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溫會(huì)林老師
溫會(huì)林 老師
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  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理技能 服務(wù)技能 TTT
  •  邀請(qǐng) 溫會(huì)林 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
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溫會(huì)林老師的內(nèi)訓(xùn)課程

案場(chǎng)高端服務(wù)禮儀及技巧1、服務(wù)禮儀的重要性1.1服務(wù)禮儀數(shù)字化價(jià)值1.1.1 禮儀如何賦能銷(xiāo)售 1.1.2 形象力的影響 1.13 服務(wù)客戶(hù)的三重奏 1.14 管理客戶(hù)的體驗(yàn)需求2、服務(wù)禮儀的概述 2.1服務(wù)禮儀的含義 2.2服務(wù)禮儀包含的內(nèi)容3、如何體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)禮儀 3.1 端莊雅致的儀容儀表 3.2 親和力 3.3 支持力 3.4 會(huì)說(shuō)話的身體姿態(tài)語(yǔ)言 3.5 化妝技巧 3.6 發(fā)型及形象設(shè)計(jì) 3.7 核心操作10條 3.71 接聽(tīng)電話 3.72 公共區(qū)域衛(wèi)生、客戶(hù)物體遺忘管理 3.73 6.3原則 3.74 客戶(hù)指引3.75 電梯服務(wù)3.76 熟悉產(chǎn)品知識(shí)3.77 聆聽(tīng)與回應(yīng)3.78

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1、一切以客戶(hù)為中心的重要性1.1 客戶(hù)服務(wù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)1.2 客戶(hù)服務(wù)的長(zhǎng)期價(jià)值2、什么是一切以客戶(hù)為中心 2.1 誰(shuí)是我們的客戶(hù) 2.2 客戶(hù)的重要性 2.3 客戶(hù)的核心需求是什么 2.4 為客戶(hù)服務(wù)的禁忌3、用心服務(wù)、持續(xù)感動(dòng) 3.1三項(xiàng)服務(wù)宗旨3.11 快捷 3.12 主動(dòng) 3.13 微笑3.2 四項(xiàng)核心價(jià)值觀3.21 尊重備至3.22 謙恭有禮3.23樂(lè)于助人3.24 細(xì)致周到3.3 五個(gè)感動(dòng)技巧3.31 個(gè)性化認(rèn)知3.32 個(gè)性化預(yù)見(jiàn)3.33 靈活3.34 積極補(bǔ)救3.35 持續(xù)關(guān)注...

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1、溝通的重要性 1.1溝通的角色定位 1.2 溝通的意義及價(jià)值2、溝通的含義的原則3、客戶(hù)的類(lèi)型分析及需求點(diǎn) 3.1 快樂(lè)型客戶(hù)3.2 完美型客戶(hù) 3.3 目標(biāo)型客戶(hù)3.4 和平型客戶(hù)4、客戶(hù)溝通的技巧 4.1 聽(tīng) 4.2 說(shuō) 4.3 問(wèn) 4.4 看...

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1、管理的基礎(chǔ)1.1管理的基本概念 1.11管理的內(nèi)涵 1.12 管理者的角色定位 1.13管理者的情商管理 1.14管理的內(nèi)容1.2 組織運(yùn)作的原則 1.21組織發(fā)展的基本形式 1.21職務(wù)的明確 1.22職務(wù)意識(shí)的形成 1.22 職務(wù)認(rèn)知的整合 1.23 授權(quán)管理1.3 管理與基準(zhǔn)2、工作的改善與創(chuàng)新 2.1問(wèn)題意識(shí)與創(chuàng)造力 2.11問(wèn)題意識(shí) 2.12提升創(chuàng)造力 2.2改善創(chuàng)新的實(shí)踐 2.21 組織的檢討 2.22 職務(wù)的分析 2.23 流程的改善3、業(yè)務(wù)的管理 3.1 計(jì)劃管理 3.11 科學(xué)的計(jì)劃 3.12 管理者的時(shí)間管理 3.2工作管理 3.21 擇人任事 3

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1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造1.1 培育部屬的概念1.2個(gè)人能力的培育1.3 個(gè)人特性及潛能分析1.4 團(tuán)隊(duì)能力的培育2、團(tuán)隊(duì)文化打造2.1人類(lèi)行為的理解2.2態(tài)度與啟發(fā)2.3與人有關(guān)問(wèn)題的處理2.4 高情商團(tuán)隊(duì)能力圈3、管理的展開(kāi)3.1 管理的展開(kāi)3.2 領(lǐng)導(dǎo)力3.3團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段及其修煉...

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