
任朝彥 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:市場(chǎng)營(yíng)銷Ai
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任朝彥老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)中高層經(jīng)理人專業(yè)管理技能4 目標(biāo)管理與計(jì)劃制定、執(zhí)行與控制 公司年度績(jī)效落地最有效的工作方法 高績(jī)效版權(quán)課程針對(duì)行業(yè):工業(yè)制造、通訊、IT、房地產(chǎn)、快消品、零售業(yè)、工程、服裝等,管理者通用技能開(kāi)發(fā);針對(duì)對(duì)象:事業(yè)總監(jiān)、部門經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、資深經(jīng)理、績(jī)效經(jīng)理、內(nèi)部導(dǎo)師。一:目標(biāo)管理中的九大困惑: 1. 目標(biāo)制定想當(dāng)然,不了解目標(biāo)來(lái)源與目標(biāo)系統(tǒng)架構(gòu)、工作不聚焦? 2. 經(jīng)理人即使有了目標(biāo),卻無(wú)法分清主次,
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提升企業(yè)全員執(zhí)行力《獨(dú)家版權(quán)》 如何打造高績(jī)效執(zhí)行力 500強(qiáng)高績(jī)效內(nèi)部授權(quán)課程一:中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力不佳的“六個(gè)困境” ? 為什么中國(guó)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃在最終成了空話? ? 為什么確定的目標(biāo)不能如愿變成具體的績(jī)效? ? 為什么確定的計(jì)劃不能按時(shí)變成實(shí)際的成果? ? 為什么有效的人力資源不能形成有效的合力? ? 為什么拿了工資獎(jiǎng)金卻沒(méi)有工作激情和動(dòng)力? ? 為什么天天培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)卻最終發(fā)展成一群團(tuán)伙?二:本課程課程特
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企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地與有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 戰(zhàn)略決定成敗 500強(qiáng)全景戰(zhàn)略思維課程 主講:任朝彥 時(shí)長(zhǎng):23天一:課程特點(diǎn): ? 是基于企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢真實(shí)案例研究而成,體系完整而實(shí)戰(zhàn); ? 本課程集合了麥肯錫戰(zhàn)略管理咨詢思維與工具; ? 近兩年來(lái)時(shí)間先后被數(shù)十企業(yè)引進(jìn),驗(yàn)證這個(gè)課程的實(shí)效; ? 本課程成為企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)經(jīng)理人必須掌握的課程;二:課程目標(biāo): ? 幫助高層職業(yè)經(jīng)理人
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500強(qiáng)企業(yè)MTP(授權(quán)版) 中層管理者技能與管理素養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng) 如何啟動(dòng)企業(yè)高績(jī)效引擎 500強(qiáng)高績(jī)效版權(quán)課程一:課程特點(diǎn): ? 是基于卓越績(jī)效企業(yè)的系統(tǒng)研究,由課程講師經(jīng)過(guò)系統(tǒng)而有實(shí)戰(zhàn)的分析得出的結(jié)論 ; ? 是根據(jù)超過(guò)八年時(shí)間對(duì)國(guó)際\國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家,經(jīng)理人\團(tuán)隊(duì)的研究編寫而成。 ? 近五年來(lái)時(shí)間先后被數(shù)十企業(yè)采用過(guò),驗(yàn)證這個(gè)課程的實(shí)效。 ? 本課程成為企業(yè)經(jīng)理人必須掌握的課程
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構(gòu)建無(wú)邊界高績(jī)效組織 高效跨部門溝通與協(xié)作 500強(qiáng)高績(jī)效授權(quán)課程企業(yè)問(wèn)題背景: ■ 當(dāng)前在企業(yè)里,存在著兩個(gè)70,第一個(gè)70,實(shí)際上是指企業(yè)的管理者70的時(shí)間 用在溝通上;第二個(gè)70,是指企業(yè)中70的問(wèn)題是由于溝通障礙導(dǎo)致的; ■ 企業(yè)內(nèi)部缺乏有效溝通常見(jiàn)的現(xiàn)象之一就是:事前沒(méi)問(wèn)清楚,事后推托責(zé)任 ■ 上級(jí)對(duì)下屬?zèng)]有過(guò)多的心情或時(shí)間進(jìn)行溝通,不能對(duì)下屬的移位及時(shí)的指導(dǎo)和修正 ; ■ 部門和平級(jí)之間溝通缺乏真心,
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單元:市場(chǎng)營(yíng)銷思維與銷售行為學(xué)1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的生存法則2.市場(chǎng)贏思維3.營(yíng)銷成功的關(guān)鍵要素4.營(yíng)銷的六個(gè)觀念轉(zhuǎn)型5.什么樣的營(yíng)銷思想決定什么樣的銷售績(jī)效6.營(yíng)銷思維能解決銷售的關(guān)鍵問(wèn)題7.準(zhǔn)客戶需求分析力8.穩(wěn)流程化銷售力9.快客戶滿意的成交力10.久客戶關(guān)系發(fā)展力11.掌握客戶需求就掌握銷售主動(dòng)權(quán)12.客戶購(gòu)買動(dòng)機(jī)行為路徑圖13.客戶購(gòu)買行為學(xué)AIDMAS14.以客戶為中心的銷售行為學(xué)15.專業(yè)銷售行為學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題16.總結(jié):營(yíng)銷不是“賣”,而是“買”第二單元:專業(yè)銷售力決定成交力17.產(chǎn)品從企業(yè)到客戶的關(guān)鍵要素18.銷售精英的成功要素CASH模型19.銷售精英的3個(gè)必備功課20.專業(yè)銷售的