曾子熙老師的內(nèi)訓課程
創(chuàng)新思維創(chuàng)新工具課程背景: 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代,創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動。開創(chuàng)我們認識新成果的思維活動,它往往表現(xiàn)為新的服務理念,新的商業(yè)模式,新的產(chǎn)品設計、形成新觀念,提出新方案和決策。 創(chuàng)新是實現(xiàn)可持續(xù)性商業(yè)成
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創(chuàng)新思維創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應用 主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代,創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動。開創(chuàng)我們認識新成果的思維活動,它往往表現(xiàn)為新的服務理念,新的商業(yè)模式,新的產(chǎn)品
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TTT內(nèi)部講師系統(tǒng)訓練 主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:《TTT企業(yè)內(nèi)訓師訓練系統(tǒng)》是由國內(nèi)知名培訓講師曾子熙老師,潛行研究結(jié)合近10年企業(yè)管理咨詢培訓經(jīng)驗,精心打造的現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓師的必修課程,曾子熙老師獨家打造企業(yè)內(nèi)部培訓講師五朵金花齊開即“課程開發(fā)技巧+授課技巧+教學手法+課程教材制作+金字塔式結(jié)構化呈現(xiàn)“。一經(jīng)推出,就被業(yè)界稱為“最適合中國本土企業(yè)的內(nèi)訓師培育教程”此課程專門為有志于從事職業(yè)培訓的專兼職講師和世界500強、國內(nèi)百強企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)理人提升培訓技能和表達技巧的必
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中層管理能力提升 (新任經(jīng)理管理技能提升)課程背景: MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理訓練計劃,是美國企業(yè)管理研究機構與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓練課程。主要針對中、高階管理者所承擔的職責與任務形成兩個側(cè)重點不同的訓練體系。它的成功源于深厚的管理學、心理學、行為學基礎,MTP最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓
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創(chuàng)新設計思維體念課 主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代,創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,創(chuàng)新設計思維就成為每個職場人必須掌握的技能?!霸O計思維”(DesignThinking)源自美國硅谷,是目前全球最為熱門的創(chuàng)造性解決問題的一套方法系統(tǒng)如果你關注用戶體驗,關注產(chǎn)品創(chuàng)新,關注服務設計,想要在創(chuàng)新方面有所作為,那么你就必須學會像設計師一樣思考。DesignThinking的核心理念以人為中心的設計,最早由全球最大的商業(yè)創(chuàng)新咨詢機構IDEO提出,并與