生產問題分析與對策 ——生產主管解決問題技能訓練 主講老師——李建祥先生 ← 課程效果： 沒有一個企業(yè)可以沒有問題，也沒有一個企業(yè)可以解決所有的問題。管理圍繞“問題”而展開，管理的本質就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，只有解決問題才能提升績效，降低成本。本課程圍繞人員問題、設備問題、材料問題、品質問題、效率問題、以及成本問題，以6S管理為基礎、以QC手法和IE手法為工具，創(chuàng)建一套科學的問題管理模式，藉此強化生產主管的問題意識和改善

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問題意識與工作改善一、課程效果：沒有一個企業(yè)可以沒有問題，也沒有一個企業(yè)可以解決所有的問題。管理圍繞“問題”而展開，管理的本質就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，只有解決問題才能提升績效，降低成本。本課程圍繞工效低落問題、交期延誤問題、品質返工問題、工藝改良問題、庫存積壓問題以及其他成本問題，重點訓練中基層干部發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法和技巧，藉此強化現(xiàn)場主管的問題意識和改善技巧。二、課時設置：1天、共6小時三、課程對象：中基層干部、品控員、技術員以及IE技術員四、培訓方式：主題講解、分組討論、互動教學、實例演練五、課程大綱：1、問題與成本意識問題的定義構成問題的三要素怎樣準確描述已知問

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精益生產理論與實務 主講老師——李建祥先生 “中國制造”——已經進入“微利時代”，加上多批小量、短交期的產銷型態(tài)，任何企業(yè)都希望將資源充分利用，以降低成本、提高產品質量和生產效率，追求生產系統(tǒng)的最佳整體效益,從而達到效率高、交期準、浪費少、成本低的目的。精益生產系統(tǒng)，20世紀50年代后期誕生于日本豐田汽車公司，并在80年代得以發(fā)展完善。它被世界500強企業(yè)紛紛引進實施。隨著微利時代的來臨,精益生產系統(tǒng)已經成為企業(yè)贏取市場的關鍵策略。 ← 課程對象 企業(yè)總經理、生產廠長、物流經理

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如何運用IE手法降低成本提升生產效率 主講老師——李建祥先生 “中國制造”——已經進入“微利時代”，加上多批小量、短交期的產銷型態(tài)，任何企業(yè)都希望將資源充分利用，以降低成本、提高產品質量和生產效率，追求生產系統(tǒng)的最佳整體效益,從而達到效率高、交期準、浪費少、成本低之目的。 本課程圍繞科學管理工具——IE（IndustrialEngineering）工業(yè)工程技術，運用多行業(yè)咨詢案例，系統(tǒng)分析影響生產效率的因素，尋求最佳的工作方法與工作時間，使產品、物料、機器、人員均能有效運做，打造精益化的生產

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如何做好生產績效管理 ——生產主管績效管理技能訓練 主講老師——李建祥先生 “中國制造”——已經進入“微利時代”，加上多批小量、短交期的產銷型態(tài)，任何企業(yè)都希望將資源充分利用，以降低成本、提高產品質量和生產效率，追求生產系統(tǒng)的最佳整體效益,從而達到效率高、交期準、浪費少、成本低的目的。 本課程針對生產運營系統(tǒng)，建立P（效率）、Q（品質）、C（成本）、D（交期）、S（安全）、M（士氣）六大關鍵成果領域的KPI指標體系，運用數(shù)理統(tǒng)計和

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生產計劃與交期控制 ——生產主管計劃管理技能訓練 “多批、少量、交期短”——生管抱怨：市場營銷嚴重脫離生產，難！ “采購、外協(xié)、送貨頻”——物控抱怨：價廉、物美還要送貨快，難！難！ “計劃、進度、變化快”——車間抱怨：加班、加點、沒完沒了，難！難！難！ ← 課程效果： 本課程透過機械制造業(yè)、電子裝配業(yè)、服裝加工業(yè)等多行業(yè)的輔導案例，剖析產 銷失調的原因與對策，掌握生產排程和交期控制的實戰(zhàn)技巧，提升生管和采購人員的 外發(fā)協(xié)調能力，應對“短、頻、快”的產銷管理新

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