王明基老師的內訓課程
一、責任(一)責任(二)人因有責任而偉大(三)成功人士的責任觀:不要問企業(yè)給我什么?要問我能為企業(yè)創(chuàng)造什么?二、責任與人生(一)你首先應該對誰負責?(二)說清你到企業(yè)來工作的?(三)你為什么工作?(四)你為誰工作?(五)你應該用什么精神來工作?(六)奉獻而勞動沒有被認可,怎沒辦?(七)學會“放棄”(八)盤點你的收獲(九)你想從工作中得到什么?(十)能從工作中得到什么(十一)你應該從工作中得到什么?三、責任與同事(一)理解同事的深刻含義(二)你對同事承擔什么責任?(三)如何承擔起對同事的責任(四)方法技巧探討四、責任與企業(yè)(一)理解企業(yè)的追求(二)理解企業(yè)發(fā)展的規(guī)律(三)企業(yè)是人生事業(yè)發(fā)展的平臺
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講:角色定位:決定人生成敗的第一要務 一、角色定位是管理的要務 ?。ㄒ唬蚀_定位角色決定人生成敗 ?。ǘ┐_認知自己的角色 ?。ㄈ┝私饨巧囊?guī)范 二、成功干系人理論研討 ?。ㄒ唬┙?jīng)濟學常識:人們幫助他人獲得成功 ?。ǘ╉椖扛上等死碚摗 。ㄈ?zhàn)略干系人理論 ?。ㄋ模┏晒Ω上等祟愓摗 〉诙v:職業(yè)精神——成功者的素質 走向成功的職業(yè)精神 ?。ㄒ唬┴熑蝿儆谀芰Α 。ǘ┛刂谱约骸 。ㄈ┠阆霃墓ぷ髦械玫绞裁础 。ㄋ模┚礃I(yè) ?。ㄎ澹┠抗膺h大 二、成就企業(yè)成就自己 ?。ㄒ唬┝私獠M足的企業(yè)的追求 (二)了解并追隨企業(yè)的發(fā)展 三、新晉升人員如何“博弈”人生 ?。ㄒ唬﹪宓牟┺姆▌t
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一、對時間的認識 1.你有足夠的時間嗎 2.時間對你意味著什么 3.你如何對待時間 4你還有多少時間 二、設定目標:規(guī)劃好你的人生和事業(yè) 1.設定目標的過程 2.找到你的目標 3.開發(fā)你的職業(yè)藍圖 4.個人優(yōu)缺點和成敗總結 三、規(guī)劃:為完成你的任務做準備 1.時間規(guī)劃的原則 2.時間規(guī)劃體系 3.時間規(guī)劃法 4.按時間規(guī)劃表來管理時間 四、作出正確的決定:開發(fā)你的潛力 1.帕雷托時間管理原則 2.ABC時間分析析法 3.艾森豪維爾快速分原理 4.委托授權 五、實施:掌控你的工作和活動 1.日程按排原則 2.每日效率曲線 3.生理節(jié)奏管理 4.
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講:企業(yè)文化建設的根基:文化概說 尋根溯源認識文化 文化的三層含義 文化的作用 文化的構成 案例分析 案例分析:“潛藏在行為表形背后的迷霧” 案例分析:本案例對你的啟發(fā) 人是文化塑造的 塑造文化的四個巨人 文化塑造了人的行為方式 對抗文化等于選擇死亡 文化的力量 案例分享“建設員工樂業(yè)的福田” 案例分享“建設員工的精神家園” 第二講:企業(yè)文化 企業(yè)文化的含義 企業(yè)文化的構成 層面——精神文化:以企業(yè)價值觀為核心的意識形態(tài) 第二層面——制度文化 第三層面——物質文化: 案例分析:白沙集團企業(yè)文化 企業(yè)文化特點 企業(yè)文化的作用 建設企業(yè)文化的一般
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部分:什么是學習型組織 節(jié):學習型組織 一、學習型組織及其特征 二、學習性組織理論的性質 (一)學習型組織管理理論是當今世界前沿的管理理論之一(二)學習型組織管理理論是一種宏觀的管理理論三 、為什么要建設學習型組織 (一)企業(yè)的生命周期(二)世界扁平化給企業(yè)帶來了巨大的競爭壓力(三)網(wǎng)絡時代企業(yè)致勝的七大法則第二節(jié):學習型組織的真諦 一、學習型組織的真諦之一:學習力 (一)學習力組成的三個要素(二)企業(yè)競爭終是學習力的競爭(三)樹根理論二 、學習型組織真諦之二:生命的意義 (一)生命的本質(二)活出生命的意義三 、學習型組織真諦之三:創(chuàng)新 (一)創(chuàng)新是生命的特征(二)不創(chuàng)新微軟18個月破產(chǎn)(三
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部分 用腦做事 做人是立世之本:態(tài)度決定職業(yè)成敗 理清個人與組織之間的關系:與組織共舞 找準職務感覺:定位經(jīng)理人角色 執(zhí)行的邏輯起點:“細節(jié)決定成敗”是個誤區(qū) 流程管理 目標管理 績效管理 工作分析 與上級溝通的技巧 與下級溝通的技巧 平級溝通的技巧 時間管理 經(jīng)驗型解決問題的模式 分解與綜合的解決問題模式 辯證邏輯解決問題的模式 用人之道 激勵員工的方法與藝術 運作組織,以柔克剛,文化制勝 影響管理的八個經(jīng)典定律 上善若水 第二部分 用心管人 第三只眼睛看管人 埋頭苦干不是好經(jīng)理 管人先管事 只選合適,不選優(yōu)秀 鑒別人才的四種工具 識