《以用戶為中心的市場(chǎng)需求管理》
《以用戶為中心的市場(chǎng)需求管理》詳細(xì)內(nèi)容
《以用戶為中心的市場(chǎng)需求管理》
《以用戶為中心的市場(chǎng)需求管理》
a) 課程教學(xué)大綱
課程名稱:《以用戶為中心的市場(chǎng)需求管理》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課
教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)
課程背景:
深度了解用戶需求是產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)的重中之重,在軟件用戶的設(shè)計(jì)開發(fā)的過(guò)程中,
我們的產(chǎn)品往往是自己喜歡的,而不是客戶需要的,我們只是做自己愿意做的,而不是
用戶真正的需要,深度了解用戶需求,基于用戶的需求,開發(fā)設(shè)計(jì)產(chǎn)品是本次課程重點(diǎn)
要解決的問(wèn)題。
課程收益:
1.提升管理者、產(chǎn)品研發(fā)人員的用戶洞察能力
2.深度了解用戶需求是如何產(chǎn)生的
3.如何進(jìn)行用戶調(diào)查與分析
4.如何進(jìn)行基于用戶需求的產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)
教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用
大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,講師運(yùn)用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)
技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容
。
教學(xué)綱要:
第一章:市場(chǎng)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)在哪里
1. 行業(yè)大勢(shì)如何把握
2. 把握市場(chǎng)趨勢(shì)的思路在哪里
3. 把握市場(chǎng)趨勢(shì)找準(zhǔn)切入點(diǎn):
4. 對(duì)消費(fèi)者偏好和市場(chǎng)細(xì)分的研究
5. 問(wèn)題一:消費(fèi)者偏好及市場(chǎng)細(xì)分研究的思路:
6. 問(wèn)題二:開展“消費(fèi)者使用習(xí)慣和態(tài)度調(diào)查”應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
7. 對(duì)市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者、主要競(jìng)爭(zhēng)者的分析和學(xué)習(xí)
8. 競(jìng)品分析要從以下幾方面著手:
9. 鎖定主競(jìng)品品牌,
10. 調(diào)查主競(jìng)品在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn),尋找他的薄弱環(huán)節(jié)。
11. 調(diào)查主競(jìng)品的各級(jí)價(jià)格和通路利潤(rùn),
12. 探求本品在價(jià)格和通路利潤(rùn)方面形成優(yōu)勢(shì)打擊競(jìng)品的可能性和切入點(diǎn)。
13. 調(diào)查主競(jìng)品在各渠道中的市場(chǎng)表現(xiàn)和銷量排名,了解競(jìng)品的空白點(diǎn),
14. 調(diào)查競(jìng)品的市場(chǎng)精耕程度和銷售人力投入,為本品未來(lái)的銷售隊(duì)伍建設(shè)
15. 分析競(jìng)品廣告訴求及投放策略,探求本品差異性訴求方向?!?br /> 16. 和語(yǔ)言向他們做宣傳比較有效。
第二章:需求管理是什么
一、目標(biāo)和價(jià)值:
清晰的定義“藍(lán)圖”,關(guān)注WHAT,而不是HOW(技術(shù)方案)
對(duì)客戶有價(jià)值,讓客戶滿意,讓我們滿足(雙贏而不是”鍍金“)
二、完整內(nèi)涵:
1. 需求捕獲——自己搞清楚
2. 需求傳遞——全體都認(rèn)同
3. 需求控制——?jiǎng)討B(tài)不偏離
4. 反復(fù)迭代——漸進(jìn)趨完善
三、針對(duì)簡(jiǎn)單需求的“法”、“術(shù)”
1.法:前期功課(訪談溝通(總結(jié)確認(rèn):
2.術(shù):前期功課:背景學(xué)習(xí)(網(wǎng)站、外界評(píng)論、行業(yè)相關(guān)知識(shí)、國(guó)家政策、
內(nèi)部制度……)
3.訪談溝通:
?
提前準(zhǔn)備工作包(提綱、問(wèn)題設(shè)計(jì)、分工策略、記錄方式、所需設(shè)備
和工具)
? 訪談人選擇、地點(diǎn)設(shè)計(jì)、時(shí)間安排
? 主導(dǎo)訪談主題,并調(diào)節(jié)氣氛引導(dǎo)客戶,防止偏離方向
? 學(xué)會(huì)用客戶的語(yǔ)言與客戶交流,充分有序發(fā)掘客戶需求
? 重復(fù)客戶的描述,確認(rèn)自己的理解,但不作任何承諾
? 表達(dá)方式:圖形勝于文字
4.總結(jié)確認(rèn):
?
按既定模板總結(jié),完整體現(xiàn)需求的內(nèi)涵(會(huì)議紀(jì)要/訪談?dòng)涗?備忘錄
……)
? 內(nèi)部達(dá)成一致后,提交客戶確認(rèn)
? 表達(dá)方式:文字勝于圖形
四、針對(duì)復(fù)雜需求的“法”
1、需求捕獲:差距分析法(重點(diǎn)介紹)
? 客戶目標(biāo)解構(gòu)
? 對(duì)應(yīng)現(xiàn)狀分析
? 目標(biāo)現(xiàn)狀對(duì)比
? 確定服務(wù)范圍
2、需求傳遞:
? 需求確認(rèn)
? 版本管理
3、需求控制:變更管理
第三章:需求捕獲之“法”——差距分析法
一、瀏覽一個(gè)最復(fù)雜的案例——項(xiàng)目中的用戶需求分析過(guò)程
1. 客戶目標(biāo)解構(gòu):業(yè)務(wù)目標(biāo)分析
2. 對(duì)應(yīng)現(xiàn)狀分析:業(yè)務(wù)現(xiàn)狀總結(jié)分析表
3. 目標(biāo)現(xiàn)狀對(duì)比:目標(biāo)現(xiàn)狀對(duì)應(yīng)分析表
4. 確定服務(wù)范圍:用戶需求報(bào)告、需求規(guī)格說(shuō)明書
二、對(duì)兩大類需求的不同捕獲“心法”
1.“太極分陰陽(yáng)”類:客戶已有問(wèn)題(我們梳理需求(例:招投標(biāo))
? 心法:全、細(xì)、聚
? 類似案例
2.“無(wú)極生太極”類:我們發(fā)掘問(wèn)題(我們梳理需求
(例:智慧城市框架)
? 心法:高、準(zhǔn)、引
? 類似案例
三、需求傳遞及控制之“法”
1.需求傳遞——確保 “過(guò)程不失真”、“全體都認(rèn)同”
必須有一位需求負(fù)責(zé)人全程總體把控需求方向,內(nèi)部統(tǒng)一口徑,外部協(xié)調(diào)各
方確認(rèn)需求(溝通技巧/呈現(xiàn)技巧)
2.制定一系列規(guī)范和流程:
? 文檔模板:計(jì)劃文檔/調(diào)研文檔/需求文檔/業(yè)務(wù)聯(lián)系書/會(huì)議紀(jì)要
? 流程規(guī)范:客戶確認(rèn)流程/資料管理流程/版本管理流程/文檔評(píng)審流程
? 原型制作規(guī)范/文檔編寫規(guī)范/流程圖制作規(guī)范
3.需求控制——確?!敖Y(jié)果不偏離”、“變更有依據(jù)”
? 確定唯一的偏離標(biāo)準(zhǔn):客戶確認(rèn)的需求文檔
? 管理需求變更:
? 與客戶共同建立變更管理委員會(huì)并制定變更管理流程
? 正確對(duì)待變更:無(wú)可避免,善意對(duì)待,嚴(yán)循規(guī)則
第四章:深度了解用戶需求
一、用戶需求的本質(zhì)
1.如何理解用戶需求
2.營(yíng)銷,是通過(guò)滿足別人的需求來(lái)達(dá)到自己的目的
3.需求=(缺乏感+目標(biāo)物)+消費(fèi)力
二、引導(dǎo)需求,賦能客戶
1.營(yíng)銷要點(diǎn):尋找消費(fèi)者的缺乏感
2.產(chǎn)品=匹配消費(fèi)者缺乏感的目標(biāo)物
3.將動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為需求,給消費(fèi)者賦能
第五章:用戶調(diào)查與分析
一、用戶調(diào)查與分析
1.用戶調(diào)查分析
2.消費(fèi)者行為分析
3.行業(yè)分析
4.品牌或企業(yè)形象分析
5.消費(fèi)者滿意度分析
6.營(yíng)銷環(huán)境分析
7.潛在用 戶調(diào)查與分析
8.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查與分析
二、用戶調(diào)查分類
1.調(diào)查對(duì)象
2.調(diào)查內(nèi)容
3.調(diào)查的產(chǎn)品和服務(wù)
4.調(diào)查的形式
5.調(diào)查的關(guān)鍵點(diǎn)
6.收集數(shù)據(jù)
7.分析和處理數(shù)據(jù)
8.信息情報(bào)與資料
三、用戶分析
1.營(yíng)銷力SWOT分析
2.品牌力SWOT分析
3.團(tuán)隊(duì)力SWOT分析
第六章:用戶調(diào)研的工具及方法
1.老資料調(diào)查法
2.觀察法
3.座談法
4.深層訪談法
5.電話調(diào)查法
6.面訪調(diào)查法
7.問(wèn)卷調(diào)查法
第七章、用戶需求與產(chǎn)品開發(fā)
基于用戶需求的產(chǎn)品開發(fā)九步法
1.分析客戶痛點(diǎn)
2.定義目標(biāo)客戶
3.設(shè)計(jì)產(chǎn)品賣點(diǎn)
4.設(shè)計(jì)解決方案
5.溝通渠道的開發(fā)
6.成本計(jì)算
7.收入分析
8.關(guān)鍵指標(biāo)的考核
9.確立優(yōu)勢(shì),設(shè)立防火墻
喻國(guó)慶老師的其它課程
DeepSeek賦能年度營(yíng)銷計(jì)劃制定與業(yè)績(jī)提升【課程名稱】《年度營(yíng)銷計(jì)劃制定與業(yè)績(jī)提升》工作坊【課程性質(zhì)】公開課內(nèi)訓(xùn)【課程學(xué)員】營(yíng)銷管理營(yíng)銷人員【授課時(shí)間】?jī)商臁菊n程收益】掌握年度營(yíng)銷計(jì)劃制定的核心方法與管控技能。利用DeepSeek工具優(yōu)化數(shù)據(jù)分析,提升決策效率。強(qiáng)化業(yè)績(jī)提升策略,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)開發(fā)與利基市場(chǎng)維護(hù)?!窘虒W(xué)大綱】第一天內(nèi)容:理論講授與互動(dòng)(融入De
講師:喻國(guó)慶詳情
《DeepSeek賦能市場(chǎng)洞察五看三定工作坊》【課程名稱】《DeepSeek賦能市場(chǎng)洞察五看三定工作坊》【課程性質(zhì)】公開課內(nèi)訓(xùn)【課程學(xué)員】營(yíng)銷人員及主管【授課時(shí)間】2-3天【課程收益】華為公司規(guī)劃和落地方法之:五看三定工具解析,使用DeepSeek在市場(chǎng)洞察中如虎添翼。市場(chǎng)洞察五看三定,了解行業(yè)大勢(shì)、洞察市場(chǎng)機(jī)會(huì)、判斷競(jìng)品動(dòng)向、制定本公司的策略及方案學(xué)習(xí)華為
講師:喻國(guó)慶詳情
《DeepSeek賦能市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析及價(jià)值提煉能力》【課程名稱】《DeepSeek賦能市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析及價(jià)值提煉能力》【課程方向】?jī)?nèi)訓(xùn)/公開課【培訓(xùn)學(xué)員】營(yíng)銷管理、銷售人員【教學(xué)時(shí)長(zhǎng)】1-2天【課程收益】數(shù)字化時(shí)代,數(shù)據(jù)軟件滿天飛,可是銷量依舊平平、市場(chǎng)問(wèn)題依舊茫然,如何看數(shù)據(jù)分析,如何做市場(chǎng)預(yù)測(cè),如何做市場(chǎng)整體分析及競(jìng)品分析?提高企業(yè)管理人員整體運(yùn)營(yíng)和管理水平。
講師:喻國(guó)慶詳情
DeepSeek賦能《營(yíng)銷體系建設(shè)與團(tuán)隊(duì)打造》課程教學(xué)大綱【課程名稱】DeepSeek賦能《營(yíng)銷體系建設(shè)與團(tuán)隊(duì)打造》【課程性質(zhì)】營(yíng)銷中高管【教學(xué)時(shí)長(zhǎng)】1-3天【課程收益】通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握營(yíng)銷體系建設(shè)的核心要點(diǎn),提升團(tuán)隊(duì)管理效能,并結(jié)合DeepSeek賦能工具,實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷管理與團(tuán)隊(duì)打造的智能化升級(jí),確保銷量穩(wěn)定增長(zhǎng)?!窘虒W(xué)要求】采用課堂講授、課堂討論與
講師:喻國(guó)慶詳情
《市場(chǎng)營(yíng)銷理論與實(shí)踐》DeepSeek賦能版教學(xué)大綱【課程名稱】《市場(chǎng)營(yíng)銷理論與策略》DeepSeek賦能版【課程性質(zhì)】?jī)?nèi)訓(xùn)/公開課【教學(xué)時(shí)長(zhǎng)】?jī)商臁九嘤?xùn)學(xué)員】營(yíng)銷人員【課程收益】深入學(xué)習(xí)營(yíng)銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品需求等核心知識(shí)。掌握五力模型、競(jìng)爭(zhēng)、戰(zhàn)略等營(yíng)銷理論基礎(chǔ)。通過(guò)DeepSeek賦能,提升市場(chǎng)分析與決策能力?!菊n程時(shí)間分配】理論講解:50、課堂互動(dòng):
講師:喻國(guó)慶詳情
消費(fèi)者心理學(xué) 12.20
喻國(guó)慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項(xiàng)目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項(xiàng)目課程名稱:《消費(fèi)者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長(zhǎng):一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,講師同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:
講師:喻國(guó)慶詳情
總經(jīng)理的運(yùn)營(yíng)管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運(yùn)營(yíng)管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時(shí)數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力,加快總經(jīng)理完成八個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營(yíng)者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營(yíng)分改善區(qū)域績(jī)效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力區(qū)域業(yè)績(jī)提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點(diǎn)管好投入
講師:喻國(guó)慶詳情
終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升 07.26
《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程收益:家居智能化時(shí)代,終端競(jìng)爭(zhēng)激烈,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的場(chǎng)景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場(chǎng)的開發(fā)和對(duì)利基市場(chǎng)的維護(hù),需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場(chǎng)的狀況經(jīng)銷商業(yè)績(jī)提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講
講師:喻國(guó)慶詳情
珠寶門店連鎖高管特訓(xùn)營(yíng) 07.26
《門店連鎖高管特訓(xùn)營(yíng)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營(yíng)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長(zhǎng):N天多店的運(yùn)營(yíng)中你是否遇到如下的困擾:各種營(yíng)銷手段層出不窮對(duì)線下門店進(jìn)行沖擊過(guò)去是“買的沒(méi)有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒(méi)有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營(yíng)銷如何將流量導(dǎo)入門店實(shí)現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點(diǎn)事件增加人氣門店運(yùn)用的
講師:喻國(guó)慶詳情
《鑄造強(qiáng)勢(shì)品牌推動(dòng)利潤(rùn)增長(zhǎng)》課程名稱:《鑄造強(qiáng)勢(shì)品牌推動(dòng)利潤(rùn)增長(zhǎng)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷高管、營(yíng)銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程收獲:解決營(yíng)銷痛點(diǎn)-誰(shuí)偷走了你的利潤(rùn)(快速提升績(jī)效和利潤(rùn)的方法、問(wèn)題歸類、銷售邏輯、利潤(rùn)倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護(hù)階段、品牌推廣的方式、文化
講師:喻國(guó)慶詳情
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補(bǔ)丁
- [潘文富]銷售業(yè)績(jī)不好時(shí)的反思點(diǎn)
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21218
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20293
- 3行政專員崗位職責(zé) 19092
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16304
- 5員工守則 15502
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15437
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15169
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14596
- 9文件簽收單 14259