金融類電子商務產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣(1天）

  培訓講師：張靖笙

講師背景：
張靖笙/JasonZhang老師簡歷知名大數(shù)據(jù)分析管理專家國家認證系統(tǒng)分析員和高級程序員中山大學計算機工學碩士研究生畢業(yè)國內(nèi)知名企業(yè)信息化的數(shù)據(jù)領域專家中山大學計算機工學碩士研究生畢業(yè)業(yè)務優(yōu)化與業(yè)務智能企業(yè)數(shù)據(jù)治理項目咨詢師20年從業(yè)數(shù)據(jù)管 詳細>>

張靖笙
    課程咨詢電話：

金融類電子商務產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣(1天）詳細內(nèi)容

金融類電子商務產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣(1天）


金融類電子商務產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣


課程基本信息

課程名稱：金融類電子商務產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣
課程時間：1天
電子商務的迅速發(fā)展給金融業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響，傳統(tǒng)的業(yè)務模式已不能適應需要。
其中，銀行業(yè)為了在未來的網(wǎng)絡經(jīng)濟環(huán)境中求得生存并取得競爭優(yōu)勢，它們努力在信息
技術上投入巨資并極力推出自己的互聯(lián)網(wǎng)金融服務。網(wǎng)上銀行的發(fā)展給商業(yè)銀行傳統(tǒng)業(yè)
務模式和服務方式帶來了巨大的變革，要求銀行對內(nèi)部管理和運營機制進行戰(zhàn)略性的調
整。服務方式的變革給客戶帶來了便利，同時，銀行可以根據(jù)客戶的需要提供定制的客
戶化服務。
金融行業(yè)內(nèi)電子商務網(wǎng)站的產(chǎn)品規(guī)劃、服務提升、產(chǎn)品推廣都必須使用互聯(lián)網(wǎng)思維，
因此本課程首先剖析金融行業(yè)內(nèi)電子商務網(wǎng)站的產(chǎn)品規(guī)劃、服務提升、產(chǎn)品推廣的互聯(lián)
網(wǎng)背景，結合具體的互聯(lián)網(wǎng)思維方法和運用要點探討在金融行業(yè)內(nèi)電子商務網(wǎng)站的產(chǎn)品
規(guī)劃、服務提升、產(chǎn)品推廣過程中具體運用，最后根據(jù)講師豐富的銀行業(yè)工作經(jīng)驗，向
學員介紹講師所經(jīng)歷的銀行是如何研發(fā)和推出基于互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和服務。


授課方式和主要特點

? 定制課程知識傳遞內(nèi)容 + 案例講解 +
互動討論，80%知識傳授，20%互動討論；
? 資深企業(yè)信息化咨詢顧問授課、系統(tǒng)的知識體系、貼近實戰(zhàn)、可操作性強。

培訓大綱


第一部分：金融類電子商務產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)背景分析
1.1互聯(lián)網(wǎng)新常態(tài)
1.1.1互聯(lián)網(wǎng)時代的財富虛擬化
1.1.2互聯(lián)網(wǎng)時代的透明化競爭
1.1.3互聯(lián)網(wǎng)時代的屌絲逆襲，得“屌絲”者得天下
1.1.4互聯(lián)網(wǎng)時代的弄假成真、無中生有
1.1.5互聯(lián)網(wǎng)時代的角色多樣性
1.1.6互聯(lián)網(wǎng)時代的多方合作價值觀


1.2 互聯(lián)網(wǎng)金融和電子商務背后的邏輯分析
1.2.1互聯(lián)網(wǎng)金融vs傳統(tǒng)金融
1.2.2 金融行業(yè)內(nèi)的電商vs 電商中的金融
1.2.3 互聯(lián)網(wǎng)金融六大模式的業(yè)務邏輯探討


第三部分：互聯(lián)網(wǎng)思維及其在金融類電子商務產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣方法的互動探討
2.1用戶思維
2.1.1 案例分享
2.1.2用戶思維與客戶思維的區(qū)別
2.1.3顛覆客戶是上帝的神話：提升用戶的參與感
2.1.4用戶體驗至上
2.1.5方法互動探討

2.2 簡單（約）思維
2.2.1 案例分享
2.2.2專注的價值，簡單做專不簡單
2.2.3簡約即是美，少即是多
2.2.4方法互動探討

2.3爆品（極致）思維
2.3.1 案例分享
2.3.2打造讓用戶尖叫的產(chǎn)品
2.3.3提高用戶參與感，服務即營銷
2.3.4方法互動探討

2.4迭代思維
2.4.1 案例分享
2.4.2小處著眼，微創(chuàng)新
2.4.3不斷創(chuàng)新，快速迭代
2.4.4 方法互動探討

2.5流量思維
2.5.1 案例分享
2.5.2 費是為了更好地收費用戶和數(shù)據(jù)
2.5.3 堅持到質變的“臨界點”
2.5.4 方法互動探討

2.6 社交化思維
2.6.1 案例分享
2.6.2 利用好社交化媒體
2.6.3 眾籌、眾包與眾智
2.6.4 方法互動探討

2.7大數(shù)據(jù)思維
2.7.1 案例分享
2.7.2 數(shù)據(jù)資產(chǎn)是核心競爭力
2.7.3 善用大數(shù)據(jù)的價值
2.7.4 大數(shù)據(jù)驅動運營管理
2.7.5 方法互動探討

2.8 平臺思維
2.8.1 案例分享
2.8.2 打造多方共贏的平臺生態(tài)圈
2.8.3 如何善用現(xiàn)有資源
2.8.4 讓企業(yè)成為員工的平臺
2.8.5 方法互動探討

2.9 跨界思維
2.9.1 案例分享
2.9.1 用跨界的思維來看“用戶”
2.9.2 敢于自我顛覆，主動跨界
2.9.3 方法互動探討

第三部分：介紹銀行如何進行金融類電子商務產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣
3.1回顧銀行金融業(yè)信息化發(fā)展歷程
3.2分析當前銀行整體信息化戰(zhàn)略的驅動要素
3.3介紹銀行整體信息化架構以及互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的定位
3.4介紹銀行如何進行互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣

第四部分：總結、互動與交流
[pic]

 

張靖笙老師的其它課程

數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)智能的基本概念1.1課程大綱【課程背景】在當今的商業(yè)世界中，借助科學的方法和技術的手段來制定決策已經(jīng)成為越來越多企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的途徑。而僅通過傳統(tǒng)的信息技術已經(jīng)不能滿足領先企業(yè)的需求。企業(yè)中的各級員工，如何在復雜的企業(yè)數(shù)據(jù)環(huán)境中，利用商業(yè)智能技術和數(shù)據(jù)挖掘的工具，結合業(yè)務的價值創(chuàng)造和價值傳遞的環(huán)節(jié)，深刻洞察業(yè)務中存在的問題，并做出正確的決策以

 講師：張靖笙詳情

《銀行數(shù)據(jù)治理及數(shù)據(jù)標準化培訓》1.1課程大綱【課程背景】目前中國銀行業(yè)基本完成了數(shù)據(jù)集中，正處于“交易和管理電子化階段”向“提升核心價值階段”轉型階段。這一階段，各家行基本建成了“功能比較完備、應用比較完整”的信息系統(tǒng)體系，滿足了交易與管理電子化的需要。但也存在很多問題，突出表現(xiàn)為數(shù)據(jù)的問題。由于系統(tǒng)建設中分散，并且建設中重功能輕數(shù)據(jù)，導致缺少統(tǒng)一的規(guī)劃與

 講師：張靖笙詳情

移動互聯(lián)網(wǎng)時代的信息化管理和IT治理1.1課程大綱【課程背景】在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)邊界正在不斷地消融，在互聯(lián)網(wǎng)+的大旗下，在當今的商業(yè)世界涌現(xiàn)了眾多超越傳統(tǒng)觀念的跨界競爭和融合，對于企業(yè)信息化的要求也從對業(yè)務的支持提升到企業(yè)生存戰(zhàn)略的高度，因此要求企業(yè)的信息化管理工作適應新形勢要求，更好地通過信息化建設和IT轉型推動企業(yè)向數(shù)據(jù)

 講師：張靖笙詳情

移動互聯(lián)網(wǎng)時代大數(shù)據(jù)思維及企業(yè)轉型1.1課程大綱【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代，信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的邊界正在消蝕，在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前，數(shù)據(jù)成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產(chǎn)和資源，以數(shù)據(jù)為主導的業(yè)務模式將成為這個時代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的新常態(tài)。傳統(tǒng)企業(yè)必須向信息化企業(yè)轉型才能在這個時代生存，需要傳統(tǒng)企業(yè)重構其文化和組織，以信息化建設為契

 講師：張靖笙詳情

互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)大數(shù)據(jù)應用趨勢1.1課程大綱【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代，信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的邊界正在消蝕，在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前，數(shù)據(jù)成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產(chǎn)和資源，以數(shù)據(jù)為主導的業(yè)務模式將成為這個時代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的新常態(tài)。傳統(tǒng)企業(yè)必須向信息化企業(yè)轉型才能在這個時代生存，需要傳統(tǒng)企業(yè)重構其文化和組織，以信息化建設為契機和手

 講師：張靖笙詳情

信息化建設與企業(yè)管理課程名稱：信息化建設與企業(yè)管理課程時間：1天隨著企業(yè)的戰(zhàn)略擴張，企業(yè)組織規(guī)模和業(yè)務規(guī)模日益快速擴大發(fā)展，企業(yè)的管理和業(yè)務的協(xié)同也日趨復雜，組織快速膨脹的同時帶來了溝通不順暢、信息不對稱、企業(yè)管控和業(yè)務協(xié)同難度加大等問題，給企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹執(zhí)行和穩(wěn)健運營帶來前所未有的挑戰(zhàn)。在當今的商業(yè)世界中，以信息化建設為契機和手段，推行企業(yè)管理與業(yè)務運

 講師：張靖笙詳情

信息化企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃方法課程基本信息課程名稱：信息化企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃方法課程時間：1天在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代，信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的邊界正在消蝕，在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前，數(shù)據(jù)成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產(chǎn)和資源，以數(shù)據(jù)為主導的業(yè)務模式將成為這個時代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的新常態(tài)。傳統(tǒng)企業(yè)必須向信息化企業(yè)轉型才能在這個時代生存

 講師：張靖笙詳情

信息化在企業(yè)管理中的重要作用課程基本信息課程名稱：信息化在企業(yè)管理中的重要作用課程時間：1天在當今的商業(yè)世界中，借助信息技術的方法和手段來支持企業(yè)的運營管理已經(jīng)成為越來越多企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的途徑。而僅通過傳統(tǒng)的企業(yè)信息化建設方法已經(jīng)不能滿足領先企業(yè)的需求。怎樣利用信息技術，結合業(yè)務的應用點，深刻洞察現(xiàn)在業(yè)務的問題，并提出解決方法應用在企業(yè)業(yè)務流程中，提高業(yè)務

 講師：張靖笙詳情

信息系統(tǒng)與企業(yè)管理隨著企業(yè)的戰(zhàn)略擴張，企業(yè)組織規(guī)模和業(yè)務規(guī)模日益快速擴大發(fā)展，企業(yè)的管理和業(yè)務的協(xié)同也日趨復雜，組織快速膨脹的同時帶來了溝通不順暢、信息不對稱、企業(yè)管控和業(yè)務協(xié)同難度加大等問題，給企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹執(zhí)行和穩(wěn)健運營帶來前所未有的挑戰(zhàn)。在當今的商業(yè)世界中，以信息化建設為契機和手段，推行企業(yè)管理與業(yè)務運營的規(guī)范化和科學化，幫助企業(yè)打造高效、緊密的公

 講師：張靖笙詳情

基于大數(shù)據(jù)的全業(yè)務互聯(lián)網(wǎng)化課程基本信息課程名稱：基于大數(shù)據(jù)的全業(yè)務互聯(lián)網(wǎng)化課程時間：1天在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代，信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的邊界正在消蝕，在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前，數(shù)據(jù)成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產(chǎn)和資源，以數(shù)據(jù)為主導的業(yè)務模式將成為這個時代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的新常態(tài)。以用戶為中心、基于大數(shù)據(jù)的全業(yè)務互聯(lián)網(wǎng)化運營才能在這個時代生存，需

 講師：張靖笙詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有