目錄一、方案背景二、方案說(shuō)明三、方案成果四、項(xiàng)目實(shí)施階段五、培訓(xùn)內(nèi)容一、方案背景現(xiàn)制造行業(yè)困惑：決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在車(chē)間，執(zhí)行在班組，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖！班組是企業(yè)的細(xì)胞，是“兵頭將尾”的角色，班組管理看似簡(jiǎn)單，卻不容易管好，班組管理水平的高低，直接影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)今班組長(zhǎng)管理難點(diǎn)體現(xiàn)在：如今新生代員工較多，工作不積極、不投入、不承擔(dān)；員工心理素質(zhì)差、協(xié)作力差，人際關(guān)系緊張；員工隨意辭職跳槽，離職率高，管理成本太高；員工抗拒制度、鄙視義務(wù)、漠視責(zé)任、超級(jí)自我；員工視60后70后領(lǐng)導(dǎo)為落伍者和無(wú)法溝通者；結(jié)論是：大多數(shù)班組長(zhǎng)認(rèn)為：我們的好心、費(fèi)心、苦口婆心換來(lái)的是“員工”的煩心，惱心，換來(lái)的是我

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贏在中層—領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的 上級(jí)讓做什么就做什么，對(duì)別的事情不關(guān)心，存在的巨大浪費(fèi)沒(méi)人管；中層主管沒(méi)有及時(shí)對(duì)員工的成績(jī)和進(jìn)步給予肯定和贊美，更多的是批評(píng)和懲罰；員工士氣低落，工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情；員工抱怨多，指責(zé)公司或他人，沒(méi)有意識(shí)到自身的問(wèn)題，沒(méi)有主動(dòng)積極去解決，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題幸災(zāi)樂(lè)禍，心態(tài)有偏差等等上述問(wèn)題已經(jīng)極大困擾著公司的發(fā)展進(jìn)程，本課程著重圍繞上述困惑富有針對(duì)性的講授有效激勵(lì)的方法。 激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，公司任務(wù)的壓力，走馬燈似的人員更換，難管的90后，這些困難無(wú)不在挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中層干部的領(lǐng)導(dǎo)能力！因?yàn)檫@些

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用工匠精神打造職業(yè)化員工 培訓(xùn)課程大綱 1. 培訓(xùn)目的 伴隨中國(guó)制造型企業(yè)的新的歷史轉(zhuǎn)折發(fā)展時(shí)期，一線技能崗位員工職業(yè)化素養(yǎng)是中國(guó)企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問(wèn)題，如何用工匠精神激勵(lì)新時(shí)代員工，提升基層技能崗位員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，企業(yè)間激烈的角逐，本質(zhì)上意味著人才的競(jìng)爭(zhēng)。高素質(zhì)技能崗位職業(yè)化的員工，是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提升基層技能崗位員工的職業(yè)化素養(yǎng)，打造基層生產(chǎn)技能崗位職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，是制造型企業(yè)職業(yè)化管理的關(guān)鍵，同時(shí)基層技能崗位員工職業(yè)化又是我們安全和質(zhì)

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質(zhì)量成本管理培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的 傳統(tǒng)觀念認(rèn)為品質(zhì)是昂貴的，生產(chǎn)高品質(zhì)的產(chǎn)品就需要花費(fèi)高的成本，許多企業(yè)往往難以處理好二者的關(guān)系，造成價(jià)格過(guò)高銷(xiāo)售不出去，或者銷(xiāo)售出去了卻無(wú)利潤(rùn)，這其中一個(gè)重要的因素就是質(zhì)量成本。 本課程著重講授制造型企業(yè)如何實(shí)施先進(jìn)的質(zhì)量成本控制方法，達(dá)到品質(zhì)優(yōu)良、成本合理，進(jìn)而取得利潤(rùn)的最大化。二、培訓(xùn)對(duì)象 這個(gè)課程企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、財(cái)務(wù)等與質(zhì)量成本管理密不可分工的工程師及管 理人員設(shè)計(jì)的，特別適合提升生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及制造工藝人員的成本分析意識(shí)與管控能力， 課程以學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)模擬演練為主線，輔以企業(yè)

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質(zhì)量目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的 在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，越來(lái)越多的企業(yè)注意到了目標(biāo)管理的重要性，而在質(zhì)量管理體系中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是質(zhì)量目標(biāo)的如何制定與實(shí)施，顯然質(zhì)量目標(biāo)的制定與管理在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中起著非常重要的作用，直接涉及企業(yè)如何改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量與工作質(zhì)量的方向。 本課程從目標(biāo)管理的角度詮釋企業(yè)質(zhì)量管理體系中的質(zhì)量目標(biāo)，并解決好質(zhì)量目標(biāo)管理這一實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，使您能夠把握住質(zhì)量管理方向，最終實(shí)現(xiàn)提高質(zhì)量、降低成本和提高工作效率的目的，相信您必有不錯(cuò)的收獲。二、培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)質(zhì)量部門(mén)經(jīng)理及主管、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程師等生產(chǎn)質(zhì)

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時(shí)間管理(2天課程)一、培訓(xùn)目的： 古人說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，表現(xiàn)了惜時(shí)如金，現(xiàn)代人說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是生命”，表明了當(dāng)今的生活和工作的態(tài)度。 開(kāi)不完的會(huì)議，協(xié)調(diào)不完的項(xiàng)目，談不完的話，導(dǎo)致管理者身心疲憊，這些都是需要積極面對(duì)的管理效率問(wèn)題，時(shí)間管理為您提供了提高管理效率的平臺(tái)，指導(dǎo)我們的管理人員有條理的、清晰的去處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，高效而輕松的度過(guò)每一個(gè)工作日。 完成本課程后，參加本課程的人員能夠掌握時(shí)間管理，學(xué)會(huì)如何充分有效的利用時(shí)間。二、對(duì)象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、

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