
潘登 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:商業(yè)模式領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力中層管理
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潘登老師的內(nèi)訓(xùn)課程
創(chuàng)新課程《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》【課程目標(biāo)】德魯克說過,企業(yè)只做兩件重要的事情,一個是營銷,一個是創(chuàng)新。所以,創(chuàng)新是企業(yè)都要不停做好的事情。但是,在工作中遇到問題或者進(jìn)行創(chuàng)造性思維中,要么束手無策,要么總是用老辦法、老套路,在經(jīng)驗中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不能有效的解決問題,不能獲取更多、更廣、更加新穎的想法。為什么會出現(xiàn)這種情況呢原因主要是不能突破思維障礙,不知道創(chuàng)新的方法,不了解創(chuàng)新的流程。本課程針對突破思維障礙,學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法,了解創(chuàng)新流程,三個角度,在應(yīng)用創(chuàng)新工具的過程中讓參訓(xùn)人員了解創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法,從而提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識?!九嘤?xùn)方式和成果】本課程為體驗式教學(xué),80的時間在“練”。學(xué)員通過實踐來學(xué)
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行動學(xué)習(xí)《業(yè)務(wù)技巧工作坊》【課程目標(biāo)】針對特殊客戶、疑難用戶訴求,如何溝通協(xié)調(diào)?員工普遍比較怵,有畏難情緒怎么辦?本課程的目標(biāo)是,列舉實際遇到的案例,通過內(nèi)部互動學(xué)習(xí)、群策群力方式,引導(dǎo)團(tuán)隊制作一套有效的應(yīng)對方法并進(jìn)行現(xiàn)場演練,從而提升員工應(yīng)對特殊客戶、疑難訴求的技巧和信心。參訓(xùn)學(xué)員自覺創(chuàng)造,內(nèi)心認(rèn)可,不但讓學(xué)員充滿堅定的信念,也使得方案在執(zhí)行階段更富有成效。 【總體思路】在課堂過程強調(diào)“開放心態(tài),坦誠表達(dá)、實事求是、反思自我、集思廣益”。培訓(xùn)師將引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員描繪用戶畫像,回顧以往方法或?qū)?biāo)行業(yè)優(yōu)秀方法,分析成功的地方和不成功的地方,共同找出關(guān)鍵問題。以課題組為單位,幾項關(guān)鍵問題進(jìn)行深入的探討