內(nèi)容精準 傳播高效——TTT Pro 3.0

  培訓講師:周力之

講師背景:
周力之(RichardZhou)資深職業(yè)培訓師、企業(yè)管理顧問,國內(nèi)服務營銷、新生代管理方面最受歡迎的培訓師之一,年度受邀培訓超過1200小時。曾擔任五百強企業(yè)(中國太保、東方航空)運營管理中心副總經(jīng)理、電話營銷中心運營負責人、客戶服務處長等 詳細>>

周力之
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內(nèi)容精準 傳播高效——TTT Pro 3.0

培訓師的立體職責與多元能力儲備培訓師職責全視角認知ASTD關(guān)于培訓能力模型的解讀

企業(yè)內(nèi)訓師的四大角色

企業(yè)內(nèi)訓師的七種職責優(yōu)秀培訓師的多元能力儲備實務導向、主動性、組織能力、團隊意識

感染力、創(chuàng)造力、學習力

表達能力、概括能力、邏輯思考能力

熱情度、幽默度、包容度……

培訓需求調(diào)查及課程設計要點培訓需求來源及調(diào)查方法培訓需求的十種來源

培訓需求調(diào)查的六種方法企業(yè)內(nèi)訓知識點的三個“三管齊下”道、法、術(shù)

態(tài)度、知識、技巧

人、系統(tǒng)、流程三大類課程的設計思路及案例示范理論知識類

技能技巧類

觀念態(tài)度類課程提綱編寫及提示卡制作打結(jié)構(gòu)、定框架

擬提綱、分層次

找案例、填內(nèi)容

做小抄、上臺練

某管理標準中關(guān)于培訓的規(guī)定

打動人心的課程講授與演繹3.1 精心設計、先聲奪人的課程導入上場四步、下場三步

多種導入方式示范及演練3.2 學員為什么愿意聽你講言之有序——結(jié)構(gòu)邏輯

言之有理——自圓其說

言之有趣——理性思考感性表達

言之有情——聲情并茂

言之有慧——提煉與拔高3.3 課程中分模塊的雕琢諳合心理的說服式結(jié)構(gòu)

引導式教學的價值與魅力3.4 課程模塊間的無縫銜接邏輯銜接

起承轉(zhuǎn)合設計3.5 授課中的平衡表達魅力電梯原則、市井語言的平衡應用

激情感動、聲音震動、幽默調(diào)動

提問互動、講授生動、游戲帶動3.6 語音魅力與氣場的打造讓聲音更具“立體感”和穿透力

語速、語調(diào)的把握3.7 課程講授中肢體語言的應用知名感&親和力

手勢、手掌、拳的應用3.8 余音繞梁的結(jié)尾結(jié)尾設計

結(jié)尾概括

結(jié)尾啟迪

六種課程結(jié)尾的示范與演練

 

周力之老師的其它課程

與新生代精彩“共舞”——新生代員工管理實戰(zhàn)2017?培訓師:周力之?課時:2天為什么要學習本課程?您是否曾經(jīng)為這樣的問題所困惑:做了多年管理,面對新生代員工,有時反倒感覺似乎不太得心應手了?有的新生代員工,個性張揚、挑戰(zhàn)權(quán)威,工作中管不得也碰不得,TA們到底想從工作中得到什么?如何結(jié)合新生代的特點與時俱進地做好管理,如何與新生代精彩“共舞”,讓生產(chǎn)力和凝聚力

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細分客戶需求服務打動人心——五星客戶服務技巧進階■培訓師:周力之■課時:2天■為什么需要學習這么課程??“公司規(guī)定很明確、就是客戶不理解;TA也為難我也難、這事讓我怎么辦?”諸如此類的諸多服務、營銷溝通問題是否曾給您的客戶服務、技術(shù)支持、銷售工作帶來過困惑??如何高效、精益地提供令客戶滿意的服務?如何讓專業(yè)、技術(shù)語言更易被客戶接受?如何突破“很規(guī)范但效果淡”

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提問點睛——用教練技術(shù)打造高效團隊培訓師:周力之課時:2天-3302002470150課程簡介:教練技術(shù)是當今先進的管理理念和方法,教練技術(shù)在管理中的應用,讓管理更具激發(fā)、互動、共同協(xié)作的柔性特點,在管理的”控制“中更多了一份影響、信任和自我覺察,從而更有效突破團隊管理障礙,發(fā)揮團隊協(xié)同效應,提高團隊總體效能。本課程是一門教練工具的應用型課程,首先講述教練技

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與新生代精彩“共舞”——新生代管理的新視野與巧舉措?培訓師:周力之?課時:2天為什么要學習本課程?您是否曾經(jīng)為這樣的問題所困惑:做了多年管理,面對新生代員工,有時反倒感覺自己不太會“管理”了?有的新生代員工,個性張揚、挑戰(zhàn)權(quán)威,工作中管不得也碰不得,他們到底想從工作中得到什么?如何結(jié)合新生代的特點與時俱進做好管理,如何與新生代和諧“共舞”,讓生產(chǎn)力和凝聚力倍

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認可追隨舉措匹配——新生代管理的新視野與巧舉措?培訓師:周力之?課時:2天課程收益:1.讓您成為一位更受新生代認可和追隨,權(quán)利和魅力相得益彰的管理者。2.通過對新生代的成長環(huán)境、時代特征、行為特點的深入分析,制定更加高效、更受認可的管理舉措。3.“按圖索驥”地做好新生代的輔導及職業(yè)精神、職業(yè)動力管理,讓員工不用揚鞭自奮蹄!1.新生代管理首要是做好管理精髓的薪

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微時代自媒體投訴處理新思維——高績效客戶投訴處理進階培訓(2014全新升級版)?培訓師:周力之?課時:2天課程收益:?隨著2014年3.15新《消費者權(quán)益保護法》的實施,客戶維權(quán)、客戶投訴處理需要因時而變,如何高績效地處理客戶投訴、減少負面效應并化投訴為訂單,這是企業(yè)打造核心競爭力的重要契機,也是每一位服務管理者、投訴處理主管需要思考的“老問題的新話題”。?

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細分客戶需求服務“按圖索驥”——五星客戶服務進階■培訓師:周力之■課時:2天■為什么需要學習這么課程??“公司規(guī)定很明確、就是客戶不理解;他也為難我也難、這事讓我怎么辦?”諸如此類的諸多服務、營銷溝通問題是否曾給您的客戶服務、技術(shù)支持、銷售工作帶來過困惑??如何高效、精益地提供令客戶滿意的服務?如何讓專業(yè)、技術(shù)語言更易被客戶接受?如何突破“很規(guī)范但效果淡”的

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“能做會教善運營”——成為卓然出眾的服務營銷管理者?培訓師:周力之?課時:2——4天(可根據(jù)客戶化需求做必要模塊組合或調(diào)整)■為什么需要學習本課程??作為銀行營業(yè)網(wǎng)點、運營商營業(yè)廳負責人,汽車4S店營銷及售后經(jīng)理、客服中心/電話營銷中心團隊管理者,您是否遇到過這樣的困惑:曾經(jīng)自己是業(yè)務骨干做得很優(yōu)秀,現(xiàn)在做管理卻時有些心有余而力不足,對棘手問題不能有效解決,

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“能做會教善運營”——成為卓然出眾的服務營銷/呼叫中心管理者?培訓師:周力之?課時:2天■為什么需要學習本課程??作為銀行營業(yè)網(wǎng)點、運營商營業(yè)廳負責人,汽車4S店營銷及售后經(jīng)理、客服中心/電話營銷中心團隊管理者,您是否遇到過這樣的困惑:曾經(jīng)自己是業(yè)務骨干做得很優(yōu)秀,現(xiàn)在做管理卻時有些心有余而力不足,對棘手問題不能有效解決,不能在關(guān)鍵時刻率先垂范“露一手”,讓

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凝練生動傳播高效——商務演講及呈現(xiàn)技巧課程提綱?培訓師:周力之?課時:2天■為什么要學習這門課?■作為管理人員、銷售顧問、客戶經(jīng)理,您是否曾經(jīng)為這樣的問題所困惑:在會議呈現(xiàn)、商務演講、產(chǎn)品銷售、方案推介中,冗長的文字、散亂的結(jié)構(gòu)、壓抑的風格、缺乏魅力的演講,常讓聽眾望而卻步……講長了,沒人聽;講短了,聽不懂;講深了,打瞌睡;講淺了,沒興趣……■如何在短時間內(nèi)

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