數(shù)字化時(shí)代管理者心智模式與角色重塑（杭州，4月2324日） 【培訓(xùn)日期】2021年4月2324日【培訓(xùn)地點(diǎn)】杭州【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)各級(jí)中層管理【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時(shí)代，一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問(wèn)題，不是來(lái)自外部環(huán)境，更不是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)，而是來(lái)自于內(nèi)部。從內(nèi)部來(lái)看，首先來(lái)自干部，來(lái)自組織骨骼不強(qiáng)，干部心智模式滯后，角色單薄和錯(cuò)位太弱。如果將企業(yè)組織視為一個(gè)有機(jī)體，那么企業(yè)家就是大腦，員工是手腳，而干部則是承上啟下的腰部，所以，“正確路線確定以后，干部就是確定因素”。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中，干部如果沒(méi)有危機(jī)意識(shí)就是企業(yè)最大的危機(jī)。干部認(rèn)知低下、責(zé)任感的缺失，不愿不干不能擔(dān)當(dāng)

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中高層干部核心管理技能mdash;有效的激勵(lì)與授權(quán)【課程背景】中層處在金子塔的中間，面對(duì)多維的角色，位置越來(lái)越重要，工作卻往往顯的越來(lái)越力不從心。在當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境中，中層必須懂得引導(dǎo)和平衡各方面的使命。無(wú)論是剛升職，還是企業(yè)的老中層，都要取決于你的人際關(guān)系能力。單了解公司內(nèi)外的業(yè)務(wù)流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還必需知道如何激勵(lì)和支持授權(quán)給各級(jí)的人員。 本課程從卓越經(jīng)理人理論為基礎(chǔ)，結(jié)合中國(guó)現(xiàn)實(shí)版職場(chǎng)生存規(guī)則，以現(xiàn)實(shí)真實(shí)案例提升中層的智慧。促使中層從專(zhuān)業(yè)化走向職業(yè)化；從流汗型邁向智慧型，從優(yōu)秀到卓越?！菊n程收益】1、掌握和運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和管理手段，形成管理藝術(shù)化；2、掌握授權(quán)、溝通與有效的激勵(lì)手段獲

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中高層干部核心管理技能mdash;卓越領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】很簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)并不是說(shuō)你被任命或坐在某個(gè)位置上，領(lǐng)導(dǎo)是自然產(chǎn)生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠(chéng)服地追隨你才是領(lǐng)導(dǎo)。 越來(lái)越多的上司正在試圖尋找領(lǐng)導(dǎo)秘笈：領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效究竟從哪兒來(lái)？能不能找到一種適合所有下屬的領(lǐng)導(dǎo)方法？我們自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有何優(yōu)勢(shì)？有何缺點(diǎn)？如何改進(jìn)？為什么溝而不通？如何與下屬有效溝通？如何教練下屬：提升下屬的能力？如何激勵(lì)下屬：提升下屬的士氣？為什么上司越來(lái)越忙，下屬越來(lái)越?jīng)]活干？如何有效授權(quán)？如何打造我們的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和提升組織的執(zhí)行力？您和您的員工究竟在為誰(shuí)工作？職業(yè)生涯規(guī)劃，您和您的員工都做了嗎？ 本課程所要解決的就是這些

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中高層管理干部的有效激勵(lì)與授權(quán) 課程時(shí)間：2011年9月1314日深圳 課程地點(diǎn)：深圳 課程背景 中層處在金子塔的中間，面對(duì)多維的角色，位置越來(lái)越重要，工作卻往往顯的越來(lái)越力不從心。在當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境中，中層必須懂得引導(dǎo)和平衡各方面的使命。無(wú)論是剛升職，還是企業(yè)的老中層，都要取決于你的人際關(guān)系能力。單了解公司內(nèi)外的業(yè)務(wù)流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還必需知道如何激勵(lì)和支持授權(quán)給各級(jí)的人員。 本課程從卓越經(jīng)理人理論為基礎(chǔ)，結(jié)合中國(guó)現(xiàn)實(shí)版職場(chǎng)生存規(guī)則，以現(xiàn)實(shí)真實(shí)案例提升中層的智慧。促使中層從專(zhuān)業(yè)化走向職業(yè)化；從流汗型邁向智慧型，從優(yōu)秀到卓越。 課程收益 ﹡掌握和運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和管理手段 ﹡掌握授權(quán)、溝通與

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2010年3月21日 清華大學(xué) 績(jī)效管理為什么這么難？ 難點(diǎn)一：肉眼都能看出誰(shuí)好誰(shuí)不好，結(jié)果一考核反而結(jié)果相反hellip;hellip; 難點(diǎn)二：經(jīng)理們不重視，都不想得罪人hellip;hellip; 難點(diǎn)三：目標(biāo)不容易制定，高不成低不就hellip;hellip; 難點(diǎn)四：干活多的反而得分低，干活少的反而得分高h(yuǎn)ellip;hellip; 難點(diǎn)五：許多考核指標(biāo)（特別是行政職能部門(mén)）無(wú)法量化，造成隨意模糊和理解誤差hellip;hellip; 難點(diǎn)六：指標(biāo)無(wú)論怎么訂都有意見(jiàn)，都覺(jué)得不公平hellip;hellip; 難點(diǎn)七：如何運(yùn)用績(jī)效結(jié)果去激勵(lì)員工？ 為什么耗費(fèi)了大量投入的績(jī)效管理體系卻不

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