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何興勝老師
何興勝 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 重慶
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:執(zhí)行力MTP中層管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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何興勝老師培訓聯(lián)系微信

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何興勝

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何興勝

何興勝老師的內(nèi)訓課程

領導力與團隊建設【課程背景】 領導力是衡量一個企業(yè)管理水平的重要標志,也是企業(yè)凝聚力的具體體現(xiàn),關系到組織目標的實現(xiàn)、團隊的人心向背和跨級別跨部門跨崗位的團結(jié)協(xié)作,對于組織的生存與發(fā)展起著至關重要的作用。即上級沒有領導力,下屬就沒有執(zhí)行力。同時,管理者必須掌握系統(tǒng)的團隊建設和管理方法,才能充分發(fā)揮團隊功能,提升組織效率,從而贏得組織的可持續(xù)發(fā)展,因此高績效團隊建設和管理也顯得尤為重要。 【培訓時間】1天【培訓對象】中層管理干部【培訓方式】主題講授+案例分析+互動討論+角色扮演+情景演練+視頻分享+工具指導+游戲活動+疑難解惑+復盤呈現(xiàn)等?!九嘤査韫ぞ吆驮O備】無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白

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領導藝術:非職權領導力和影響力【課程背景】領導力是一個系統(tǒng)工程,它需要充分滲透和融入到組織的戰(zhàn)略、目標、文化、執(zhí)行等各個方面。組織要贏得競爭力,就必須加強企業(yè)管理者的非職權領導力建設,非職權領導力直接決定著企業(yè)管理者的管理水平高低和影響力的大小,是推動企業(yè)組織成長、發(fā)展和變革的最關鍵、最重要的因素之一。上級沒有領導力,下級就沒有執(zhí)行力?!菊n程對象】企業(yè)中層管理者【課程時間】1天【培訓所需要工具和設備】無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆【課程特色】實戰(zhàn)、實用、實效 通過理論講授、角色扮演、互動討論、情景演練、游戲活動等培訓方法,使學員能夠從培訓中得到深刻的領悟和有效地掌握培訓課程的相關知識和

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高效溝通:管理者的360度高效 溝通技術【課程背景】 孔子說:言不順,則事不成。溝通是現(xiàn)代管理的神經(jīng)系統(tǒng)。一個組織如果沒有有效的溝通,就會成為可怕的“植物人組織”??梢姡己玫臏贤芰κ菢嫵山M織高效的重要管理基礎。既能簡明、有效的表達自己的觀點,又能清楚地領會別人的意圖,才能正確推進工作成效。溝通無處不在!無論是信息的傳遞、思想的統(tǒng)一、執(zhí)行的推進、人事的管理、部門的協(xié)調(diào),還是與外界的交流以及人際關系的建立,都離不開溝通。美國著名的未來學家奈斯比特更明確地指出:“未來競爭是管

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高效時間管理與工作效率提升【課程背景】一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敝袊耸鞘澜缟献钤缯J識時間管理的重要性的?!叭松醒摹备菍r間管理與人的生命相提并論,即:管理時間就是管理生命。1、現(xiàn)在社會,所有人都在忙!有的人井然有序,有的人雜亂無章2、管理好自己的時間,可以讓你的效能得到提升3、每天時間管理好,每天的“結(jié)果”就出來了4、懂得時間管理的人,才是懂得生命價值的人5、做好自己的職業(yè)規(guī)劃,管理好自己的時間,就可以更好的成就自己的人生【課程特色】本課程采用互動、體驗和情境式的教學方法,使道理易懂易學易操作,從而幫助學員在時間管理中運用和掌握有效的工作方法,實現(xiàn)在思維和行動上的轉(zhuǎn)變,提高工作績

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工作效能到團隊賦能裂變——后備人才163晉升之路 【課程背景】:浩瀚干褐的非洲草原上,羚羊在奔跑——一定是獅子來了!獅子在躲避——一定是大象發(fā)怒了!成百上千的獅子和大象在集體逃命時——一定是螞蟻軍團來了!螞蟻軍團彰顯著現(xiàn)代競爭中的團隊合力。團隊合力的實現(xiàn),需要團隊賦能與裂變才能產(chǎn)生高績效水平。因此,本課程專門從團隊意識、團隊功能、團隊文化、團隊管理、團隊發(fā)展和團隊屬性等六個方面全方位賦能,實現(xiàn)團隊裂變,從而提升組織團隊的戰(zhàn)斗力和競爭力,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才和儲備人才?!臼谡n老師】何興勝【培訓時間】1天【培訓對象】中基層管理人員及后備人才【培訓所需工具和設備】無線話筒、投影儀、音頻線、白板

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管理者角色認知與定位【課程背景】 在企業(yè)運營管理中,管理者幾乎存在于各個組織中,他不但是組織的“緩沖器”,更是上下級的“助力器”,承擔著承上啟下、上通下達的責任,如果工作做得好,他就能促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展,自己也可以得到領導的賞識和部屬的尊重;如果工作做得不好,他就會給組織的管理發(fā)展和績效增長帶來重大阻力,自己也會變成“三明治”。因此,管理者要想在組織中有所作為,就必須清楚了解管理者的發(fā)展,認知自己的角色定位,并能有效進行自我管理和團隊管理?!菊n程特色】 通過理論講授、角色扮演、互動討論、情景演練、游戲活動等培訓方法,使

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