《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》3-5天版培訓(xùn)大綱

  培訓(xùn)講師:楊慶德

講師背景:
楊慶德老師★北師大畢業(yè),工商管理碩士★資深管理專家、職業(yè)培訓(xùn)師★高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)專家★實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理培訓(xùn)師★班組長(zhǎng)訓(xùn)導(dǎo)師★MTP、TWI、SYB資質(zhì)講師,經(jīng)濟(jì)師曾任職于TCL、億利達(dá)、平安保險(xiǎn)、有色集團(tuán)、中科網(wǎng)等公司的班組長(zhǎng)、車間主任、部 詳細(xì)>>

楊慶德
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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》3-5天版培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》3-5天版培訓(xùn)大綱

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》
【課程收益】
課程完成之后,學(xué)員能夠:
了解并掌握管理者勝任的基本素質(zhì)要素
認(rèn)知并掌握管理者角色及職責(zé)的管理要點(diǎn),并能通過(guò)訓(xùn)練強(qiáng)化自我管理意識(shí)及自我管理能力的提升。
了解團(tuán)隊(duì)的涵義并掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及打造的要領(lǐng)
領(lǐng)悟世上最頂尖4大組織生存密碼并能運(yùn)用其要領(lǐng)帶領(lǐng)一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
理解并掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)制勝的五大關(guān)鍵并能運(yùn)用四種力實(shí)現(xiàn)這五大關(guān)鍵
掌握目標(biāo)管理的理念、方法及要領(lǐng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)力的提升。
認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力的觀念和理念并通過(guò)激勵(lì)、溝通、結(jié)果、教練、尊重技術(shù)的訓(xùn)練及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的提升。
解并掌握高效執(zhí)行的要素和要領(lǐng)并通過(guò)執(zhí)行力的訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力的提升。
牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,修煉學(xué)習(xí)的三個(gè)真諦和境界,形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與共享的意識(shí),提升學(xué)習(xí)力。營(yíng)造并實(shí)現(xiàn)管理者管理能力能夠有效復(fù)制的傳幫帶氛圍。
【課程大綱】(課時(shí) 3—5 天)
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練》
篇??? 章
內(nèi)容大綱






要素
一、管理者勝任要素
圖解管理的二要素
思考:影響工作行為表現(xiàn)的素質(zhì)要素
人才三要素(知識(shí)、技能、心態(tài))
管理者勝任的基本心態(tài)
管理者勝任的基本能力(知識(shí)+技能)
二?、組織效能要素
組織的形成
團(tuán)隊(duì)氛圍營(yíng)造
團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
實(shí)戰(zhàn)游戲演練:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)制勝的五大關(guān)鍵
第 二 部 分




三、角色認(rèn)知與管理
角色認(rèn)知
上司
下屬
同事
公司代言人
職責(zé)要點(diǎn)
承上啟下
承前啟后
承點(diǎn)啟面
四、時(shí)間管理
為什么需要時(shí)間管理?
這些時(shí)間殺手是否就在您身邊
時(shí)間管理的三大任務(wù)
設(shè) 立 目 標(biāo)
制 定 計(jì) 劃
要事第一,立即行動(dòng)!
第 三 部 分




五、計(jì)劃與執(zhí)行
計(jì)劃與目標(biāo)力的涵義
計(jì)劃制定要領(lǐng)與實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃管理的要素
如何推進(jìn)工作計(jì)劃?
責(zé)任心是第一執(zhí)行力
推動(dòng)部屬的執(zhí)行力
六、控制與問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
控制的本質(zhì)與原則
問(wèn)題與控制的類型
控制方法--工作監(jiān)督
如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與分析解決問(wèn)題
如何進(jìn)行工作改善
第 四 部 分




七、部屬培育與教導(dǎo)
為什么培育不足
培育部屬的好處及要點(diǎn)
企業(yè)對(duì)人力訓(xùn)練的基本架構(gòu)
部屬能力成長(zhǎng)過(guò)程及四階段工作教導(dǎo)法
培育部屬的績(jī)效輔導(dǎo)技巧
八、管理溝通技巧
先了解別人再讓別人了解自己
管理溝通的兩個(gè)"70%"的難題
溝通在管理上的效益
建立溝通的渠道
有效溝通原則
有效溝通的方法和藝術(shù)
九、掌握人性的激勵(lì)
掌握部屬需求確定激勵(lì)點(diǎn)
改善部屬行為
激勵(lì)的方式及注意事項(xiàng)
贊美與責(zé)備的技巧
啟發(fā)部屬的良好態(tài)度
十、領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用
從管理到領(lǐng)導(dǎo)
運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
將技術(shù)下屬轉(zhuǎn)變?yōu)樽冯S者
授權(quán)的藝術(shù)






復(fù)

十一、管理能力復(fù)制
傳、幫、帶學(xué)習(xí)力,生存與發(fā)展的核力!
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
傳幫帶,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的香火傳承。
成功鐵律――PDCA循環(huán)工作法

 

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程目標(biāo)】課程完成之后,學(xué)員能夠:了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別并接受作一名領(lǐng)導(dǎo)型管理者的理念認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力并能感悟有了領(lǐng)導(dǎo)力才會(huì)有號(hào)召力內(nèi)在關(guān)系了解卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升的五種境界并能掌握和運(yùn)用其對(duì)應(yīng)的五種方法掌握并運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的要領(lǐng)及授權(quán)的技巧理解有了領(lǐng)導(dǎo)力才會(huì)有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的理念并能從六個(gè)方面體現(xiàn)【課程大綱】(課時(shí)2天)一、作一名領(lǐng)導(dǎo)型的管理者1、領(lǐng)導(dǎo)

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