培訓(xùn)時(shí)間:

從傳統(tǒng)工廠到精益高效工廠的轉(zhuǎn)型

  培訓(xùn)講師:宋傳承

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  培訓(xùn)費(fèi)用:3999

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宋傳承
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從傳統(tǒng)工廠到精益高效工廠的轉(zhuǎn)型詳細(xì)內(nèi)容

<p><br/></p><p>上午</p><p>Dey1</p><p>下午</p><p>課程內(nèi)客</p><p>1、精益的起源與校心思想</p><p>1.1 精益的定義</p><p>12 觀石影片,了解精益生產(chǎn)的起源</p><p>13 理解企業(yè)的根本所在14 理解精益的兩大支掛/核心思想</p><p>1.5 快速降本增效、提高品質(zhì)的思想和方法1.6 徹底消除浪費(fèi)的思想和方法</p><p>17 精益之屋</p><p>2、精普實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)N信增長(zhǎng)的奧秘2.1 持續(xù)改善提升利潤(rùn)的精益思維22 認(rèn)識(shí)浪費(fèi)23看企業(yè)實(shí)例、識(shí)別浪費(fèi)2.4石企業(yè)影片,再次理解浪費(fèi)2.5 不同生產(chǎn)方式的成本對(duì)比2.6 理解精益為什么能徹底消除浪費(fèi)的邏輯</p><p>2.7 理解精益實(shí)現(xiàn)企業(yè)成本降低、利潤(rùn)N倍增長(zhǎng)的底層邏輯</p><p>3、企業(yè)提高利潤(rùn)路徑圖/持續(xù)盈利星企業(yè)型</p><p>3.1企業(yè)利潤(rùn)提升的方法</p><p>32 提高資產(chǎn)利用李、降低成本的方法和路徑3.3 提高利潤(rùn)李的方法和路徑</p><p>3.4 持續(xù)備利型企業(yè)模型圖</p><p>4、傳統(tǒng)生產(chǎn)方式下的波費(fèi)與成本41沙盤(pán)演練1:觀舞和識(shí)別浪君4.2 統(tǒng)計(jì)良品率、識(shí)別問(wèn)題點(diǎn)</p><p>4.3 計(jì)算成本</p><p>5、繪制價(jià)值流程圖VSM</p><p>5.1價(jià)佰流程圖的定義與目的</p><p>52 繪制價(jià)佰流程圖的七大步驟53實(shí)操:繪制沙盤(pán)演練工廠的VSM5.4計(jì)算制造周期、平衡率、百通率5.5 計(jì)算工廠增長(zhǎng)李</p><p>5.6 識(shí)別問(wèn)題點(diǎn)</p><p>6、思考改善方法</p><p>7、沙盤(pán)淀練2:整流化生產(chǎn)方式改善</p><p>7.1 黎流化生產(chǎn)</p><p>7.2 異常發(fā)生停止機(jī)制</p><p>7.3 計(jì)算整流化生產(chǎn)的效率、成本7.4繪制整流化生產(chǎn)后的VSM,計(jì)算制造因期和增佰率</p><p>7.5 問(wèn)題點(diǎn)識(shí)別與提出改善建議</p><p>上午</p><p>8、沙建演練3:標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)改善8.1 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的定義與必要性82 沙盤(pán)演練:體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)改善后的差異</p><p>Day2</p><p>下午</p><p>9、沙建演練4:JT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式</p><p>9.1 JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的原理92KANBAN石板的種類(lèi)作用</p><p>9.3演練,體會(huì)川生產(chǎn)方式,了解后補(bǔ)充與看板運(yùn)作模式</p><p>10、沙盤(pán)淀練5:平準(zhǔn)化生產(chǎn)(小批量多品種排產(chǎn)和生產(chǎn)方式)</p><p>10.1 平準(zhǔn)化生產(chǎn)的概念102 平準(zhǔn)化排產(chǎn)與生產(chǎn),理解平準(zhǔn)化生產(chǎn)的好處和意義103 演練體會(huì)平準(zhǔn)化排產(chǎn)/生產(chǎn)方式</p><p>10.4繪制平準(zhǔn)化生產(chǎn)后的VSM,計(jì)算制造因期和增長(zhǎng)李10.5 計(jì)算平準(zhǔn)化生產(chǎn)后的成本</p><p>11、對(duì)比分析傳統(tǒng)生產(chǎn)工廠和精器品效工廠的差異</p><p>12、如何培養(yǎng)改善意識(shí)和興超,持續(xù)作業(yè)改善</p><p>13蠃蒟窗謨泃黿鉦鈁澀僭羨程回顧與總結(jié)</p><p>14、學(xué)員學(xué)習(xí)總結(jié)</p><p><br/></p>

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