簡丹老師

                         ——情商領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用與跨文化溝通實(shí)戰(zhàn)專家

? 曾任：TI國際溝通學(xué)院 (全球非盈利教育組織TOP3） 區(qū)域總監(jiān)

? 曾任：富達(dá)投資 (全球資管機(jī)構(gòu)TOP5）高級人才發(fā)展專家

? 曾任：Fidelity International 總裁助理與團(tuán)隊(duì)經(jīng)理 

? 中科院心理咨詢師

? Aperian跨文化溝通 認(rèn)證導(dǎo)師

? 管理3.0認(rèn)證卓越管理者 主題導(dǎo)師

? 中國大連人力資源產(chǎn)業(yè)園 特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

? 6Seconds國際最大情商機(jī)構(gòu)認(rèn)證情商實(shí)踐家

? IPMA英國國際管理公會認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師

? 17年國際企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；10年職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)

? 累計(jì)培訓(xùn)10000+小時(shí)，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)20000+，復(fù)購率97.6%

? 可全英文授課

【個(gè)人簡介】

簡丹老師擁有多年國際化公司管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，憑借17年豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（10年金融企業(yè)項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，10年培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)），她擅長情商領(lǐng)導(dǎo)力，跨文化溝通等方面的工作。她有流利的中英文溝通能力。簡丹老師累計(jì)交付了近累計(jì)培訓(xùn)場次超過280場，累計(jì)培訓(xùn)10000+小時(shí)，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)接超20000人，復(fù)購率97.6%。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1、中英雙語演講團(tuán)隊(duì)搭建與高管演講輔導(dǎo)——創(chuàng)辦團(tuán)隊(duì)與輔導(dǎo)高管走向各大論壇發(fā)表演講

在擔(dān)任 TI 國際溝通學(xué)院區(qū)域總監(jiān)期間，程老師積極投身于中英雙語演講團(tuán)隊(duì)的組建與，致力于幫助各界人士提升溝通表達(dá)能力。成功創(chuàng)辦了 2 個(gè) 20 人的團(tuán)隊(duì)，并分管 5 個(gè)團(tuán)隊(duì)，精心搭建了線上線下相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)平臺，為社會職場人士打造了規(guī)律學(xué)習(xí)交流的環(huán)境，助力他們提升溝通與表達(dá)技巧。在短短 2 年內(nèi)，眾多學(xué)員在其幫助下實(shí)現(xiàn)了職場晉升、薪資提升以及移民等個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。 同時(shí)，程老師還專注于企業(yè)高管演講輔導(dǎo)至今，憑借專業(yè)指導(dǎo)幫助高管自信地走向路演、技術(shù)論壇、領(lǐng)導(dǎo)力論壇等各類重要場合發(fā)表演講，展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)采與個(gè)人魅力，在行業(yè)內(nèi)樹立了良好的口碑與影響力。

2、高管領(lǐng)導(dǎo)力教練項(xiàng)目——FinTech跨部門協(xié)作

曾在某個(gè)企業(yè)以首席人才官身份主導(dǎo)高管領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目時(shí)，公司存在跨部門協(xié)作不暢難題與高管人才流失風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)深入分析，根源在于高管人才個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)價(jià)值發(fā)揮受限。為此，定制一對一高管領(lǐng)導(dǎo)力教練項(xiàng)目，助力高管突破個(gè)人發(fā)展瓶頸。搭建跨部門項(xiàng)目制溝通協(xié)作平臺，打破部門壁壘。項(xiàng)目實(shí)施后，公司內(nèi)部跨部門協(xié)作效率增長53%，人才流失率未增長。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

1、情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) —— 3階段，12個(gè)專題、32場工作坊、224小時(shí)

程老師從2023年至今，擔(dān)任BMW中國領(lǐng)導(dǎo)力課程顧問，成功執(zhí)行700+多名高級經(jīng)理的 “情商領(lǐng)導(dǎo)力”，12門專題課程，交付32場工作坊，總課時(shí)長達(dá)到224小時(shí)。該項(xiàng)目為“領(lǐng)導(dǎo)力最佳項(xiàng)目”。

2、跨文化溝通項(xiàng)目——大連理工大學(xué)國際學(xué)院

程老師為各大學(xué)國際學(xué)院提供跨文化溝通項(xiàng)目，程老師設(shè)計(jì)并實(shí)施了多元文化工作坊，通過案例分析、角色扮演和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，幫助全球各地學(xué)員提升跨文化意識和溝通技巧。助力他們在國際環(huán)境中建立良好的人際關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)合作能力，取得了顯著進(jìn)步，為他們的國際學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、一線班組長情商溝通課程 — 近100場培訓(xùn)、累計(jì)學(xué)員10000人、學(xué)員滿分率98.67%，復(fù)購率97.6%

程老師以專家顧問身份為蒂森克虜伯，IBM，三菱集團(tuán)，中國煙草，盤起工業(yè)，聯(lián)想，意大利再生資源大連有限公司，國家電網(wǎng)等單位提供一線班組長情商溝通課程，覆蓋人員超過10000人，課程滿意度達(dá)到98.67%

4、情商之職場情緒壓力管理課程 — 近20場培訓(xùn)、累計(jì)學(xué)員1000人、學(xué)員滿分率97.6%

程老師以成長導(dǎo)師身份為國浩律所，大連市民政局，TDK，中國銀行，阿自倍爾，索尼等單位提供情緒壓力管理課程，覆蓋人員超過1000人，課程滿意度達(dá)到97.6%。

【愿景使命】

培訓(xùn)師的使命是影響他人做積極改變，教育最大的價(jià)值是賦能，鏈接，點(diǎn)亮，也是我的使命和愿景。希望未來十年，成為知識與實(shí)踐的橋梁，通過跨文化溝通系列課程，賦能千家企業(yè)，影響十萬名國內(nèi)外職場人，為企業(yè)人才發(fā)展助力，為個(gè)人成長賦能，讓每一次培訓(xùn)都成為學(xué)員成長與企業(yè)進(jìn)步的催化劑。

【授課風(fēng)格】

互動性強(qiáng)：用情境重現(xiàn)和角色扮演，將理論與實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出真實(shí)而生動的情境，讓參訓(xùn)學(xué)員深度參與其中真實(shí)面對挑戰(zhàn)，能夠讓人有很強(qiáng)的啟發(fā)和收獲；

聚焦實(shí)戰(zhàn)：內(nèi)容圍繞相關(guān)管理日常情境中沖突、難題、棘手問題，聚焦實(shí)際情境，學(xué)員深度參與，有數(shù)據(jù)直接給出反饋且情景可分析遷移至實(shí)際工作中，既有娛樂性又聚焦實(shí)戰(zhàn)收獲；

寓教于樂：授課風(fēng)趣幽默，風(fēng)格穩(wěn)重，活潑愉快，內(nèi)容豐富且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出傳授企業(yè)管理知識，讓學(xué)員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲；

實(shí)戰(zhàn)案例：學(xué)員課上處理管理情景，小組討論充分，每個(gè)情景及案例老師會給出有針對性的引導(dǎo)及點(diǎn)評，不僅有數(shù)據(jù)直接給出反饋，還有情景可分析遷移至實(shí)際工作中，讓沙盤課程既有娛樂性，又聚焦實(shí)戰(zhàn)收獲。

【主講課程】

情商應(yīng)用系列

《情商領(lǐng)導(dǎo)力》

《管理者高情商溝通》

《情商管理與高效溝通》

《職場情緒與壓力管理》

跨文化溝通類

《跨文化溝通與協(xié)作》

《跨文化團(tuán)隊(duì)管理》

《跨文化領(lǐng)導(dǎo)力》

《外派人員跨文化溝通課程》

【服務(wù)客戶】

制造業(yè)：寶馬，大眾，利勃海爾，盤起工業(yè)，蒂森克虜伯，阿自倍爾，德邁仕

高校類：大連理工大學(xué)，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，民族大學(xué)，文盛教育

國企央企：中國煙草，中國銀行，國家電網(wǎng)，云南昭通高速

醫(yī)療醫(yī)院類：JSM醫(yī)療，大連渤海醫(yī)院，大連醫(yī)科大學(xué), 紅十字會沈陽...

互聯(lián)網(wǎng)IT類：IBM，聯(lián)想，索尼，金雅拓，富達(dá)科技，極客邦

工業(yè)自動化類：久茂自動化，羅克韋爾自動化，江森自控

【學(xué)員評價(jià)】

程老師講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，能用通俗易懂的故事和案例呈現(xiàn)復(fù)雜的管理理論。在講解領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)，分享的跨國企業(yè)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)沖業(yè)績的實(shí)戰(zhàn)故事，讓學(xué)員迅速掌握領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵要點(diǎn)。

-----利勃海爾 人力資源高級經(jīng)理 Celica

程老師配合度高，對需求有求必應(yīng)。在課程籌備階段，她主動反復(fù)溝通細(xì)節(jié)，根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況定制內(nèi)容。面對臨時(shí)增加互動環(huán)節(jié)的要求，程老師迅速調(diào)整方案，使課程更加生動有趣。

-----BMW 學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理 Kimi

簡丹老師課程內(nèi)容深淺度把握得當(dāng)，既有戰(zhàn)略思維，又能深入剖析實(shí)際操作細(xì)節(jié)。講解跨文化溝通，從歷史背景到文化異同到日常行為，再細(xì)化到具體應(yīng)用，向她的名字一樣簡單實(shí)用。

-----Volkswagen PM  正陽

程老師營造的現(xiàn)場氛圍熱情洋溢，使培訓(xùn)充滿活力，同時(shí)又有咨詢師的溫柔堅(jiān)定，洞察反饋精準(zhǔn)有效。她擅長用角色扮演，游戲等互動形式調(diào)動積極性，討論環(huán)節(jié)大家踴躍發(fā)言，思想碰撞激烈，培訓(xùn)效果顯著。

-----大連理工大學(xué)國際管理學(xué)員 項(xiàng)目主任 郭郁

【精彩瞬間】

盤起工業(yè)《管理者高情商溝通》   

阿自倍爾《管理者高情商溝通》

某制造業(yè)《情商領(lǐng)導(dǎo)力》   

江森自控《情商領(lǐng)導(dǎo)力》

大連理工大學(xué)《跨文化溝通》   

TDK《跨文化溝通》

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)《跨文化溝通》   

利勃海爾《跨部門溝通》

IBM 《跨部門溝通》   

大眾《有影響力的職場匯報(bào)》

聯(lián)想《有影響力的職場匯報(bào)》   

JMS醫(yī)療《有影響力的職場匯報(bào)》

中國銀行《情緒壓力管理》  

民族大學(xué) 《情緒壓力管理 》

國家電網(wǎng)《情緒壓力管理》   

蒂森克虜伯《情緒壓力管理