡

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3800

  贈(zèng)送積分:3800

    服務(wù)電話(huà):010-82593357

站穩(wěn)講臺(tái):內(nèi)訓(xùn)課程的敏捷開(kāi)發(fā)與授課技能速成詳細(xì)內(nèi)容

主講老師:都國(guó)凡                                   

企業(yè)類(lèi)型:不限

時(shí)間安排:2023年11月24日9:30至17:00

          2023年11月25日9:30至16:30

地點(diǎn)安排:杭州市文一西路522號(hào)西溪科創(chuàng)園8幢

參課費(fèi)用:光華學(xué)習(xí)卡門(mén)票9張/人   

現(xiàn)金票3800元/人

人數(shù)限制:50人



企業(yè)痛點(diǎn)

1. 課程內(nèi)容與課程目標(biāo)不匹配,課程功能不清晰,無(wú)法滿(mǎn)足提升績(jī)效的期待

2. 授課技巧與學(xué)員期待不匹配,課堂效果枯燥乏味,無(wú)法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情

3. 個(gè)人修煉與崗位需求不匹配,表達(dá)能力與個(gè)人魅力有待提升,無(wú)法駕馭精彩呈現(xiàn)

 

適用對(duì)象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專(zhuān)員

 

 

課程亮點(diǎn)

1. 用結(jié)構(gòu)化的方法,快速開(kāi)發(fā)出一批具有業(yè)務(wù)推廣價(jià)值的課程

2. 掌握快捷的制作教學(xué)課件的工具和方法

3. 能夠借用結(jié)構(gòu)的方法,設(shè)計(jì)有效的開(kāi)場(chǎng)、知識(shí)講解、總結(jié)收尾環(huán)節(jié)

4. 戒除常見(jiàn)“口、眼、身、手、走”方面的常見(jiàn)問(wèn)題,提升講臺(tái)形象

5. 應(yīng)用多種教學(xué)方法,情理并茂的呈現(xiàn)課程內(nèi)容,使學(xué)員愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住、做得到

6. 改變“一言堂”式的教學(xué)形式,能夠在教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)充分且有效的互動(dòng)環(huán)節(jié),以保障教學(xué)對(duì)象的主動(dòng)學(xué)習(xí)

 

 

 課程大綱  Outline


 

模塊(一):內(nèi)容開(kāi)發(fā)

引入篇:好課程的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

1. 言之有物 聚焦問(wèn)題

2. 言之有序 便于記憶

3. 言之有趣 干濕搭配

 

一、 需求分析 定方向

1. 三個(gè)維度 確定主題

2. 兩個(gè)方法 鎖定痛點(diǎn)

3. 緊貼需求 界定內(nèi)容

給定展示案例,學(xué)員針對(duì)其價(jià)值度討論打分;

學(xué)員以小組為單位,確定一個(gè)共同開(kāi)發(fā)的課程

主題,并做對(duì)應(yīng)的需求分析

 

二、 萃取干貨 定內(nèi)容

1. 還原場(chǎng)景 羅列要點(diǎn)

2. 細(xì)化顆粒 保證落地

3. 界定屬性 標(biāo)記類(lèi)型

修改給定的錯(cuò)誤案例;

以小組為單位,萃取干貨內(nèi)容

 

三、 梳理結(jié)構(gòu) 定框架

1. 一級(jí) 章節(jié)結(jié)構(gòu)搭建

2. 二級(jí) 模塊結(jié)構(gòu)搭建

3. 三級(jí) 知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)搭建

識(shí)別典型案例中的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,并予以糾正;

繪制自己課程的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖

 

四、 知識(shí)加工 定模型

1. 字訣提煉 助記憶

2. 圖示轉(zhuǎn)換 助理解

3. 表單制作 助應(yīng)用

以小組為單位,對(duì)課程核心內(nèi)容進(jìn)行精加工處理

 

五、 錨定終點(diǎn) 定目標(biāo)

1. 目標(biāo)的三大作用

2. 目標(biāo)的撰寫(xiě)

3. 目標(biāo)的檢驗(yàn)

制定課程的教學(xué)目標(biāo),并設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的檢驗(yàn)環(huán)節(jié)

 

六、 制作教學(xué) 定課件

1. 三種不同類(lèi)型的PPT

2. 培訓(xùn)型PPT的常見(jiàn)問(wèn)題

3. 九類(lèi)必需的功能頁(yè)

4. 典型頁(yè)面的三步優(yōu)化

因培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)原因,此環(huán)節(jié)不做實(shí)操練習(xí)

 

模塊(二):教學(xué)技巧

引入篇:建認(rèn)知 明理念

1. 什么是成功的培訓(xùn)

2. 演講 ≠ 培訓(xùn)

3. 內(nèi)訓(xùn)師授課常見(jiàn)的問(wèn)題

4. 內(nèi)訓(xùn)課程的不同類(lèi)型

 

一、 勾興趣的設(shè)計(jì)

1. 開(kāi)場(chǎng)勾的設(shè)計(jì)

2. 章節(jié)勾的設(shè)計(jì)

3. 模塊勾的設(shè)計(jì)

為自己小組的課程設(shè)計(jì)三個(gè)勾的環(huán)節(jié)

 

二、講內(nèi)容的設(shè)計(jì)

4. 案例論述

5. 信任支持

6. 媒體輔助

7. 現(xiàn)場(chǎng)示范

8. 開(kāi)行金庫(kù)

針對(duì)課程中的核心章節(jié),添加講解素材

 

三、 做練習(xí)的設(shè)計(jì)

1. 知識(shí)類(lèi)內(nèi)容的練習(xí)

2. 技能類(lèi)內(nèi)容的練習(xí)

3. 態(tài)度類(lèi)內(nèi)容的練習(xí)

針對(duì)課程中的核心章節(jié),設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)練習(xí)環(huán)節(jié)

 

四、 轉(zhuǎn)化回顧的設(shè)計(jì)

1. 收尾化的設(shè)計(jì)

2. 章節(jié)化的設(shè)計(jì)

3. 模塊化的設(shè)計(jì)

為自己小組的課程設(shè)計(jì)三個(gè)轉(zhuǎn)化的環(huán)節(jié)



資歷背景

1. 浙江省企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)講師

2. 磨課俱樂(lè)部(上海)(浙江)創(chuàng)始人 導(dǎo)師                      

3. 中國(guó)好講師大賽 評(píng)委

4. 全國(guó)講師推優(yōu)大賽 評(píng)委

 

授課經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)平安、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、光大銀行、中信銀行、信達(dá)期貨、中郵保險(xiǎn)、碧桂園、綠城地產(chǎn)、南都地產(chǎn)、光明地產(chǎn)、國(guó)家電網(wǎng)、浙江能源、湖北能源、長(zhǎng)慶油田、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、華數(shù)網(wǎng)絡(luò)、上汽集團(tuán)、中國(guó)南航、華晨東亞汽車(chē)、中國(guó)寶武、浙大總裁班、混沌大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)、杭州電子科大等


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推薦課程

降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧{價(jià)格}4500元/人(包括授課費(fèi)、講義、午餐、課間茶點(diǎn)等)課程時(shí)長(zhǎng):2天-13小時(shí):9:00-12:00;13:30-17:00{時(shí)間、地點(diǎn)}2025年3月8-9日廣州4月12-13日深圳5月24-25日廣州6月13-14日廣州7月5-6日廣州8月9-10日深圳9月6-7日廣州10月18-19日深圳11月8-9日廣州 12月6-...

 講師:張仲豪詳情


非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理日期地址:2024年12月27日 - 2024年12月28日 上海2025年4月19-20日上海;5月24-25日上海;6月26-27日上海;7月24-25日上海;8月30-31日上海;9月25-26日上海;11月27-28日上海;12月20-21日上海培訓(xùn)費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)收益l掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)...

 講師:William Wu詳情


供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班培訓(xùn)時(shí)間: 25年5月24-25日線上直播 25年10月25-26日 直播課培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人培訓(xùn)對(duì)象:供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購(gòu)、項(xiàng)目管理、材料管理、運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士。課程背景:許多經(jīng)理人在成為供應(yīng)鏈管理領(lǐng)導(dǎo)者之前,或是學(xué)技術(shù)的,或是做營(yíng)銷(xiāo)的,或是搞研發(fā)的或是從事服...

 講師:武文紅詳情


低效不勝任工作與單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧-HR必備疑難問(wèn)題及應(yīng)對(duì)課程時(shí)間:2025年3月21上海 3月 25日深圳 3月27日北京5月17日北京 5月23日深圳 5月24日上海6月21日上海 7月19日深圳 7月26日北京8月23日成都 9月12日北京 9月25日上海 9月 26日深圳 課程費(fèi)用:3500元/人(包含:上下午茶歇、午餐...

 講師:龐律師 曾老師 郝律師詳情


課程排期/Scheduling北京:2024年10月19日-20日深圳:2024年11月23日-24日北京:2024年12月14日-15日北京:2025年04月12日-13日上海:2025年05月24日-25日深圳:2025年06月28日-29日上海:2025年12月27日-28日課程概述/Overview課程背景薪酬,心愁,新仇??茖W(xué)合理的薪酬制度是現(xiàn)代企...

 講師:白老師詳情


系統(tǒng)洞察-從癥狀到全局培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月15 周六24 周六12 周六13 周六29 周六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書(shū)、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)骨干員工/管理層課程背景:現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境變得越來(lái)越復(fù)雜,涉及到多個(gè)因素和利益相關(guān)者的相互作用。管理層需要能夠理解和應(yīng)對(duì)這種復(fù)雜性,而系統(tǒng)思考提供了...

 講師:褚老師詳情


生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量管理能力顯著提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間:25年5月24-25日北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對(duì)象:制造型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng);現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員;品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長(zhǎng);設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員為什么21世紀(jì)的今天還是有很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)還是非常...

 講師:王小偉詳情


TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)時(shí)間地點(diǎn):深圳:2025年05月24日-25日上海:2025年06月13日-14日北京:2025年06月20日-21日廣州:2025年07月04日-05日成都:2025年07月24日-25日深圳:2025年08月12日-13日上海:2025年09月10日-11日北京:2025年09月23日-24日廣州:2025年10月21日-22日...

 講師:姜垣浩詳情


薪酬實(shí)戰(zhàn)電腦實(shí)操的全面薪酬體系設(shè)計(jì)【課程背景】“薪酬,心愁,新仇。”科學(xué)合理的薪酬制度是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展成功的重要原因。隨著技術(shù)的迭代發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越向人才競(jìng)爭(zhēng)傾斜,對(duì)人才的渴望與渴求對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,所以一個(gè)科學(xué)合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓勵(lì)人才發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用也越加明顯。但是薪酬問(wèn)題卻是影響員工敬業(yè)度滿(mǎn)意度最直接的問(wèn)題,也導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展因?yàn)樾匠陠?wèn)題上...

 講師:白睿詳情


課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格;2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對(duì)于從事過(guò)一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的朋友尤其適合;3...

 講師:田勝波詳情


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