職業(yè)素質(zhì)決定人生幸福教學(xué)大綱課程背景:很多人在職場(chǎng)青云直上，深受領(lǐng)導(dǎo)和下屬的尊重喜歡；有的人自從進(jìn)入職場(chǎng)乃至離開(kāi)，都沒(méi)有任何精彩，甚至不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可等，到底是什么原因造成呢？ 很多職場(chǎng)中都沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題？ 能力？人品？學(xué)歷？相貌？ 楊老師結(jié)合15年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)職場(chǎng)中人最基本的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行闡明，讓大家在震驚中明白我們應(yīng)該具備的素質(zhì)和心態(tài).課程收益:通過(guò)學(xué)習(xí)后大家從基本上徹底明白我們選擇怎樣的路就決定了我們?cè)鯓拥某雎?，讓大家找到人與人的差距部分就是我們需要提升的部分。讓學(xué)員明白上司和領(lǐng)導(dǎo)需要什么（目標(biāo)）；大家準(zhǔn)備怎么做的？（計(jì)劃）；和做

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中國(guó)式職場(chǎng)溝通技巧教學(xué)大綱課程背景中國(guó)的企業(yè)78左右都是私人企業(yè)，這些私人企業(yè)的基本形態(tài)來(lái)說(shuō)，大致都經(jīng)歷了從?。易迨綆讉€(gè)人開(kāi)始創(chuàng)辦）到大的過(guò)程，當(dāng)企業(yè)大到一定程度時(shí)候，從外面就有很多人進(jìn)入了企業(yè)服務(wù)，這些新人進(jìn)入企業(yè)后如何開(kāi)展工作？怎樣才能站穩(wěn)腳？剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)后怎樣和上司、同事交流、相處等諸多問(wèn)題，楊老師結(jié)合15年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，就中國(guó)式職場(chǎng)溝通從一個(gè)基層員工、中層管理、高層領(lǐng)導(dǎo)的角度進(jìn)行一一剖析。課程收益通過(guò)學(xué)習(xí)后大家能主動(dòng)和上司、同事進(jìn)行順暢的交流，大家終于明白領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么類型的下屬，大家徹底從以前“出色的完成了一件不需要完成的工作”中醒

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開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入1、我們上班累嗎？2、我們可以不出來(lái)工作嗎？3、究竟我們?yōu)檎l(shuí)工作？單元：職場(chǎng)中人人生路之策略1、選擇什么樣的路，決定你的出路2、精心組織、精心準(zhǔn)備（我會(huì)做什么？我能做什么？我想做什么？）A發(fā)揮自己會(huì)的B學(xué)習(xí)自己不會(huì)的C明白自己想要的，想做的第二單元：職業(yè)素質(zhì)的核心表現(xiàn)1、個(gè)人素質(zhì)2、崗位素質(zhì)3、敬業(yè)精神第三單元：職業(yè)素質(zhì)的意義1、發(fā)展需要：職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)、公司2、尊重需要：生理生存、安全、情感歸屬感、尊重、自我實(shí)現(xiàn)第四單元：如何提高大家職業(yè)素養(yǎng)1、心態(tài)2、學(xué)習(xí)3、磨練4、積累第五單元：職業(yè)素質(zhì)提升實(shí)務(wù)一、自檢自問(wèn)四鞭子二、行為檢測(cè)四問(wèn)三、養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣四、形成職業(yè)作風(fēng)五、常思職場(chǎng)警醒名句

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