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班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理

  培訓講師：李巖

  時間地點：
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  培訓費用：1800元

  贈送積分：1800

    服務電話：010-82593357

班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理詳細內(nèi)容

開課日期：2007年7月6-7日 地點：深圳 開課日期：2007年7月20-21日 地點：上海 開課日期：2007年7月28-29日 地點：廣州 為什么學習本課程： 班組是處于企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織，是控制各類事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此，班組是企業(yè)安全管理的落實點,只有不斷加強班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。安全工作從管理抓起，管理工作從基礎抓起，基礎工作從班組抓起，切實加強生產(chǎn)一線基層管理人員的安全生產(chǎn)意識和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點。本課程在幫助管理人員正確樹立安全管理意識的基礎上，總結(jié)了國內(nèi)、國外著名企業(yè)所沿用的安全生產(chǎn)管理的理念、方法與工具，切實讓學員掌握實現(xiàn)零事故安全生產(chǎn)的方法，真正將“安全第一”落實到執(zhí)行的層面。內(nèi)容系統(tǒng)完整、實務剖析、注重實戰(zhàn)與操作技巧，將是本課程的最大特色！ 通過本課程您將學習到： 1.幫助學員正確樹立安全生產(chǎn)的意識 2.讓學員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法，能夠通過實例分析事故致因理論并得出事故調(diào)查與報告； 3.了解職業(yè)安全健康管理體系、安全管理體制、企業(yè)安全管理制度和評價； 4.掌握安全目標管理和信息管理、危險源辨識、危險控制和事故預防措施、安全檢查表、危險性預先分析、故障樹分析、失效模式與效果分析、作業(yè)危險性分析、安全性評價等方法及其應用。 5.了解國際著名企業(yè)的安全管理的實踐和經(jīng)驗 費　　用：￥1800 /人（含授課費、資料費、會務費、午餐費） 學員對象：制造型企業(yè)的基層主管、班組長、安全管理人員等
第一部分：零事故安全生產(chǎn)管理的價值
1.觸目驚心的數(shù)字
2.安全事故所產(chǎn)生的損失：直接與間接
3.安全事故冰山理論
4.誰從安全中獲益？
5.管理人員的責任
6.班組安全管理的特點
第二部分：安全生產(chǎn)4大要素
1.安全事故的特點
2.安全之河
3.管理層承諾與員工參與
4.工作現(xiàn)場分析
a)安全檢查
b)JSA
c)觀察
d)安全事故分析
6.危害預防與控制
a)風險評估的方法
b)工程控制
c)管理控制
d)個人防護控制
6.安全與健康教育
第三部分：基于行為的安全管理－BBS
1.基于行為的安全管理的定義
2.全員安全管理文化
3.安全事故金字塔模型
4.安全管理的原理－ABC模型
5.行為觀察與反饋系統(tǒng)
第四部分： 員工自我安全管理
1.員工自我安全管理的現(xiàn)實需求
2.員工在想什么？
3.實現(xiàn)自我管理的過程
4.實現(xiàn)自我管理的關鍵
第五部分： 班組現(xiàn)場安全監(jiān)控
1.一線主管人員安全管理的“四到原則”
2.現(xiàn)場安全監(jiān)控的目的
3.現(xiàn)場安全監(jiān)控的挑戰(zhàn)
4.現(xiàn)場監(jiān)控的內(nèi)容與方法
第六部分：安全生產(chǎn)常識
1.工廠一般安全規(guī)定
2.用電安全
3.設備安全
4.化學品安全
5.現(xiàn)場急救
6.消防安全
7.密閉空間作業(yè)
8.高空作業(yè)
9.運輸安全
第七部分：安全生產(chǎn)管理體系建設
第八部分：安全案例分享

講師介紹: 李巖（Kevin Li）
廣州弘創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司（廣東培訓網(wǎng)）首席顧問，北京時代光華特聘高級講師，曾先后在廣州寶潔有限公司、香港得信咨詢有限公司、深圳海格物流等企業(yè)擔任生產(chǎn)經(jīng)理、高級咨詢顧問、培訓經(jīng)理等職。在培訓以及培訓管理領域具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，尤其是在生產(chǎn)管理和人力資源管理領域更具有獨特的優(yōu)勢，對于精益生產(chǎn)管理、全面生產(chǎn)管理（TPM）、全面質(zhì)量管理（TQM）等具有深入的研究和實戰(zhàn)經(jīng)驗，在生產(chǎn)型企業(yè)的現(xiàn)場管理、人員培養(yǎng)方面都有著豐富的成功案例，尤其擅長中、基層管理人員的培養(yǎng)。
授課風格：
善于啟發(fā)式教學，從學員自身條件與經(jīng)驗出發(fā)，幫助學員總結(jié)與發(fā)掘自身的成功經(jīng)驗，從而幫助其實現(xiàn)提升； 一切從實戰(zhàn)需要出發(fā)，將理論與方法融入實際的案例，使學員真正學到可以使用的工具與技巧。

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