《新形勢下如何推動傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級》課程大綱課程背景 這是一門詳細闡述新形勢下如何推動傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的專題課程，課程從傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展方向和步驟入手，深入剖析了在企業(yè)自動化裝備升級、信息化、數(shù)字化升級，及最終實現(xiàn)智能化工廠的發(fā)展路徑中必要條件和重點要求。揭示了傳統(tǒng)制造業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展三段理論，既精益化、模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)建設(shè)的關(guān)鍵作用和重要意義。在數(shù)字化越來越成為主旋律的時代背景下，傳統(tǒng)制造業(yè)肩負著新型工業(yè)化和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的歷史使命。傳統(tǒng)優(yōu)勢企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，既是現(xiàn)代市場經(jīng)濟背景下企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高效益、持續(xù)成長的自我選擇，又是當(dāng)前我國圍繞科學(xué)發(fā)展主題，實施新型工業(yè)化戰(zhàn)略和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方

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精益管理人才訓(xùn)練營課程背景 這是一門能夠提升中國生產(chǎn)制造行業(yè)精益管理水平的課程：對于企業(yè)，能夠有效提升生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、增強市場競爭力、促進企業(yè)創(chuàng)新！對于員工，能夠掌握識別浪費的方法、學(xué)會消除浪費的工具、提升解決問題能力！對于高層管理，能夠清楚了解精益管理如何支撐公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)！對于中層管理，能夠掌握精益管理體系實施的精髓，支撐管理目標(biāo)實現(xiàn)！對于基層管理，能夠掌握落地的精益管理實戰(zhàn)方法，支撐基層目標(biāo)實現(xiàn)！精益管理人才訓(xùn)練營課程針對中國生產(chǎn)制造業(yè)現(xiàn)狀:中國制造業(yè)規(guī)模連續(xù)13年居世界首位，但“大而不強”；多數(shù)企業(yè)勞動生產(chǎn)率不高、生產(chǎn)技術(shù)嚴重依賴國外、成本壓力逐年遞增；中國市

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《企業(yè)精細化管理實務(wù)》課程大綱課程背景 精細化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達國家（日本20世紀50年代）的一種企業(yè)管理理論，它是社會分工的精細化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細化對必然要求，是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式，其以“精、準(zhǔn)、細、嚴”為基本原則，通過提升改造員工素質(zhì)，加強企業(yè)內(nèi)部控制，強化鏈接協(xié)作管理，從而從整體上提升企業(yè)整體效益當(dāng)前，中國經(jīng)濟將長期進入一種新常態(tài)，為了提高企業(yè)的生存和發(fā)展能力，企業(yè)必須摒棄以前以資源為導(dǎo)向的粗放式管理模式，走以利潤為導(dǎo)向的精細化管理模式，以提高企業(yè)的盈利能力。培訓(xùn)目標(biāo) 本課程將從精細化管理的概念、原則和系統(tǒng)構(gòu)建以及實戰(zhàn)

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認識浪費，發(fā)現(xiàn)價值課程背景 這是一門能夠讓大家正確了解浪費、認知浪費、發(fā)現(xiàn)浪費的課程：無論您是什么行業(yè)，什么年齡，人人都應(yīng)該掌握一些關(guān)于浪費的知識，因為浪費就在你身邊，它是效率低下的罪魁禍?zhǔn)祝莿?chuàng)造價值的最大阻礙。對于企業(yè)，浪費無處不在，發(fā)現(xiàn)浪費就是發(fā)現(xiàn)財富，消除浪費就是創(chuàng)造財富！對于員工，能夠通過對浪費的正確認知，降低自己的勞動負荷，提升自我的工作效率，為自己創(chuàng)造更多的價值！認知浪費的課程針對我們生活中和工作中的大量場景去:重塑浪費的概念；明確浪費的分類，8+2種浪費；應(yīng)用發(fā)現(xiàn)浪費的工具認識消除浪費的基本方法本課程通過對標(biāo)國際先進的精益管理理念，并結(jié)合中國特色文化，而總結(jié)歸納的針對8+2種

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《問題解決與協(xié)同創(chuàng)新》課程大綱課程背景 這是一門將問題解決技術(shù)與協(xié)同創(chuàng)新管理相融合應(yīng)用的綜合課程，通過對解決問題能力提升和團隊高效協(xié)作管理優(yōu)化的相關(guān)培訓(xùn)，實現(xiàn)企業(yè)人才能力育成和組織高效運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)企業(yè)更好地支持協(xié)同創(chuàng)新管理，提高組織的績效。問題解決與協(xié)同創(chuàng)新是管理者最為基本和必備相關(guān)技能。人們每天都會面對大量常規(guī)或異常性的問題，解決問題的過程就是一個不斷思考、創(chuàng)新和實踐的過程。作為管理者，在管理工作中一定會遇到令人的管理困境和難題，每天都要在眾多問題中辯其輕重，并做出最終的決策，問題分析與解決的水平?jīng)Q定了管理者的工作績效。協(xié)同創(chuàng)新則能夠促進團隊之間的合作與協(xié)調(diào)，提高組織的績效。將問題解決與協(xié)同創(chuàng)

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不一樣的5S課程背景 為什么中國生產(chǎn)制造企業(yè)一直推行不好5S工作，總是反復(fù)的在做同一項工作？對于企業(yè)，能夠建立一套真正的5S管理體系，為企業(yè)精益管理體系建立打造基礎(chǔ)！對于員工，理解5S的真正目的，積極參與到公司5S管理工作中！現(xiàn)階段企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)狀：?現(xiàn)場5S管理落后，現(xiàn)場缺少區(qū)域化管理；?5S制度要求至上而下制定，脫離現(xiàn)場實際；?5S工作未能實現(xiàn)效率提升；?5S實施后，無法長時間保持；本課程基于世界500強企業(yè)大眾集團生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系開發(fā)而成，直面中國生產(chǎn)制造行業(yè)在5S推行中遇到的共性問題，從中國企業(yè)本身出發(fā)，建立一套更加適合中國企業(yè)應(yīng)用的生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理體系，使現(xiàn)場管理更加體系化，實現(xiàn)企業(yè)

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