《職場成功與自我管理》
《職場成功與自我管理》詳細內容
《職場成功與自我管理》
職場成功與自我管理
講師:張媛
課 程 綱 要
【課程名稱】職場成功與自我管理
【課程背景】
我們正在面臨一個互聯網思維沖擊,發(fā)展日新月異,商業(yè)模式層出不窮的時代。這是最好的時代,也是最壞的時代,在時代的瞬息萬變中,員工的自我修煉與管理,是任何時代和模式下,我們必須要夯實的基礎,因為任何模式的落地,任何時代的變遷,都需要員工以最好精神風貌、最佳工作狀態(tài),最專業(yè)的做事方式迎接最新時代的巨浪,實現個人職場成功以及企業(yè)成長。實現上述的目標,不僅需要以良好的心態(tài)為前提,還需要良好的職業(yè)素質為基礎,以更堅實的職業(yè)技能為支撐。只有關注內因才能帶來最好的結果。員工不斷地自我升級和成長,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障和根基。
《職場成功與自我管理》站在員工的角度,以發(fā)展的視角看待個人與企業(yè),努力與成功,內因與外因間的關系,并通過案例討論、視頻分析等生動形式,實現受訓學員意愿,思維和能力的提升。
【課程收益】
明確職場成功與成長的關系,引導學員關注內因,升級自己
培養(yǎng)學員敬業(yè),專業(yè)的做事方式和精神
改變員工的思維模式,建立積極,正能量的職場思維閉環(huán)
與思維閉環(huán)對應的能力閉環(huán),重點提升時間管理,目標計劃,和學習三項關鍵能力
打破壓力情緒反應機制,輕松識別,應對壓力【課程對象】適合全員
【課程時長】 1天
【課程大綱】
第一單元:職場成功與成長
職場成功的要素
專業(yè)
敬業(yè)
職業(yè)
成長是我們唯一的把握
思維模式
自我超越
職場成功五維模型
第二單元:提升職場思維職業(yè)化思維閉環(huán)
結果負責
主動積極
敬業(yè)極致
雙贏思維
永續(xù)改進
感恩心態(tài)
輕松化解壓力
識別壓力源
打破壓力-情緒反應閉環(huán)
第三單元:明確職場定位
哈佛幸福課
案例討論:職場三個圓圈的故事
興趣 價值 能力
第四單元:提升職業(yè)能力
職業(yè)化能力閉環(huán)
目標與計劃能力
目標與領導
目標的層級
制定目標六要素
將目標變成計劃
時間管理能力
時間管理四層級:效率-效能-效果-價值
工具:找到時間竊賊——時間盤點
告別拖延癥
四象限時間管理法
循序漸進——開啟線上人生
學習能力
改善心智模式
學習成長四層級
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《組織經驗萃取與案例編寫》(2天) 03.03
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組織經驗萃取與崗位教材編寫——化組織經驗為組織能力課程背景企業(yè)實際工作中,員工的最佳實踐,是組織的寶貴資產,如何將組織經驗,上升成組織能力,進行案例式的沉淀,是組織培訓體系建設和學習型組織建設的重要目標;是建設成為研究型組織,管理層能力提升,和戰(zhàn)略實現的必要保證。那么,如何從優(yōu)秀的標桿員工工作中提煉出標準化的操作流程和規(guī)范呢?又如何轉化成案例?同時,又如何在
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