曾子熙老師的內訓課程
管理者的八項管理技能修煉課程背景： 管理者的八項管理技能修煉是結合中國職業(yè)職業(yè)經理的管理素質模型而定制，同事依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經驗，并結合相關的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在短暫的交流中有所收獲。授課方式：案例分析＋ 分組討論＋ 情景模擬＋ 互動游戲課程目的： ← 掌握管理者的角色與領導的藝術 ← 掌握目標管理,目標設定,目標分解方法，以及學會如何績效考核 ← 掌握工作管理技巧,計劃,分工,控制,協(xié)調的技巧； ←
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高效人士自我管理工具應用培訓 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：在管理中，要作一個成功的管理者，要想管好別人，必須先管好自己，這就是管理者自我管理的基本概念，現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯說“在知識經濟中，成功屬于那些善于自我管理的人?！惫芾淼穆毮芤膊辉偻Ａ粲谠鹊挠媱?、控制、組織和協(xié)調，管理最終會從關注工作到關注人的整個人生，從人事管理走向自我管理。要提高管理者和員工素質就一定要落實到自我管理，企業(yè)要成功必須推行自我管理。本課程汲取管理學、領導學、成功學等領域的先進管理理念和方法，精選了常用的自我
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高效時間管理技巧 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：每天就是「忙、茫、盲」，時間根本不夠用這是許多企業(yè)工作者的心聲，更是許多基層員工心中的痛事實上，高績效、高效能的業(yè)務、項目經理、經理人都有一個共同特點，便是他們都是管理時間和應用的高手，而低效率、低績效的工作人員，則無一幸免的都不擅于管理自己的時間。本課程以工作績效與目標導向的觀點，協(xié)助學員建立 時間管理的正確觀念、心態(tài)與作法，教授管理時間的技巧，讓學員可以熟知與應用用最少的時間與精力完成更多事的方法，以增進自己的工作的效率，進而
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創(chuàng)新思維與思維導圖訓練 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網經濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經之路，創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動。開創(chuàng)我們認識新成果的思維活動，它往往表現(xiàn)為新的服務理念，新的商業(yè)模式，新的產品
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高績效團隊建設與管理 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：二十一世紀企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經營努力學習的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的，唯有依循著共同的方向原則與目標，大家才能共同作出理想的決策，并愿意為決策與執(zhí)行的結果共同承擔責任。課程特色：一、講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。二、講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經驗，實踐性強。三、課程內容深入淺出，幽默風