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葉建華老師
葉建華 教授
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:品牌戰(zhàn)略,
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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葉建華老師的內(nèi)訓課程

篇 優(yōu)點◎經(jīng)銷商的發(fā)展過程-實施“轄區(qū)管理”的步驟-早期的經(jīng)銷商運營特點-責任轄區(qū)的經(jīng)營-現(xiàn)代的經(jīng)銷商經(jīng)營運作-經(jīng)銷商的“圈地”運動第二篇第五篇◎經(jīng)銷商的業(yè)務部門組織運作◎與廠家建立合作伙伴的關系-組織的概念-選擇廠家與品牌-建立業(yè)務部門組織的步驟-與廠家共同開拓市場-業(yè)務部門的組織形態(tài)-建立互信互惠的關系第三篇第六篇◎如何取得競爭優(yōu)勢◎高效管理-經(jīng)營策略-銷售隊伍的管理要素-正確面對同行業(yè)的競爭-開拓新客戶-健全的內(nèi)部管理-鞏固老客戶-穩(wěn)定并暢通的銷售網(wǎng)絡及渠道-二、三批的管理要素-訂單及商品交運管理第四篇-信用管理與信用額◎業(yè)務轄區(qū)管理-貨款回收的管理要點-開展“業(yè)務轄區(qū)管理”的-盤點你的

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課程大綱:   ◆講促銷員應有的認識和從業(yè)觀念   1.前言   2.促銷員的工作使命和工作職責   3.促銷員應具備的業(yè)務素質(zhì)   4.促銷員的三大服務與五S原則   ◆第二講促銷員應掌握的基本知識及工作規(guī)范   1.促銷員應掌握的基本知識   2.促銷員的工作流程和規(guī)范   3.營業(yè)中的輔助工作   ◆第三講促銷員應掌握的顧客消費心理與消費行為   1.顧客的涵義和類型   2.五種不同類型的顧客   3.實戰(zhàn)演練:yesyes法   4.十一種顧客的心理   5.如何掌握顧客心理   ◆第四講促銷員的儀表形象設計   1.促銷員儀表的基本要求   2.促銷員的站姿與行進姿勢訓練3.促銷員

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一.大客戶管理(KAM)·什么是(KAM)?·80/20原則的作用·KAM的產(chǎn)生對銷售方式的影響·尋找真正的KeyAccount二.客戶導向的銷售·什么是客戶導向的銷售·客戶導向銷售方式與傳統(tǒng)銷售技巧的區(qū)別·客戶社會類型測試與分析(4Socialstyle)·不同社會類型的溝通方式·建立客戶檔案體系三.KA的銷售過程·大客戶信息收集與分類·為大客戶制定發(fā)展目標·建立大客戶管理戰(zhàn)略及計劃·顧問式的銷售行動·成效回顧四.KAM的銷售技巧-顧問式銷售拜訪·從分析客戶的購買過程開始·在不同階段如何推動銷售·定位陳述·幫助客戶尋找真正的目標(4步驟)·跨越鴻溝·呈現(xiàn)方法·輕松締結(jié)·成為顧客的發(fā)展顧問-使

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一.管理者的“教練”角色1.管理者的多種角色2.為何要培養(yǎng)下屬3.如何培養(yǎng)下屬4.學員風格與教練風格5.全面了解你的下屬-社會風格測量6.如何培養(yǎng)四類風格的下屬二.管理者的四種“教練”模式之一――培訓1.培訓給企業(yè)帶來什么2.培訓的內(nèi)容和方式3.在崗培訓與脫崗培訓三.管理者的四種“教練”模式之二――輔導1.什么是輔導及輔導的重要性2.不同的員工的輔導形式3.專業(yè)的輔導人員的輪廓4.了解員工的四種學習風格5.專業(yè)輔導的流程和步驟――勸導四.管理者的“教練”模式之三――勸導1.勸導的作用2.勸導與輔導的功能的區(qū)別3.勸導的步驟4.如何處理下屬難于勸導的問題五.管理者的四種“教練”模式之四――紀律與

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1.市場營銷在公司中的重要責任2.市場營銷的環(huán)境和挑戰(zhàn)3.市場營銷的核心:以客戶和市場為導向4.市場營銷的過程5.如何分析市場機會――市場環(huán)境分析――消費者分析――競爭對手分析6.如何確立有效的營銷戰(zhàn)略――市場細分――挑選市場目標――市場定位7.如何建立有效的有效計劃――產(chǎn)品/開發(fā)――定位――分銷渠道――推廣與促銷8.品牌戰(zhàn)略9.整合營銷(IMC)10.廣告戰(zhàn)略11.促銷工具的運用12.服務營銷概要...

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一.建立團隊1.什么叫做團隊2.團隊的建立與發(fā)展3.高效團隊的主要特征3.1如何分辯團隊的有效性3.2高效團隊的特征4.團隊合作問題癥狀分析表5.建立團隊活動二.認識與改善團隊中的個人1.參與態(tài)度的選擇2.克服無謂的恐懼3.不斷地自我剖析4.悅納自我,確立自信5.自我激勵,承擔責任6.團隊活動三.認識與改善團隊中的個人關系1.營造開放式的溝通環(huán)境2.看重多樣化的意見及異議3.化解人際沖突,達成共識4.營造誠實、關懷、互相尊重的人際氛圍5.建立團隊之間的良好合作關系四.認識與改善團隊中的領導力1.認識與改善團隊中的領導力1.1領導者與管理者之間的差異1.2領導者的素質(zhì)1.3領導風格2.設立方向與

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