戰(zhàn)略思維與統(tǒng)帥韜略
戰(zhàn)略思維與統(tǒng)帥韜略詳細(xì)內(nèi)容
戰(zhàn)略思維與統(tǒng)帥韜略
一、 戰(zhàn)略視野與資源投入
1. 征戰(zhàn)之地
2. 戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)力,超額利潤(rùn)
3. 外部環(huán)境:機(jī)會(huì)、威脅、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
4. 內(nèi)部環(huán)境:資源、能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力
5. 戰(zhàn)略意圖與戰(zhàn)略使命
二、 戰(zhàn)略形成與戰(zhàn)略動(dòng)作
1. 競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)及原動(dòng)力
2. 業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略
3. 公司層戰(zhàn)略
4. 價(jià)值鏈整合戰(zhàn)略,合作、并購(gòu)與重組
5. 國(guó)際化戰(zhàn)略
三、 戰(zhàn)略執(zhí)行與系統(tǒng)實(shí)施
1. 治理與激勵(lì)
2. 組織架構(gòu)與管理控制
3. 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)
4. 創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)
5. 戰(zhàn)略成果與反饋
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《論語(yǔ)》如何治天下 01.01
1不是兵書,而兵法之所從出;不談謀略,豈謀略能出乎其外;人文治化,恰藏天下于天下;大謀謀道,其羞唯利者之智所不及也??组T教科書,當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)論語(yǔ)治天下,學(xué)而時(shí)習(xí)之《論語(yǔ)》,盡仁之作,又是治天下之作。欲解人心,當(dāng)通《論語(yǔ)》;欲解中國(guó),當(dāng)通《論語(yǔ)》。《論語(yǔ)》是中國(guó)文化的基因。即使在近百年來(lái),泛東方文化圈中,很多人在人生的特定階段,曾被《論語(yǔ)》深深打動(dòng),而開(kāi)啟了新的
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甲、課綱《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》崔栢滔一、十分要害的問(wèn)題1.人才是根本的競(jìng)爭(zhēng)差異2.重復(fù)昨日故事3.全球企業(yè)共同的難題4.時(shí)代的難題與困惑5.大多數(shù)公司還不會(huì)人才資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)6.為什么舉賢卻沒(méi)有效果7.善善而用,惡惡而去二、極發(fā)人性的真誠(chéng)(歸心之道)1.王霸有術(shù)2.禮義至士匯智并力3.得人之道4.禮與辱5.你需要什么樣的臣6.功利只在賞罰之間7.功勞與苦勞8.王霸
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