部屬培育與工作教導

  培訓講師:文亮

講師背景:
文亮簡介中國政法大學法學學士復旦大學EMBA碩士中南控股集團行政管理中心總經(jīng)理上海安德公司創(chuàng)始合伙人結(jié)構思維研究院執(zhí)行院長首席專家管理技能訓練管理者思維訓練|職業(yè)講師20年國企+民企上市公司高管經(jīng)歷北京光華學院簽約講師中國培聯(lián)公益講師講師經(jīng) 詳細>>

文亮
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部屬培育與工作教導詳細內(nèi)容

部屬培育與工作教導

【課程大綱】

**章  人才發(fā)展與員工培養(yǎng)的關系

1企業(yè)主管對部屬培育的現(xiàn)狀

2企業(yè)中員工的分類及培訓方式的不同

3現(xiàn)代人的工作價值觀  

4現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的特性分析

第二章  部屬培育的原則與目標

1對員工培訓的盲點探討

2各類型(上中下)部屬培育的原則與目的

第三章  部屬教導流程制定

1職能盤點與職能展現(xiàn)

2有效掌握教的步驟

3確定檢控效能

第四章  部屬培育的運作手法

1.教導≠培育的認知

2.有效培育部屬該有的決心

3.有效培育部屬要掌握工作關鍵

第五章  日常工作教導的步驟

1認知日常工作教導的關鍵

2日常工作教導的真正含意

3如何真正掌握“日常工作”

第六章  教導特性分析

1從學習者角度分析學習

2讓部屬形成習慣,做到無為而治

3如何掌握部屬的挫折耐度

第七章  部屬培育的特征表現(xiàn)

1.一般員工的能力發(fā)展階段

2部屬培育的**時機

3有效學習曲線

4主管常犯的教導誤區(qū)

5探討學習壓力的產(chǎn)生

6應用激勵技巧提升學習

第八章  教導部屬的秘訣與技巧

1依據(jù)員工性格進行教導

2各類性格的教導秘訣

3.教與導結(jié)合的關鍵

第九章  部屬信賴

1從教導中建立公信力

2建立部屬的學習意愿

3如何教導基層員工

第十章  部屬培育的考核手法

1檢核的目標:改善是在改變習慣

2檢核員工的學習進度

3.檢核手法介紹


 

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