《中青年領導干部管理和綜合修養(yǎng)能力的提升》提綱

  培訓講師:馬金山

講師背景:
馬金山老師★中國商戰(zhàn)謀略第一人★《中國冶金報》高級記者★《中國報告文學》特聘作家★武漢科技大學特聘教授★實戰(zhàn)型商戰(zhàn)謀略專家、商務談判專家和資深企業(yè)管理、企業(yè)咨詢專家★中國管理科學研究院特約研究員★湖北省企業(yè)暨企業(yè)家聯合會副秘書長曾長期在我國 詳細>>

馬金山
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《中青年領導干部管理和綜合修養(yǎng)能力的提升》提綱詳細內容

《中青年領導干部管理和綜合修養(yǎng)能力的提升》提綱

中青年領導干部管理和綜合修養(yǎng)能力的提升
(一天講課提綱,65838字)

馬金山

老師提示:這一天課的中心思想,是教你如何駕馭時機,亨通官運。本意不是教你如
何運用金錢、美女開路,用歪門邪道使自己不擇手段往上爬。而是告訴你,如何通過實
實在在的努力,為國家辦實事,為老百姓辦好事。在復雜多變的官場中,如何處理好上
下左右的關系,如何展現自己的才華,創(chuàng)造自己的政績。在這個過程中,如何打造自身
的實力,如何把握時機,亨通自己的官運。做了更大的官,有了更大的權,就可以為國
家為老百姓辦更多的實事和好事。


第一部分 中青年領導干部管理能力的提升(半天33089字)

第一講 中青年領導干部在管理中的地位和作用
一 不要用既定的價值觀來思考事物
二.中青年領導干部的地位:地位呼喚作用
三.中青年領導干部的作用:作用決定地位
第二講 如何幫助領導,共圖大業(yè)
一 己欲立,先立人,己欲達,先達人
1. 地球上任何人之間,其實只隔了6個人:
案例:江總書記是怎樣和我進行 “親切友好的談話”的?
2.
如何幫助領導鞏固政權,延長執(zhí)政期,或打開上升通道,從而為自己打造上
升空間:
如何策劃和幫助“五個有作為的人”:
幫助別人就是幫助自己。
(第一節(jié)課畢,休息10分鐘)


3. 當好領導參謀:要當基辛格,不做隔“心機”
1. 中青年領導干部如何當好“空降兵”:
2. 要對領導播報天氣預報,防患于未然:
4. 如何跟領導打交道
(1)。跟領導請示問題怎么辦? 怎樣觀云測雨,靜待水到渠成時
(2).跟領導意見不一致怎么辦?怎樣說服領導接受自己的正確意見。
(第二節(jié)課畢,休息10分鐘)


6.領導交辦了任務怎么辦?
(1).能辦的堅決去辦;
(2).有困難的設法去辦;
(3).不得不辦的只好去辦,在辦中如何保護好自己;
7. 切忌和領導爭功:
讓領導揚眉吐氣:好的主意讓領導實施;
給領導貼金:自己做的事情,所有的功勞都歸于領導;
給領導保駕護航:你總是心太軟,把所有問題都自己扛;
8.領導出爾反爾怎么辦?
9.領導錯怪自己怎么辦?
10.領導最忌諱什么?
(1)。忌諱說他的壞話;
(2)。忌諱部下抱團;
(3)。忌諱越級請示。
11.任何時候都不要超過領導
12.官場上如何自保:簽字中有玄機。
(第三節(jié)課畢,下課)


第二部分 中青年領導干部綜合修養(yǎng)的提升(半天32745字)


第三講.要提高自己的悟性
東西方人的思維模式
1.日本人的思維模式:一點思維
2.西方人的思維模式:兩點思維
3.中國人的思維模式:三點思維
第四講 中青年領導干部要學會如何駕馭全局
一 如何對待平級:尊重、協(xié)調、禮讓
二.如何對待部下:
(一).部下的四種思維模式
(二)。 要學會如何掌控部下
1.像吳起那樣愛兵;
2. 像毛主席那樣愛戰(zhàn)士。
3.中軍帳前,處變不驚,反向制約
4.熱處理,殺雞儆猴,敲山震虎;
5. 軟硬兼施:大棒加胡蘿卜
6.冷處理 高高舉起,輕輕放下
7. 學會駕馭會議的技巧
(下午第一節(jié)課畢,休息10分鐘)


第五講.制定制度,賦制度以智商


第六講.管理的藝術
1.管理的人性
2.寬恕他人就能贏得朋友
3.要給個臺階讓人下
4.特殊問題特殊處理;
5.要給犯錯誤的人一條活路:
6.女人最想要什么
(下午第二節(jié)課畢,休息10分鐘)


第七講 中青年領導干部應當掌握的幾個問題
1.領導對下屬常犯的六大錯誤
2.把贊美下屬當作一種領導藝術
3.感謝的六條規(guī)則
4. 成功批評的七個原則
5.中青年領導干部要學會說六種話
(下午第三節(jié)課畢,下課)



 

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