筑牢企業(yè)安全管理第一道防線——企業(yè)班組長安全管理技能提升課程背景：班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最基層組織,是企業(yè)生產(chǎn)安全的第一道防線。企業(yè)各項與生產(chǎn)有關的任務和工作都需要通過班組來執(zhí)行,因此,做好班組安全管理是保障企業(yè)生產(chǎn)安全的重要工作。班組長是班組的帶頭人，既是生產(chǎn)者，又是生產(chǎn)一線的指揮者和管理者。班組長的安全管理能力決定著企業(yè)安全生產(chǎn)的績效。目前企業(yè)班組內，存在著班組長安全思維沒有轉變、安全責任意識不清、班組安全管理流于形式、發(fā)現(xiàn)員工違章不知道該如何去糾正、安全管理技能不足、安全管理想干但不會干、安全工具方法不知道、不會用，安全知識應用能力不足、安全管理實踐缺乏指導等問題。為了更好的提升班組安

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一學就會的急救指南—— 突發(fā)事件應對與逃生自救互救技能培訓課程背景： 我國每年因為安全事件、自然災害等安全問題造成經(jīng)濟損失約6500億元人民幣，損失幾十萬生命，這些數(shù)據(jù)警示人們，對常見的安全風險應增強防范意識，掌握必備的應急救援安全常識與急救技能，最大限度地減少事故的發(fā)生，減少事故帶來的影響。 加強應急管理，提高預防和處置突發(fā)事件的能力，可以最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，在生產(chǎn)安全應急實踐中，一些企業(yè)存在應急救援預案實效性不強、應急救援隊伍能力不足、應急資源儲備不充分、救援

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安全 從心開始 ——基于安全心理學的安全管理課程背景： 從目前我國安全事故發(fā)生的原因來看，絕大多數(shù)都與人為因素有關。管理不善，從業(yè)人員心理素質與履行工作職責之間的矛盾，是引發(fā)我國各類安全事故的重要原因之一。同時相當部分的生產(chǎn)經(jīng)營單位的管理人員基本上不熟悉如何提高人員的安全心理素質，如何加強人員管理的科學化水平，如何合理的運用選拔、培訓等手段，實現(xiàn)科學的對待人、管理人，也不熟悉如何在生產(chǎn)前，如何根據(jù)人的身心特點，對環(huán)境設備設施進行優(yōu)化，消除事故隱患。 從業(yè)人員的任何一種違規(guī)

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安全百分百 事故零目標 企業(yè)零事故安全管理課程背景： 一次火災、一次爆炸、一次坍塌……在越來越重視安全生產(chǎn)的當下，企業(yè)的一次生產(chǎn)安全事故，吞噬掉的不僅僅是人命和財富，甚至會讓企業(yè)陷入破產(chǎn)倒閉困境，經(jīng)營者被追究刑責。安全第一是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律，也是取得卓越經(jīng)營業(yè)績的前提。 “安全百分百事故零目標”是每一個企業(yè)的追求，本課程通過對安全零事故的“道”“法”“術”“心”“責”“魂”六個方面的講述，結合世界500強標桿公司的最佳實戰(zhàn)經(jīng)驗，用系統(tǒng)的安全管理工具和方法，打造企業(yè)

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構建防范安全事故兩道“防火墻” 企業(yè)風險分級管控與隱患排查治理雙重預防體系建設課程背景： 近年來發(fā)生的重特大事故暴露出當前安全生產(chǎn)領域“認不清、想不到”的問題突出。針對這種情況，2016年1月6日，習近平總書記在中共中央政治局常委會會議上就安全生產(chǎn)工作提出了五點要求,其中第四點：必須堅決遏制重特大事故頻發(fā)勢頭，對易發(fā)重特大事故的行業(yè)領域采取風險分級管控、隱患排查治理雙重預防性工作機制，推動安全生產(chǎn)關口前移。要強化風險意識，分析事故發(fā)生的全鏈條，抓住關鍵環(huán)節(jié)采取預防措施，防范安全風險管控不到位變成事故隱患、隱患未及時

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立責于心 履責于行—— 企業(yè)中高層領導安全履職盡責培訓課程背景： 安全是企業(yè)安全發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展的根基。安全一旦出現(xiàn)問題，會嚴重的影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。當前國家十分重視安全生產(chǎn)，責任問責越來越嚴厲，但生產(chǎn)安全事故仍然時有發(fā)生，究其原因主要是安全生產(chǎn)主體責任沒有落實。 本課程以從安全法律法規(guī)、安全管理等角度深入闡述了企業(yè)中高層領導在安全管理過程中應該承擔的法定責任是什么（明責）、如何履行安全主體責任（履責：如何做好安全管理工作）、事故法律責任的追究的后果是什么（問責）。深入

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