工業(yè)工程IE與精益生產(chǎn)降本增效
工業(yè)工程IE與精益生產(chǎn)降本增效詳細內(nèi)容
《工業(yè)工程IE與精益生產(chǎn)降本增效》
【課程時間】11.28-29日
【培訓地點】廣州
【培訓費用】RMB3800 元/人(含培訓費、教材費、稅費、茶點)
【課程對象】廠長、各制造相關(guān)部門經(jīng)理、精益生產(chǎn)項目實施經(jīng)理、主管、工程師、工業(yè)工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、技術(shù)員
課程背景
精益生產(chǎn)在國內(nèi)經(jīng)過十幾年如火如荼的開展,但大部分企業(yè)卻經(jīng)歷了從興奮、期待、失望、懷疑、然后陷入了深深的迷茫之中,進退兩難,其中原因出在哪里?下一步到底該何去何從?
精益生產(chǎn)通俗講就是將企業(yè)一切活動做到“極致”,如“JIT”就是指工序之間沒有在制品或相對沒有在制品,同時客戶需要多少成品剛好做出多少成品,沒有成品庫存,這些成品需要多少原材料就采購多少原材料,沒有原料庫存,即“零庫存”,請問在現(xiàn)階段企業(yè)能做到這種“極致”嗎?如果不能做到這種“極致”,企業(yè)知道用什么工具或方法,通過幾個階段,多長時間能追求到這種“極致”的何種程度嗎?
本堂課程重點就是教會您,大部分企業(yè)在現(xiàn)階段,結(jié)合國情和廠情,目前能做到何種“極致”?這種“極致”距離終極目標還有多遠的“距離”?還需具備何種條件!
課程收益
系統(tǒng)掌握IE工業(yè)工程手法并應用于實際工作中,建議系統(tǒng)全局觀提高現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善業(yè)績的能力,為更高層次的管理活動---精益生產(chǎn)奠定一個非常好的理論與實務基礎(chǔ)。了解生產(chǎn)現(xiàn)場效率改善的意識,掌握ECRS,動作經(jīng)濟等改善基本原則學習發(fā)現(xiàn)浪費的方法并分析浪費成因,有效的挖掘和分析現(xiàn)場不增值的環(huán)節(jié)學習利用程序分析工具,有效消除流程中的浪費掌握作業(yè)分析的方法與技巧,提高人機配合效率掌握動作經(jīng)濟原理,有效的消除動作浪費掌握生產(chǎn)布局與規(guī)劃的方法,有效提高搬運與物流效率掌握促進企業(yè)持續(xù)推進IE的方法體系及維持改善成效的有效防反彈措施改善過程中人際關(guān)系的處理與資源的合理調(diào)配
課程大綱
課程大綱:
1、導入認識IE
1)為什么要學習IE?
2)學習IE對我們有什么好處?
2、工業(yè)工程概論
1)生產(chǎn)方式的演變
2)什么是工業(yè)工程
3)工業(yè)工程范疇
4)工業(yè)工程發(fā)展簡史
5)工業(yè)工程的意識與特點
6)IE活動對象與增值概念
7)精益生產(chǎn)與現(xiàn)代IE的區(qū)別及聯(lián)系
8)結(jié)合實際問題課堂練習
3、職能組織與IE效率
1)現(xiàn)代世界級企業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析
2)生產(chǎn)工程(工藝工程)職能分析
3)工藝工程與IE效率的關(guān)系
4)生產(chǎn)計劃(PMC)職能分析
5)生產(chǎn)計劃(PMC)與生產(chǎn)效率
6)生產(chǎn)部門關(guān)鍵職能分析
7)IE技術(shù)手法在生產(chǎn)部門的運用
8)品質(zhì)部門關(guān)鍵職能分析
9)品質(zhì)成本分析與IE效率
10)各職能部門關(guān)鍵的管理績效指標
11)IE在工廠應有的管理角色定位
12)IE與工廠職能部門的協(xié)作關(guān)系
4、方法研究-- IE七手法精解
1)方法研究概述(定義、目的、著眼點)
2)工程分析----流程分析
3)工程分析----路線與布局分析
4)工程分析----人機、聯(lián)合操作分析
5)SMED與OEE計算
6)雙手操作、程序分析技巧與步驟
7)動素與動作經(jīng)濟原則
8)防錯法、抽樣法
9)現(xiàn)場改善著眼點舉例
5、標準時間設定及標準化
1)預設時間法(PTS)簡介
2)現(xiàn)代IE常用的預設時間法(MOD法)
3)模特法(MOD)原理及其在IE預設時間中的運用
4)作業(yè)時間秒表分析法
5)人機作業(yè)時間分析
6)寬放原理及標準時間設定
7)小組活動:實例分析與計算 2.標準化作業(yè)實施方法
8)產(chǎn)品制造工藝、工序分析
9)制造工藝標準化實施步驟
10)工序安排及作業(yè)內(nèi)容標準化
11)標準化作業(yè)指導書(WI)制定及員工培訓
12)生產(chǎn)條件標準化:設備工具、物料
13)員工作業(yè)動作標準化
14)標準化作業(yè)與效率質(zhì)量的關(guān)系
6、IE現(xiàn)場效率改善手法
1)效率定義及分析技巧
2)生產(chǎn)線標準產(chǎn)能設計與分析
3)生產(chǎn)性數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計
4)產(chǎn)線生產(chǎn)效率計算方法
5)綜合設備效率計算方法(OEE) 2.IE效率改善方法與步驟
6)IE技術(shù)對七大浪費的消除
7)現(xiàn)代IE效率改善的六大方法
8)動作經(jīng)濟性原則分析與運用
9)理論作業(yè)瓶頸與實際瓶頸分析
10)ECRS改善手法運用
11)生產(chǎn)停線異常分析與改善
12)員工作業(yè)異常分析與改善
13)低質(zhì)量效率損失分析與改善
14)自動化在效率改善中的運用
15)人性化管理與生產(chǎn)效率
16)快速換線(SMED)效率改善
17)換線時間統(tǒng)計與分析
18)區(qū)分內(nèi)部作業(yè)時間與外部作業(yè)時間
19)識別同步作業(yè)改善機會
20)換線活動過程中的典型浪費分析
21)縮短換線時間50%的六大步驟
22)改善實例演練
7、單元化生產(chǎn)線設計
小組活動:生產(chǎn)線模擬
2)生產(chǎn)線設計原理與基礎(chǔ)
3)生產(chǎn)線現(xiàn)場存在的典型浪費分析
4)生產(chǎn)線布局設計的六項基本原則
5)如何在生產(chǎn)線設計時減少作業(yè)浪費
6)單元化生產(chǎn)模式的定義與特點
7)單元化生產(chǎn)模式的種類
8)設備加工單元化與流水線單元化
9)設備加工制程化價值流分析(VSM)
10)從價值流圖分析傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的優(yōu)缺點
11)設備加工細胞單元化的風險與挑戰(zhàn)
單元化生產(chǎn)線設計步驟
1)產(chǎn)品分族的重要性、產(chǎn)品分族方法
2)設備加工型單元線節(jié)拍設定方法
3)單元流水線節(jié)拍設定原則
4)作業(yè)分解、時間分析、作業(yè)均衡、設備、人數(shù)確定
5)直線型、U型、Y型、復合型
6)工作臺、工裝夾具、物料架、物料車
7)工序半成品緩沖庫存(IPK)、物料補充系統(tǒng)/數(shù)量、頻率
講師介紹
楊學軍老師 著名工廠運營管理專家
32年的實戰(zhàn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗
東莞臺商協(xié)會首席培訓師
深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會特聘培訓師
曾任:精工實業(yè)(國際)有限公司廠長
曾任:薛長興工業(yè)股份公司生產(chǎn)經(jīng)理、副總經(jīng)理
珠海外商投資企業(yè)協(xié)會特聘培訓師,制造業(yè)管理咨詢與培訓的實踐者;從工廠一線技術(shù)工人做起,歷任車間工段長、車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、工廠廠長等,近32生產(chǎn)管理經(jīng)驗;20年各類制造業(yè)第一線管理咨詢經(jīng)歷;90余家各類工廠管理改善主導;近1600場內(nèi)訓課程,61000人次學員參與;1000次現(xiàn)場巡視;1000次會議主持;10000人次一對一輔導。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
楊老師從工廠一線技術(shù)工人做起,歷任工段長、班組長、車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、廠長等崗位,親歷國企、民企、臺企、港企、外企生產(chǎn)、管理模式;在精工實業(yè)(國際)有限公司精工制品廠從包裝主管做起,歷任生產(chǎn)部經(jīng)理,廠長,負責生產(chǎn),質(zhì)量,技術(shù),輔佐老板將一個單一的印刷后段裝訂工廠,發(fā)展成集印刷/裝訂和印刷設備制造(燙金機)于一體的企業(yè),年產(chǎn)值超過2個億;曾任薛長興工業(yè)股份有限公司生產(chǎn)經(jīng)理,擔任生產(chǎn)部經(jīng)理期間,將生產(chǎn)效率由35%提升到80%,客訴率由百分之三降到千分之一,月人均產(chǎn)值從不到5萬元(臺幣)提升到12萬元,是整個集團公司提升最快的干部,擔任副總經(jīng)理,協(xié)助總經(jīng)理完善組織架構(gòu),設計人員編制,輔導干部編寫崗位職責,構(gòu)建培訓體系,導入KPI,完善薪資福利制度。
部分授課案例:
★ 受邀給石藥集團講授《現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升》累計高達13期,其中返聘《金牌班組長管理能力提升》4期,皆受到企業(yè)老板一致好評。
★ 受邀給廈門象嶼集團講授《5S長效導入》3期。
★受邀給紅牛飲料連續(xù)3年講授《精益生產(chǎn)管理》18期,受訓得學員高達上千位。
★ 受邀給某汽物流集團公司講授《8D問題分析解決》累計8期。
★ 受邀給湖南某鋼鐵企業(yè)講授《5S長效導入》、《金牌班組長管理》《現(xiàn)場改善與質(zhì)量管理》課程20多期。
★ 連續(xù)2年給華潤江中制藥講授《5S長效導入》3期。
★ 曾給聚成股份、清華商學院、深圳時代光華、嘉興精益研究院、中培網(wǎng)、廣培網(wǎng)講授《現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升》、《TPM生產(chǎn)設備管理與維護》、《TQM全面優(yōu)質(zhì)管理》公開課上百場,累計服務學員1000+
授課風格:
40%的課程講授;30%的案例分析;30%的分組演練與點評;信奉好的課程是設計出來的,課件內(nèi)容包括講義,試題,標準答案,互動案例設計,點評角度設計,運用操作手冊等六大部分,充滿激情與抑揚頓挫的演講非常具有沖擊力,多年的咨詢業(yè)經(jīng)驗和豐富的案例使楊老師的課程充滿實用性和實戰(zhàn)性。
學員評價:
實戰(zhàn),實用,實在,楊老師的課程使我們受益非淺;
■ 不是沙盤模擬,也不是軍事演習,楊老師給我們展示的是制造業(yè)工廠每天都在發(fā)生的硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,并教會了我們?nèi)绾乌A得勝利;
■ 良師益友,楊老師授課后良好的售后服務讓我們感動;
■ 職業(yè)精神與師長風范令人敬佩;
■ 循循善誘,諄諄教誨,在楊老師的引導下,任何管理難題都能找到最好的答案;
■ 觀念,流程,規(guī)范,楊老師的全方位咨詢式培訓使我們了解了制造業(yè)工廠管理的真相!
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課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、培訓理念、工作風格;2、課程對于有機會接觸企業(yè)培訓各個領(lǐng)域的培訓管理者尤為重要,對于從事過一階段的培訓管理工作,已經(jīng)感受到培訓管理中一些難點與重點的朋友尤其適合;3...
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