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龍垚誠 老師
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 山東 淄博
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:績效管理 薪酬設計 人才培養(yǎng) 組織變革領導力執(zhí)行力 黨建
  •  企業(yè)培訓請聯系董老師
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龍垚誠老師的內訓課程

全量化績效管理體系設計課程背景: 在績效管理引入中國近三十年的時間里,非常多的優(yōu)秀組織諸如華為、聯想、海爾等結合企業(yè)實際,運用績效管理體系助推了企業(yè)的穩(wěn)步健康快速發(fā)展。使得各類組織及管理者進一步認識到績效管理契合中國人思想特質、有助于提高管理效能和競爭力。但如何運用績效體系設計的理論,結合組織實際和特質,建立起適應本組織的體系并發(fā)揮作用,避免抵觸現象、“兩張皮”現象等,需要一定的技巧。 為提升績效管理的實際效果,本課程設計旨在通過一些管理技巧和小工具,幫助組織如何以績效管理的理論為依據,建立起適應組織特質的緊扣管理目標、體系結構

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全面加強國有企業(yè)黨的建設課程背景: 黨的十八大以來,習近平總書記對全面從嚴治黨、加強國有企業(yè)黨建工作作出了一系列重大部署。國有企業(yè)基層黨組織是黨在國有企業(yè)中的基礎力量,是促進企業(yè)發(fā)展、服務企業(yè)生產經營的強大助力。解決當前基層黨建工作中存在的問題,并積極創(chuàng)新使黨建工作與全面從嚴治黨、全面深化改革相適應,是歷史賦予國有企業(yè)的重大使命。本課程從國有企業(yè)黨建的三次會議入手,通過歷史數據和黨中央下發(fā)的一些文件要求,通過現實的案例,圍繞國企發(fā)展所處的環(huán)境,從國企還要不要、國企黨建還抓不抓、怎么抓三個方面具體講述了國企黨建的重要性以及基本途徑。課程收

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《國企體制改革——變革領導力提升》課程背景: 隨著信息技術和知識經濟的發(fā)展,我國進入了社會轉型的新時期,而領導干部作為我國發(fā)展的重要力量,直接影響著我國的發(fā)展方向和現代化建設進程。人本理念的提出,傳統(tǒng)的領導方式已經無法適應于我國社會的發(fā)展,社會對領導干部領導力的要求越來越高;互聯網+時代的變革使大數據滲透到企業(yè)管理的計劃、決策等方方面面,對企業(yè)領導力提出了新的要求。在這種情況下,提高領導干部領導力已經成為新時期領導建設的最主要問題。 本課程從基本概念辨析入手,結合大數據時代以及新時代經濟常態(tài)下的影響和對領導力的新要求,分析國有企業(yè)黨員領

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國有企業(yè)的管理創(chuàng)新課程背景: 黨中央在黨的十六大、十七大以及十八屆三中全會中對創(chuàng)新提出了指導性的建議,建議我們在新形勢下要建立一個創(chuàng)新性的國家,這是我們長期發(fā)展的不竭動力,是國家戰(zhàn)略發(fā)展的核心,是提高綜合國力的關鍵,把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現代化建設的各個方面。國有企業(yè)作為國家經濟發(fā)展的基礎,該如何進行創(chuàng)新,是我們所有國有企業(yè)管理者面臨著一個重要問題。本課程從創(chuàng)新的歷史分析開始,運用理論和實際相結合的方式,通過經典的案例分析,結合我國及國有企業(yè)面臨的國內外發(fā)展的形勢,從六個方面對國有企業(yè)管理創(chuàng)新進行了闡述,以期對國有企業(yè)管理者提供

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激勵薪酬體系搭建課程背景: 進入二十一世紀以來,收入分配形式呈現了新的變化趨勢和特點。如何圍繞發(fā)展需求,唱好薪酬分配改革這臺傳統(tǒng)大戲,使薪酬滿足各行業(yè)、各層級、各年齡、各類型人員的需求,發(fā)揮其在社會穩(wěn)定、經濟增長、技術提升、人才培養(yǎng)、效率提升的“壓艙石”作用,是人力資源管理從業(yè)者和研究人員積極探索、研究的主題。 本課程結合收入分配改革的新形勢,設計旨在通過案例分析,幫助組織如何建立以市場價位為參考、以崗位測評為依據、以績效管理為抓手的崗位績效薪酬體系,使薪酬水平在市場上具備競爭力,內部激勵上績效優(yōu)先,增量調整上向管理要素和

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高效執(zhí)行力課程背景: 目前世界經濟形勢不容樂觀,西方發(fā)達國家民粹主義逐步抬頭,以美國為代表提出并奉行的“美國優(yōu)先”論和單邊主義政策,導致競爭加劇,國家之間尤其是中美之間貿易摩擦不斷升級,國內企業(yè)面臨前所未有的生存和發(fā)展壓力。強化企業(yè)內部管理,提升競爭力,確保各項管理措施落到實處,使得進一步提高企業(yè)、員工執(zhí)行力勢在必行。 本課程旨在通過理論學習、運用方法和工具進行分析,找出解決團隊和員工執(zhí)行力差的基本點、問題點、關鍵點,找出激勵點、突破點,抓好提升點、操作點,打造高執(zhí)行、高績效團隊。課程收益:● 掌握分析團隊、員工優(yōu)缺

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